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【荀四·六藝】知書達理,修身養德—英語戲劇社成果展

荀子實驗第四小學

<p class="ql-block">  為促進學生賞析英語的語言魅力,體驗語言材料中的豐富情感,進一步提高其語言能力、鍛煉思維品質、厚植其文化意識,培養其學習能力,我校于本學期開展了英文戲劇社社團活動。</p><p class="ql-block"> 同學們在趣味化、場景化的戲劇中,釋放自己的天性,塑造自己的自信,發揮自己的想象,進行了一次次的突破與挑戰。</p> 初識 <p class="ql-block">  同學們帶著憧憬和期待加入了英語戲劇社活動,從最初的陌生,到互相了解,并自愿結組,討論并派代表展示小組風采,邁出了展示自我的第一步。</p> 鍛煉 <p class="ql-block">  每一次拿到新劇本的那一刻,同學們格外珍惜和好奇,迫不及待地與組內成員分享自己的發現。在接下來的角色分配中,大家根據成員和劇本人物特點,進行合理的分工,每個人都能選到心儀的角色。在排練的過程中,及時尋求老師和他人的幫助,以更好地演繹劇本中的每個片段。</p> <p class="ql-block">  在排練的過程中,面對臺詞的挑戰,同學們反復進行練習,嚴格要求自己進行熟練的表達。在演繹劇中人物的過程中,同學們認真揣摩和溝通人物特點,聲情并茂地展示每次排練任務。</p> 展示 <p class="ql-block">   為了幫助同學們樹立“講好中外經典故事”的意識,積極培養具有跨文化交際能力的新時代學生,本學期我們的表演劇目選定范圍為中外經典故事。把耳熟能詳的經典故事用英語演繹出來,會呈現什么樣的效果呢,讓我們一起來目睹社團成員們的風采吧。</p> Baby Becky 《貝蒂寶貝》 <p class="ql-block">  為了幫助同學們快速進入狀態,我們首先從同學們熟知的Baby Becky開始表演,在這個故事中我們可以運用所學知識進行英語口語上的鍛煉,課本劇的表演不僅需要口語上的表達,對于同學們來說更多的是表情、動作和神態等方面的挑戰。</p> The Ugly Ducking 《丑小鴨》 <p class="ql-block">  《丑小鴨》是由丹麥作家漢斯·克里斯蒂安·安徒生創作的一部經典童話,講述一只長相與眾不同的小鴨,經歷磨難后變成美麗天鵝的故事,寓意自信與勇氣。</p> Yu?Gong?Removed?the?Mountains ? ? ? ?《愚公移山》 <p class="ql-block">  《愚公移山》是一個家喻戶曉的故事,故事中愚公鍥而不舍,精進勇猛的精神為我們提供了優秀的“思想樣本”,“愚公精神”引領著我們不斷前行,獲得成長。</p> Three Times Beating the Monster ? ? ? ?《三打白骨精》 <p class="ql-block"> “三打白骨精”出自《西游記》原著第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”。在這個章節中,白骨精為了吃上唐僧肉,先后變幻為村姑、婦人、老翁,屢次被孫悟空火眼金睛識破。但唐僧卻不辨人妖,認為孫悟空恣意行兇,將孫悟空趕回了花果山。</p> 成長 <p class="ql-block">  通過這一學期的社團活動,在老師們的悉心指導下同學們提高了英語文化涵養,培養了團隊協作能力。在豐富多彩的英語戲劇社團活動中,學生們收獲的不僅是英語綜合應用能力,更收獲了自信與勇氣。</p>
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