<p class="ql-block">如果我們一向通過取悅他人以獲得認同…..</p><p class="ql-block">如果父母為了臉洽相處而回避真實的自我或掩蓋自己真實的想送與沒受，那么孩子也會模仿這種不真實的生活方式。當孩子看見我們數作多老以博取他人的認可時，他們也會學著取說他人，并努力調整自己的狀迎合對方的好惡。</p><p class="ql-block">當孩子看見我們把他人的需求放在首位時，他們也會學著放棄自己的價值觀而去迎合他人。久而久之，他們會對人際關系高度依賴，他們的身份意識也建立在人際關系之上。然而，在這種對他人不真實的迎合背后，其實隱藏著某種厭惡感；因沒人能夠保持這種舍己從人的狀態，除非他們先做到忠于自己。</p><p class="ql-block">當我們為了贏得認同而取說他人的時候，可能也會在無意間開始取說孩子。為了尋求孩子的認同，我們不再教導他們尊重自己的真實需求，而是過度滿足他們。過分寵愛孩子就是對他們發出錯誤的信息：就算脅追父母也沒關系。我們的自尊缺失使得孩子誤以為自己成了成人世界的中心，這不利于他們的情感發展，也無助于緩解我們自身的鐵失；而且，這區到易導致孩子生成自戀的毛病，讓他們以為世界都要圍著他們轉。</p><p class="ql-block">這個利才他們的情感發展，也無助于緩解我們目身的缺失；而且，這還容易導致孩子生成自戀的毛病，讓他們以為世界都要圍著他們轉。</p><p class="ql-block">如果我們不能為自己樹立健全的底線意識，那么孩子也不會對規則和底線產生敬畏。當他們看到我們無法為屬于自己的空間設置界限，就會錯誤地認為自己的需求比別人的更重要。如果我們不知道恰當地說“不”而一味地順著他們，他們就不會明白，生活無法處處令人稱心如意。結果，他們心里就會滋生出不健康的自負感。</p>
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