<p class="ql-block ql-indent-1">教育的本質(zhì)是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。班主任正如這“樹”、“云”、“靈魂”一般，助力學(xué)生成長(zhǎng)。為強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，自 2022 年起，新泉中學(xué)持續(xù)開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。第十一期交流會(huì)于12月25日舉行，七位優(yōu)秀班主任以真實(shí)案例分享帶班理念與做法，年輕班主任及其他老師積極學(xué)習(xí)取經(jīng)，攜手開(kāi)啟班級(jí)管理新征程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蒞臨本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有新泉鎮(zhèn)政府劉志紅主席，湘陰縣教育局基教股的李剛泰股長(zhǎng)和甘欣怡主任。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次會(huì)議由張嘉倩老師主持。</p> 博采眾長(zhǎng)，砥礪奮進(jìn) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">教科室余利主任開(kāi)場(chǎng)致辭</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)班主任交流會(huì)達(dá)成兩個(gè)目的：一是上下溝通，掌握信息。通過(guò)聽(tīng)取班主任的發(fā)言，讓學(xué)校知道各班的工作情況與存在問(wèn)題；二是左右溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過(guò)聽(tīng)取同行之間的經(jīng)驗(yàn)交流，有利于幫助廣大班主任開(kāi)闊思路，相互學(xué)習(xí)，共同提高。</p> 匠心琢璞，愛(ài)潤(rùn)桃李 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">張婷老師：我的慢·漫“升級(jí)”路</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">張老師經(jīng)驗(yàn)十足，從常規(guī)工作入手，“詩(shī)意表?yè)P(yáng)、故事批評(píng)”潤(rùn)心田，“幫書籍安家”養(yǎng)習(xí)慣，整齊路隊(duì)展班風(fēng)，以溫情聚班級(jí)。張老師強(qiáng)調(diào)展示“育人能力”，家校攜手，共促學(xué)生成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">黃山老師：勸學(xué)控流經(jīng)驗(yàn)分享</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">九年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)壓力，輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)高，黃山老師“守護(hù)行動(dòng)”成效斐然。他精準(zhǔn)把脈輟學(xué)緣由，為貧困生申助、找?guī)头觯o迷茫學(xué)子輔導(dǎo)、組小組；課堂趣味足，借實(shí)例引興趣，用標(biāo)語(yǔ)、交流造氛圍；家校常溝通，助班級(jí)輟學(xué)率驟降，學(xué)生逐夢(mèng)高中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王尚君老師：做一個(gè)有溫度又不失威嚴(yán)的班主任</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">嚴(yán)而有方，愛(ài)而有法。面對(duì)復(fù)雜生源，王老師巧結(jié)緣、抓亮點(diǎn)、引興趣、樂(lè)陪伴，又嚴(yán)守底線，恩威并施。他為學(xué)生與學(xué)校注入向上的力量，值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">王珊老師：以愛(ài)筑夢(mèng)</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">王珊老師在教育教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)情感上的共鳴，在班級(jí)管理上獨(dú)具匠心。治班嚴(yán)、跟班勤，全程陪伴；嚴(yán)愛(ài)并濟(jì)、勇于表?yè)P(yáng)，激發(fā)自信。她踐行教學(xué)相長(zhǎng)，共情陪伴，讓班級(jí)溫暖如家，學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)、品德與才藝并進(jìn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">劉君主老師：嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，潤(rùn)己澤人</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">每一位學(xué)生都是祖國(guó)絢爛的花朵，都需要我們用滿腔真情去呵護(hù)。劉老師真正做到了知行合一，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，向我們深刻詮釋了真情與堅(jiān)守的真諦。在班主任的崗位上，這份對(duì)學(xué)生的深切關(guān)懷與不懈努力，無(wú)疑是最為寶貴的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">鐘群老師：做好每一個(gè)普通，就會(huì)變得不普通</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">注重細(xì)節(jié)、腳踏實(shí)地是班主任工作的重要秘訣。在平凡的班主任工作中，做好每一個(gè)普通的事情往往就能創(chuàng)造出不平凡的成果。鐘老師的分享讓我們懂得了，偉大往往源于平凡。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的普通積累，構(gòu)筑了通往非凡教育成果的堅(jiān)實(shí)橋梁。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">洪燦輝老師：以愛(ài)為霖，育李成芳</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">接手七年級(jí)班級(jí)后，面對(duì)學(xué)生過(guò)渡不適、特殊家庭多的情況，洪老師用心呵護(hù)。教生活技能、勤關(guān)懷、促家校溝通，滿出勤，以沉穩(wěn)心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生情緒問(wèn)題，精心澆灌那片充滿希望的“花園”，讓每一個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。</p> 聚智破冰，領(lǐng)航逐夢(mèng) <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">方軍副校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">方校長(zhǎng)指出，鑒于農(nóng)村寄宿學(xué)校家庭教育缺失，班主任堪稱是學(xué)生成長(zhǎng)“護(hù)航人”，工作十分辛苦，并代表學(xué)校向班主任們的辛勤付出致謝、致敬。</p><p class="ql-block ql-indent-1">方校長(zhǎng)闡明，新泉中學(xué)采用自愿報(bào)名、行政擇優(yōu)的方式組建班主任隊(duì)伍，借班主任交流會(huì)的契機(jī)，推行“以老帶新、以新促老”模式，提升管理效能。他還著重強(qiáng)調(diào)，后續(xù)班主任與科任老師要將激發(fā)潛能生學(xué)習(xí)興趣作為工作重點(diǎn)。</p> 暖心陪伴，啟智成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">寒冬聚首，暖語(yǔ)融融，這場(chǎng)班主任交流會(huì)即將落下帷幕。回首間，思維碰撞的火花仍熠熠生輝，經(jīng)驗(yàn)分享的余音尚在耳畔回響。</p><p class="ql-block ql-indent-1">回顧全程，既有前輩班主任珍貴經(jīng)驗(yàn)的無(wú)私傳遞，也有新銳力量的創(chuàng)新探索。大家暢所欲言，攻克班級(jí)管理的一道道難關(guān)，探尋激發(fā)學(xué)生潛能的有效路徑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此刻，我們帶著滿滿的收獲，即將奔赴各自的班級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)。愿每位班主任都能如冬日暖陽(yáng)，溫暖且堅(jiān)定地驅(qū)散學(xué)生成長(zhǎng)途中的陰霾。未來(lái)的日子里，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)，以愛(ài)為筆，用心為墨，書寫班級(jí)管理的絢麗華章，見(jiàn)證學(xué)生成長(zhǎng)的每一次驚艷綻放！</p> <p class="ql-block">文稿：陳敏，張嘉倩</p><p class="ql-block">編輯：校辦公室</p><p class="ql-block">初審：方軍，余利</p><p class="ql-block">終審：王偉杰</p>
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