<p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》和《甘肅省深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量實(shí)施方案》等文件要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，落實(shí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022）》，加強(qiáng)中考備考工作，精準(zhǔn)把握中考改革方向，深入分析中考試題，掌握命題動態(tài)，發(fā)揮中考對教學(xué)的正向引導(dǎo)作用，不斷探索提高課堂教學(xué)效率的有效途徑和方法。根據(jù)張家川縣教育局的統(tǒng)一部署，12月26日，張家川縣2025年中考備考中東片研討活動在阿陽中學(xué)隆重舉行。本次活動涵蓋2025年中考全部9個(gè)學(xué)科，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室與招生辦成員及阿陽中學(xué)、張川鎮(zhèn)中學(xué)、恭門鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、劉堡中學(xué)、胡川中學(xué)、平安中學(xué)、閆家中學(xué)、馬鹿中學(xué)等九所學(xué)校的班子成員和教師代表共計(jì)150余人齊聚一堂，共襄盛舉。</p> 【一】
課堂示范展風(fēng)采
觀摩交流促成長 <p class="ql-block"> 在示范課環(huán)節(jié)，各校科任教師代表輪番登場，精彩紛呈。他們精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，營造了輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，充分利用多媒體智慧教學(xué)平臺，促進(jìn)了師生間的互動展示。授課教師巧妙引導(dǎo)，學(xué)生們主動參與學(xué)習(xí)，積極交流互動，其主體地位得以彰顯，學(xué)習(xí)熱情被極大地激發(fā)出來。</p> <p class="ql-block"> 示范課結(jié)束后，各學(xué)科教師小組移步至指定場所，進(jìn)行了說課、評課、議課活動。在此過程中，各科教師代表暢談見解，教研員們則從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)邏輯構(gòu)建、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、學(xué)生學(xué)情動態(tài)分析等多個(gè)維度，對課堂進(jìn)行全面而細(xì)致的指導(dǎo)，助力教師們不斷提升教學(xué)質(zhì)量。</p> 【二】
智慧碰撞促備考
經(jīng)驗(yàn)分享共提升 <p class="ql-block"> 聽評課結(jié)束后，來自九所初中學(xué)校的學(xué)科教師代表，依托新課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握中考改革和學(xué)科命題趨勢，結(jié)合自身復(fù)習(xí)方法策略，與參會教師代表面對面交流研討。大家共同探討如何在有限的時(shí)間內(nèi)科學(xué)發(fā)力、精準(zhǔn)施策，幫助初三學(xué)生在沖刺階段充分挖掘自身潛力，最大限度提升中考成績，實(shí)現(xiàn)備考效益的最大化。</p> <p class="ql-block"> 此次研討活動圍繞新課標(biāo)展開，以自主課堂建設(shè)為導(dǎo)向，面向核心素養(yǎng)，聚焦問題解決。在熱烈的研討氛圍中，與會教師就研讀課標(biāo)、用好教材、研究命題、科學(xué)備考等方面達(dá)成共識。大家表示，在研讀課標(biāo)的基礎(chǔ)上了解“考什么”，在分析試題的前提下明晰“怎么考”，在梳理教材的過程中明確“教什么”，從而聚焦課堂，深化自主教育，推進(jìn)自主學(xué)習(xí)，注重培優(yōu)補(bǔ)潛，在教學(xué)中融入新情境、新問題、新思維，知曉“怎么教”。</p> 【三】備考總結(jié)尋真意? 中考路上鑄輝煌 <p class="ql-block"> 總結(jié)大會上，阿陽中學(xué)校長馬長安同志和馬鹿鎮(zhèn)中學(xué)校長鐵軒宇同志分別圍繞各自學(xué)校中考備考策略和畢業(yè)生教育等方面作了具體的經(jīng)驗(yàn)分享和總結(jié)發(fā)言，為全縣中考備考工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)借鑒。</p> <p class="ql-block"> 縣教育局教研室主任李健蒼同志深入分析了近三年中考考核點(diǎn)分布情況及學(xué)生答題中存在的問題，并對中考備考提出幾點(diǎn)建議：一是嚴(yán)格落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)提高質(zhì)量意識；二是加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷提高教學(xué)水平；三是開展校本教研活動，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式；四是開展有效的課堂教學(xué)，追求課堂效益最大化；五是優(yōu)化教書育人環(huán)境，重視初中培優(yōu)補(bǔ)差工作；六是樹立長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)理念，倡導(dǎo)師生家長共同閱讀；七是充分開發(fā)教學(xué)資源，利用好各類教學(xué)設(shè)施；八是健全家校共育機(jī)制，保障學(xué)生身心健康發(fā)展；九是全縣統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量檢測，有效提升教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 縣政府教育督導(dǎo)室主任馬國林同志針對中考備考做了指導(dǎo)性講話，一是細(xì)化工作機(jī)制，以“咬定青山不放松”的決心，落實(shí)各項(xiàng)措施。各校書記嚴(yán)格把關(guān)，校長負(fù)責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)、包級領(lǐng)導(dǎo)和教研組要做好中考備考的管理責(zé)任人。九年級班主任和任課教師要做好中考備考的直接責(zé)任人。二是研究備考策略，以“吹盡狂沙始到金”的耐心，全面抓綱務(wù)本。三是緊盯課堂教學(xué)，以“蠟炬成灰淚始干”的恒心，做好中考復(fù)習(xí)。四是強(qiáng)化目標(biāo)管理，以“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的信心，決勝今年中考。</p><p class="ql-block"> 最后，馬國林主任希望全教育系統(tǒng)要像對待高考一樣對待中考，以“老黃?！钡木駛鋺?zhàn)中考，牢固樹立全縣一盤棋、全校一盤棋的意識，教研室要主動走出機(jī)關(guān)，深入學(xué)校，以目標(biāo)責(zé)任的落實(shí)和教育教學(xué)質(zhì)量的提升為抓手，認(rèn)真開展現(xiàn)場督導(dǎo)、教研分析、成績評估，發(fā)揮好教學(xué)的參謀、指導(dǎo)和橋梁作用。學(xué)校和教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越的精神，傾注真心真情，扎實(shí)開展教育教學(xué)，滿足學(xué)生、家長對優(yōu)質(zhì)教育的需求。以“孺子牛”的精神保障中考，要樹立服務(wù)意識全力做好中考的各項(xiàng)保障工作，學(xué)校為老師服務(wù)，老師為學(xué)生服務(wù)，全力為師生排憂解難，使全體師生能以良好的狀態(tài)工作和學(xué)習(xí)。要合理安排好九年級師生的作息時(shí)間，注重勞逸結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉和心理健康，及時(shí)疏導(dǎo)心理，減輕思想壓力，樹立信心。以“拓荒牛”的精神沖刺中考，全教育系統(tǒng)要勤勤懇懇、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難，以昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作追求，全力投身到中考備考工作中，續(xù)寫中考質(zhì)量提升的新篇章，開啟全縣教育水平提升的新征程。</p> <p class="ql-block"> 凝心聚智備中考，蓄力賦能向未來。這次研討活動為全縣初三教師搭建了一個(gè)聚焦中考、共話策略、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺，促進(jìn)了教育資源共享互補(bǔ)。參會老師們紛紛表示將錨定目標(biāo)、堅(jiān)定信心、全力以赴、攻堅(jiān)克難，以實(shí)際行動備戰(zhàn)中考，確保2025年全縣中考質(zhì)量取得新的更大突破，以更加優(yōu)異的成績向全縣人民交出一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block">策劃：張家川縣教育局教研室</p><p class="ql-block">撰稿：張家川縣阿陽中學(xué)</p><p class="ql-block"><br></p>
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