一點亮的美篇

一點亮

三年級上冊作文集 那次玩得真高興 作者：陶孫煜 星期一下午，明媚的陽光灑在校園里，小草變得更綠了；陽光照在操場上，操場仿佛披上了金色的盛裝；照在小朋友們的臉蛋上，把小朋友們的臉蛋映得更紅了，我們在操場上盡情地玩“木頭人”的游戲，真是高興極了！ “木頭人”的游戲規則是這樣的：選一個人當“木頭人”，其余的人當逃跑者。“木頭人”會喊：“一二三木頭人，不許說話不許動。”只有在他喊完，其他人才能動，如果動了，那就要被淘汰。 精彩有趣的游戲正式開始啦！逃跑者們在起跑線上整齊地排成一排。“木頭人”大聲喊道：“一二三木頭人，不許說話不許動。”剛一回頭，就看見王曉明的身體沒保持好平衡，摔倒在了地上，于是王曉明就被淘汰了。他像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。我趕忙跑過去安慰他：“別灰心，這一次輸了，下一回再贏回來，加油！”游戲接著進行，只見“木頭人”又喊出了口令，逃跑者們在“木頭人”轉身的瞬間都一動不動了，有的伸開雙臂，像老鷹展翅；有的單腳站立，像金雞獨立；還有的彎著腰，像個駝背的老人。他們的樣子真是千奇百怪，但每個人都像木頭一樣穩穩地站著，那姿勢別提多滑稽了，“木頭人”一看大家都沒動，就宣布：“這局你們贏啦！”激烈的游戲依舊熱火朝天地進行著，操場上回蕩著陣陣歡笑聲，我們玩得真高興啊！ “叮鈴鈴”，上課鈴響了，快樂的時光總是如此短暫。我們戀戀不舍地跑回了教室。 現在想起那次的游戲，心中仍然高興不已。 校園之美作者：張心月 我們的學校一年四季風景優美。這里是我們學習、活動、成長的地方，它就像一個美麗的大花園。 春天，校園里柳綠花紅，到處是一片生機勃勃的景象。小草偷偷地探出頭來，好奇地看著我們上學的身影。身旁，剛發芽的柳樹搖曳著翠綠的枝條，宛如少女柔順的長發，輕輕地說著：“早上好呀！小朋友。” 夏天，校園就更迷人了。。池塘里，小青蛙們在茂密的水草間歡快地游來蹦去，仿佛在盡情嬉鬧。長廊上的凌霄花吹起了鮮艷的小喇叭，那火紅火紅的花朵千姿百態，有的一枝獨秀，盡顯自己的風采；有的五六朵簇在一起，好像比賽誰的喇叭吹得更響；還有的十幾朵手牽手圍成一個圓圈，宛如一個精致的小花籃。幾只小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，好一幅熱鬧的景象！ 秋天，是豐收的季節，校園成了金色的了。。秋風吹過，銀杏樹的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。小朋友們撿起一片片黃葉，有的做成精美的書簽，有的貼成有趣的創意畫，還有的剪成獨具匠心的手工作品，無盡的歡樂在其中。冬天，大地像是鋪上了一層潔白的厚棉被。我們在操場上盡情地打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在空中，熱鬧極了！ 這就是我們的學校，一個美麗與溫馨的地方 遠離煙卡，放飛自我 作者：張昭陽 同學們，在教室里、家里的地上、街道旁、操場上，常常能聽到拍煙卡的聲音，很多同學都沉迷其中。那拍煙卡到底是好還是不好呢？ 上周三課間，還沒下課呢，就有一群同學跑到廁所里拍煙卡。上體育課的時候，居然還有同學裝病躲在教室里拍煙卡。有個同學贏了十張煙卡，高興得嘴都合不攏啦。等到放學，輸卡的同學找他歸還，結果兩人就打起來了。還有的同學卡輸光了，就騙家長說要買學習用品，家長信以為真，給了幾十塊錢，他卻拿去買煙卡，還躲在超市門口拍。家長找了半天都沒找到，急得不行。 像這樣的現象可多啦，這說明拍煙卡可不是個好游戲。它讓同學們把課余時間都花在這上面，都忘了學習和作業，上課還想著拍煙卡，哪有心思認真學習呀！而且對身體也不好，他們在廁所里、大街上拍煙卡，甚至在垃圾桶里找煙卡，也不管環境臟不臟，這對我們的身心難道沒有危害嗎？ 所以呀，拍煙卡真不對！我建議大家把拍煙卡的時間拿來好好寫字、看書、做作業，或者做些有益的游戲，多參加體育活動。把買煙卡的錢拿來買學習用品、書籍，這樣能學到更多的課外知識呢！ 同學們，快丟掉手中的煙卡，讓我們一起遠離煙卡，放飛自我，過上健康快樂的生活吧！ 難忘的生日作者：張心月 下課了，三年級五班的教室里非常熱鬧。他們在干什么呢？原來同學們在談自己過生日的事呢。小紅說：“我剛過9歲生日，爸爸給我買了一個大蛋糕。”亮亮興奮地說：“我也剛過9歲生日，那天是我們全家一起過的。”李曉明悶悶不樂地回到座位上，小聲地說：“我也快過生日了，可是，爸爸媽媽都在外地工作，我好想和他們一起過生日呀！”李曉明的聲音很小，但還是被亮亮聽見了。亮亮對紅紅說：“我們給他過一次難忘的生日吧！”紅紅說：“好啊！” 你小明生日那天，同學們把教室里打扮得非常漂亮。窗臺上掛著五顏六色的氣球，教室里彩帶飄飄，一盆盆美麗的鮮花盡情的開放。紅紅在黑板上寫著“祝李曉明生日快樂”的彩色字，并畫上了好看的圖畫。老師買了一個巧克 力配水果的大蛋糕。同學們給他準備了各種禮物。 上課鈴響了，老師帶著李曉明來到教室。同學們給他唱了一首生日歌，并贈送祝福語。李小明感動得流下了眼淚說：“這是我過的最開心的生日，謝謝大家！” 三年級五班又變成了歡樂的海洋。 　歡樂的操場時光 作者：朱浩銘 早上，溫暖的陽光灑在操場上，給操場鋪上了一層金黃金黃的地毯。陽光照在草地上，草變得綠油油的；陽光照在小朋友們可愛的臉蛋上，臉蛋更紅了。瞧，我們正在操場上高興地玩“木頭人”的游戲，大家都玩得不亦樂乎！ “木頭人”的游戲規則是這樣的：有一個人當木頭人，其他人則是逃跑者。木頭人會喊出口令：“一、二、三、木頭人，不許說話，不許動。”其他人就得保持不動，要是動了就會被淘汰。 激動人心的游戲開始啦！逃跑者們在起跑線上整整齊齊地站成一排。“木頭人”大聲喊道：“一、二、三、木頭人，不許說話，不許動。”在木頭人喊的過程中，有些逃跑者已經跑出去一半了。“木頭人”突然轉過身來，看到小明的腦袋動了一下，就說：“小明，你動了，你被淘汰了。”小明就像一個泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走了。我連忙上前安慰道：“小明，別傷心了，下一輪你肯定能贏，加油！”游戲繼續進行著，只聽見“木頭人”又發出了口令，逃跑者在木頭人轉身的那一刻，都一動不動了。有的單腳站立，有的張開雙臂，像雄鷹展翅，有的雙手叉腰，氣鼓鼓的，還有的雙手握拳，像是在打太極拳。他們的姿勢千姿百態，不過一個個都像木頭一樣穩如泰山，那模樣真讓人笑得合不攏嘴。木頭人一看，一個動的也沒有，就說：“這一局你們贏了。”激烈的游戲還在繼續，操場上歡聲笑語不斷，大家都沉浸在快樂之中。 遠離煙卡，擁抱健康 作者：徐瑾瑞 很多小朋友都喜歡拍煙卡。在學校，在操場，在家里，在街頭，甚至在廁所的角落里，都能聽到拍煙卡時的激戰聲。那么，小學生拍煙卡究竟是好還是壞？且聽我細細道來。 下課鈴一響，我們班就有同學迫不及待地在樓梯間拍起煙卡。各種各樣的垃圾碎片都能成為他們眼中的寶貝煙卡。更有甚者，居然偷拿父母的錢，買了很多煙卡，在同學面前炫耀。上副課時，那些沉迷拍煙卡同學借口說：“老師，我想上廁所，憋不住啦！”老師信以為真，他們便飛快地跑到廁所后，紛紛掏出煙卡，忘乎所以地拍起來。廁所里臭氣熏天，可他們卻玩得不知道有多高興，哪怕手上和煙卡上沾滿了臟東西，也毫不在意，都非常開心地拍著煙卡。 有的小朋友為了得到煙卡，甚至不顧骯臟，跳進垃圾箱里去翻找煙盒，用來折煙卡。試想這些地方的細菌、病毒有多少？一不小心，生病了，發高燒，拉肚子等，對身體的危害有多大呀！還有的小朋友因為拍煙卡把手劃傷，拍脫了皮，受了傷，卻依然執著地拍著煙卡。 在此，我真心地建議大家不要再拍煙卡了，因為它嚴重地影響了我們的身心健康。希望大家把拍煙卡的時間用來學習知識、結交朋友。下課時一起玩有益身心健康的游戲。 讓我們共同喊出這個口號：“不玩煙卡，還我快樂！” 這兒真美作者：朱浩銘 我們的學校一年四季風景如畫。這里是我們學習的地方、運動的地方、成長的地方，也是我們心中最美的地方。她就像一位美麗的母親，溫婉而優雅！ 春天，校園里萬物復蘇，處處生機勃勃。美麗的柳樹抽出嫩芽，仿佛是綠色的音符在風中跳動。美麗極了！桃花粉紅粉紅的，散發出淡淡的清香，那甜蜜的味道撲鼻而來。小草碧綠碧綠的，摸上去軟軟的，偌大的草坪宛如一張柔軟的綠地毯。銀杏樹也冒出了嫩芽，嫩綠嫩綠的，可愛極了！ 夏天，校園里的樹木茂盛。銀杏葉像一把把小扇子，同學們撿起幾片，輕輕扇動，清涼的風迎面吹來，好不愜意！長廊上的凌霄花開了，有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有的六七朵圍成一個圓圈，像一個精美的大花籃。小蜜蜂圍繞著凌霄花，“嗡嗡嗡”地叫，好像在一同唱。凌霄花的花蕊就像一只小巧的黃蝴蝶。小朋友們在操場上盡情玩耍，有的玩貓捉老鼠，有的過家家，有的編花環。 秋天，校園里一片金黃。黃黃的桂花開滿枝頭。一陣風吹過，桂花樹的葉子飄下了片，它們圍著樹打了幾個圈，好像不舍得離開樹媽媽似的。銀杏葉金燦燦的，在樹上搖曳著，好像在說：“快來快來，把我帶走吧！”菊花的顏色五彩斑斕，有潔白如玉的，有粉紅似霞的，還有紫藍如云的。 冬天，整個校園銀裝素裹。長廊宛如一條銀色的巨龍，守護著校園。操場上，小朋友們盡情嬉戲，有的打雪仗，有的堆雪人，有的搭城堡。好不熱鬧。 這就是我的校園，一個四季分明，風景如畫四季如畫的校園。我愛你，這美麗的地方！ 啄木鳥的森林超市作者，張心月 冬天來了，北風呼呼刮過，森林里突然下起鵝毛大雪，雪花紛紛飄落，大地一片雪白。啄木鳥想：這么冷的天，小動物們會不會找不到食物？他們會不會餓著呀？于是，啄木鳥就在森林開了一個超市，取名叫“愛心超市”。 超市里面有各種各樣的食物和生活用品，方便了動物們的生活。可是日子一天天過去，隆冬到來，森林里冰天雪地，小動物們無法出門，連超市也去不了了。他們已經把儲存的食物吃完了。啄木鳥看著家里堆積如山的貨物，想著動物們挨餓的樣子，心急如焚。于是，琢木鳥冒著生命危險進入森林，分別給動物們送貨。它艱難地在雪地里走著。終于來到了小熊家，小熊看見啄木鳥帶來食物和生活用品，感激地說：“我已經餓了三天三夜了，現在終于有吃的東西了，謝謝你！”啄木鳥說：“不用謝，吃完了，我再給你送。”說完，啄木鳥又艱難地向前方走去，去給別的小動物送食物。 冬天總算過去了，春天到了，小熊、小兔、小貓都來到了愛心超市購物，還送來了錦旗感謝啄木鳥。啄木鳥給大伙送食物的事傳遍了整個森林，大家都為啄木鳥點贊，特別喜歡來愛心超市買東西。從此以后，愛心超市在森林里開得越來越火爆。 　游戲讓我們快樂 作者：寧希文 溫暖的陽光灑在校園里，灑在嫩綠的小草上，小草變得更綠了；灑在寬闊的操場上，操場仿佛穿上了金色的華服；灑在我們紅撲撲的臉蛋上，我們的臉蛋愈發紅潤了。我們在操場上歡快地玩著“木頭人”的游戲，大家都玩得特別開心。 “木頭人”游戲的規則是：一個人當“木頭人”，其他人是“跑人”。“木頭人”喊出“一二三，木頭人，不許說話，不許動”，“跑人”就得保持不動。激動人心的游戲開始啦！“跑人”在起跑線上整齊地站成一排，“木頭人”小明喊出“一二三，木頭人，不許說話，不許動”的口令。我剛抬起腳，小明就轉過頭來，我只好一動不動，結果沒站穩，摔倒了，我被淘汰了，心里很不開心。但我想，下一局我肯定能贏。游戲繼續進行著。 只聽見“木頭人”又發出指令，“跑人”在聽到指令的瞬間都一動不動了。有的把雙臂展開，像展翅高飛的大雁；有的抬起單腳，像金雞獨立；還有的把手舉過頭頂，像小猴子投降。他們的樣子千姿百態，每個人卻都像松樹一樣穩穩當當，那姿勢特別有趣。“木頭人”一看，一個人都沒動，他說：“你們贏啦！”熱鬧的游戲如火如荼地進行著，操場上回蕩著一陣陣歡笑聲，大家玩得忘乎所以。 “嘟，嘟”上課鈴響了，快樂的時光這么快就結束了。我們急急忙忙地跑回了教室。 　那次玩得真高興作者：張秉淵 早晨，金燦燦的陽光暖暖地灑在大地上，草變得更綠了，花變得更美了，也灑在了寬闊的操場上，還映照著我們紅撲撲的臉蛋。我們正在操場上開開心心地玩著“木頭人”的游戲，那次玩得可真高興！ “木頭人”這個游戲的規則是這樣的：有一個人當木頭人，在他喊口令“一二三，木頭人，不許說話不許動”的期間，我們可以隨意走動，但是當木頭人轉過身來的時候，我們就不許動了，誰動了，誰就得回到起點。 興高采烈的游戲就這樣正式開始啦！我們在起跑線上整整齊齊地站成一排，“木頭人”大聲地喊出口令：“一二三，木頭人，不許說話不許動。”木頭人剛一回頭，何偉的身體不小心沒站穩，一下子歪倒了，他只好被淘汰啦。其他的小伙伴都玩得興高采烈，只有何偉像泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋，一臉的不高興。我走到何偉身邊說：“這局沒贏沒關系，咱們下一局一起加油！”游戲繼續進行著，只聽見“木頭人”又喊出了口令，當木頭人轉過身的瞬間，我們全都一動不動了，有的展開雙臂，宛如大雁展翅；有的伸出一只腳，好似金雞獨立；還有的擺出打拳的姿勢，像威風凜凜的獅子。他們的樣子真是千姿百態，不過每個人都像木頭人一樣紋絲不動。那場面別提多有趣啦！熱鬧的游戲還在歡快地進行著，操場上不時傳出陣陣歡呼聲，大家都玩得忘乎所以。 “叮鈴鈴”，上課鈴響了，快樂的時光總是那么短暫，我們戀戀不舍地回到了教室。 我愛菊花 作者朱浩銘 九月的風輕輕吹過，菊花在霜寒中綻放。它們不畏嚴寒，意志堅定，是花中君子之一。每逢重陽佳節，菊花在枝頭抱香，展現著英姿。沒錯，菊花就是我最喜愛的花。 在我居住的小區花場里，菊花的顏色美極了！有的潔白如玉，有的粉得似霞，有的淡黃如紗，有的紫藍如云，還有的綠如翡翠，真是絢麗多彩、五彩斑斕。 菊花的形狀也是各式各樣。有的淡黃花瓣層層疊疊，宛如一個圓球；有的花瓣像銀鉤一般，又長又細，輕輕垂下；有的粉色花瓣縱橫交錯，就像一個鳥巢；有的像煙花爆開，絢麗奪目；還有的花瓣如同瓜子。這些菊花形狀各異，風一吹，它們就像在跳舞，美麗極了！ 菊花不僅可供觀賞，還能用來泡茶。喝了菊花茶，可以清熱解火，明目潤肺。那淡淡的香味，會讓你感到特別舒服。 菊花啊，你不僅顏色美麗，千姿百態，還有著很高的藥用價值。我愛你，菊花！ 那次玩得真高興作者：徐瑾瑞 放學了，太陽快落山嘍，那暗暗的陽光灑在草地上，映在屋子上，還照在小朋友們紅撲撲的臉蛋兒上。我和小伙伴們一塊兒在草地上玩“木頭人”，玩得可開心啦！ “木頭人”這個游戲的規則是這樣的：先選一個人當木頭人，其他人負責逃跑。只要聽到“123，木頭人，不許說不許動”，逃跑的人就不能動啦，不然就會被淘汰喲。 規則定好后，好玩的游戲開始啦！逃跑的小伙伴們在起跑線上躍躍欲試，準備沖刺。“木頭人”大聲喊道：“123，木頭人，不許說不許動，否則會被‘淘汰’。”王小明跑得比飛機還快，可是，“木頭人”突然回頭啦，王小明來不及剎車，“噗通”一聲，摔了個狗啃泥，就像熟透的西瓜從車上滾了下來。“木頭人”走過去，本想淘汰王小明，但是呢，看他摔得可憐的樣子，沒有淘汰他。接著玩游戲，“木頭人”又回頭的時候，有的小伙伴躺下來裝睡，有的像騎馬似的，有的仿佛要飛起來，還有的擺出金雞獨立的姿勢……他們的樣子千奇百怪，每個人就像被施了魔法，時間暫停了一樣。有的動作超級滑稽，逗得大家哈哈大笑。 比賽在激烈地進行著，草地上的加油聲、歡笑聲一浪高過一浪，大家都玩得興高采烈。 快樂的時光總是短暫的，不知不覺就結束啦，小伙伴們只好戀戀不舍地回家嘍。 學習重于煙卡作者：盧其睿 在學校里、家里的地面上，總會聽到同學們“咚咚”拍煙卡的聲音。他們玩得不亦樂乎。那么拍煙卡這事兒到底好還是不好呢？ 上個星期三，本該上體育課，可有幾個同學居然躲著老師偷偷去拍煙卡，有一名同學贏了十張煙卡，結果因輸不起，同學間鬧起了矛盾。 放學了，拍煙卡的同學不想回家，躲在角落里拍，他們的父母接不到孩子急得像熱鍋上的螞蟻，到處找，甚至都去派出所報案，才找到了他們，每個家長都氣呼呼的，把同學們狠狠地罵了一頓，同學們都傷心地哭了。 我們班還有些同學去小賣部偷煙卡，甚至有的偷同學的煙卡。這可真是個糟糕的校園游戲呀！有的同學一門心思只想著拍煙卡，上課的時候不能專心學習，腦海里就想著下課怎么拍、怎么贏。這嚴重地影響了我們的學習，多不好啊！有的同學為了找煙卡，甚至到垃圾桶里翻找，弄得身上臟兮兮的。一不小心患上疾病，也影響了我們的身體健康。 所以說拍煙卡是不對的。我建議大家不要拍煙卡。課間可以看看書、畫畫、寫作業，做對我們身體和學習有益的事情，多參加體育運動，把買煙卡的錢用來買學習用品。 同學們，請你們快扔丟掉手中的煙卡吧！讓我們遠離煙卡，做個快樂又積極向上的孩子！@所有人?[強][強][強] 那次玩得真高興作者：張心月 早上，陽光照在草地上，小草更綠了，照在操場上，操場像穿上了金色的裙子，照在小朋友可愛的臉上，臉蛋更紅了。我們在操場上開心的地做“木頭人”的游戲，玩得可開心呢！ 木頭人的游戲規則是，一個人當木頭人，并喊口令：一二三木頭人，不許說話，不許動，然后木頭人轉過頭來，其他人就不能動了。誰動了，誰就回到起點。 有趣的游戲正式開始了。“活動人”在起跑線上整齊地站成一排。“木頭人”李小芳大聲喊：“一二三木頭人，不許說話，不許動。”她回過頭來時，就看見小花身體沒保持平衡，歪倒了。小花只好回到起跑線上，她像泄了氣的皮球一樣。我連忙上前安慰道：“小花，沒關系的，下一局你認真聽，按口令去做，一定會贏的。” 游戲繼續進行著，只聽見“木頭人”又發出口令，“活動人”在木頭人轉身的一刻，都一動不動，有的張開雙臂，像大雁展翅；有的單腳著地，像金雞獨立；有的拄著木棍，佝僂著腰，像一位老爺爺；還有的仰頭向上，像在欣賞藍天白云……他們的樣子千姿百態，滑稽可笑，但每個人都跟木頭一樣穩如泰山。木頭人一看，一個人也沒動，于是，“木頭人”說：“這一局你們都勝了。”好玩的游戲還如火如荼地進行著。操場上傳出一陣陣歡笑聲，大家玩得不亦樂乎。 叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂時光這么快就結束了。我們意猶未盡地回了教室。 　　校園之美 作者：寧希文 我們的校園景色優美，是我們運動的地方、也是我們成長的地方。她就像一位溫柔的母親一樣呵護著我們，見證著我們的成長。 春天的校園，鳥語花香，生機勃勃。嫩綠的小草偷偷地從土里探出來，一定要看看同學們來上學了嗎？春天來了嗎？。小鳥飛來嗎？春風一吹，柳樹抽出了綠綠的嫩葉，隨著風跳舞優美的舞蹈。迎春花爭相開放，把那黃黃的花瓣送給愛學習的同學們。 夏天的校園，樹木茂盛。百米長廊上的凌霄花開了，它們姿態萬千：有的一枝獨秀，宛如一位驕傲的公主，在盡情展示自己的美麗；有的三五朵簇擁在一起，“嘟嘟嘟”吹起了小喇叭；還有的十幾朵圍成一個圓圈，活像一個精致的紅花籃，真是美不勝收。銀杏樹的葉子像一把把小巧的扇子，扇起陣陣涼風，仿佛要把夏日的炎熱統統扇走。 秋天的校園，變成一片金黃色的了。菊花開了，紅的像火，藍的像海，綠的像玉，白的像雪，黃的像金，真是五彩斑斕。銀杏葉宛如一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。滿樹的黃葉把校園打扮成金黃的童話世界。 冬天，校園成了銀裝素裹的世界。長廊像一條威風凜凜的銀龍守護著學校。 啊！我的學校，這兒真美！ 煙咖不利于成長作者張馨月在學校里，在公園里，在家里，都能聽見同學們拍音卡的聲音。很多同學玩的沉迷其中，他們的小手都拍紅了，但他們都不在乎那么排煙卡。究竟好不好呢？請看幾個場景。體育課上，同學們帶了一大盒煙卡，躲在教室里拍卡，不去上體育課，不參加體育訓練。放學后，小明對媽媽說，老師說要買文具盒，媽媽給了小明5元錢。結果小明用。買用5元錢買了一大盒煙卡，然后和小朋友一起拍。圍觀的同學興奮的喊，加油加油，那拍卡的場景可熱鬧了。他們全然不顧父母，正著急的到處找自己呢。 拍煙卡是不好的，它讓我們忘記了學習，忘記了吃飯，忘記了聽講。課堂上那些拍煙卡的同學總想著拍煙卡。贏煙卡老師講的課，他們完全沒聽，甚至有些同學自己的煙卡輸的沒有了，他們就到垃圾桶里去翻找。香煙盒，然后折成煙卡來玩，那是多么臟呀，拍煙卡對學習不好，對身體也不利，所以說，排煙卡是不好的。我建議大家再不要拍煙卡了。可以把拍煙卡的時間用于學習畫畫、跳舞，把買煙卡的錢拿來買學習用品，讓我們學習知識，同學們。不要再玩煙卡了，我們要遠離煙卡，還我快樂。

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