<p class="ql-block"> 在教育信息化浪潮不斷推進(jìn)的背景下，隨著教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展，陸川縣迎來了基于專遞課堂教學(xué)環(huán)境下的數(shù)字資源應(yīng)用比賽。 陸川縣文苑小學(xué)積極響應(yīng)縣教育局號(hào)召，精心籌備并舉辦了賽事。2024年12月24日，在文苑小學(xué)美術(shù)賽區(qū)，一場(chǎng)教育技術(shù)的盛宴精彩上演。</p> <p class="ql-block"> 比賽當(dāng)天，文苑小學(xué)的至善樓一樓會(huì)議室和四樓錄播教室被布置得井井有條。電腦、燈光、音響等設(shè)施一應(yīng)俱全，確保了比賽的順利進(jìn)行。參賽教師們精神飽滿，紛紛展示了自己在專遞課堂教學(xué)環(huán)境下的數(shù)字資源應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block"> 來自不同學(xué)校的美術(shù)教師們，圍繞二年級(jí)至五年級(jí)的美術(shù)上冊(cè)教材，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的課題。從《染色游戲》到《魔幻的顏色》，每一堂課都充滿了創(chuàng)意和驚喜。教師們利用數(shù)字資源，將課堂變得更加生動(dòng)有趣，學(xué)生們也積極參與，樂在其中。</p> 一號(hào)選手 李婷? 《染色游戲》 二號(hào)選手? 梁玉霞? 《蜻蜓飛飛》 三號(hào)選手 饒可凡《做一道拿手“菜”》 四號(hào)選手? 陳慎? 《蔬果的剖面》 五號(hào)選手? 周梅? 《神奇的裝飾柱》 六號(hào)選手 李鳳燕 《魔幻的顏色》 第二課堂? 輔課教師風(fēng)采 <p class="ql-block"> 在比賽過程中，評(píng)委們認(rèn)真聆聽，仔細(xì)觀察，對(duì)每位參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了公正、客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)，聽課教師們也聚精會(huì)神，不時(shí)記錄下自己的感悟和收獲。</p> <p class="ql-block"> 此次比賽不僅充分展示了教師們的教學(xué)風(fēng)采，更促進(jìn)了教師間的深入交流與學(xué)習(xí)，為陸川縣教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入了新的活力。陸川縣文苑小學(xué)將以此次比賽為契機(jī)，矢志推動(dòng)教育信息化，著力提升教師的數(shù)字資源應(yīng)用能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈奮斗。未來，我們期待更多教育技術(shù)盛宴，讓教育信息化成果惠及師生。相信在全縣教育工作者共同努力下，陸川縣教育事業(yè)定能邁向更輝煌美好的明天！</p> <p class="ql-block">圖文編輯：譚舒余 萬 婷</p><p class="ql-block">攝影：曾獻(xiàn)毅 韋海淋</p><p class="ql-block">初審：黃杰有</p><p class="ql-block">終審：伍思露</p>
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