<p class="ql-block"> 最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。為深入推進“雙減”政策,落實“五育并舉”方針,激勵學生好讀書,讀好書,培養學生的語言表達能力,引導學生傳承和發揚優秀傳統文化,進一步提升廣大學生的朗誦能力和語言表達能力,營造朝氣蓬勃、積極向上的書香校園氛圍,弘揚中華民族優秀傳統文化。東平縣第五實驗小學于12月24日舉行了以“誦中華經典 做國學少年”為主題的經典誦讀比賽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次參賽節目以班級為單位開展,參賽的孩子們以飽滿的熱情,響亮的聲音,充分展示自己的語文功底,那種源于心底的自信頃刻間迸發出來,真所謂“腹有詩書氣自華”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級的學生們雖然步入小學不久,卻個個訓練有素,表演形式豐富多樣。有的朗誦,有的吟唱,中華經典的鏗鏘音韻,在我們耳邊回響。她們用稚嫩的聲音抒發著對中華文化的熱愛,呈現了精彩紛呈的誦讀盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二年級的學生用飽含深情的經典朗誦,將對祖國文化的熱愛,和對這盛世的美好,傳遞給了在場的每一位觀眾。同學們在臺上或慷慨激昂,或柔情似水,他們的聲音如同山海間的音符,跳躍在每個人的心間。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年級的學生不僅是在朗誦,更是在與文字進行心靈的對話。他們的誦讀或激情澎湃,或低沉婉轉,或悲壯豪邁,或溫柔細膩。他們用聲音傳遞經典詩文之美,展現出了不一樣的風采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四年級的學生個個滿懷熱情,神采飛揚,一篇篇經典佳作或抑揚頓挫,或娓娓道來,富有感情的誦讀配以優美的音樂,強烈的感染力深深打動人心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年級的孩子們青春洋溢,用慷慨激昂的語氣、神采飛揚的姿態、抑揚頓挫的語調。傳遞出青少年對祖國傳統文化的向往之心,抒發出新一代對中國傳統文化的熱愛之情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一組組經典詩文在孩子們的深情誦讀中不絕于耳,一個個經典誦讀節目在孩子們的精彩演繹下熠熠生輝!同學們個個激情昂揚。一個又一個的精彩節目讓師生們從心底感悟了中華千古美文的神韻,感受到“美的享受、德的熏陶、智的啟迪”。</p> <p class="ql-block"> 經典開啟智慧,誦讀潤雅心靈。本次活動,不僅培養了同學們頌讀經典詩歌的熱情,同時也領悟到了中華民族傳統文化的魅力,充分感受到了朗誦詩歌的語言美和意境美。傳承文化,潤澤童心,愿五實小學子能在濃濃的書香環境中快樂學習,快樂成長!活動圓滿結束更意味著一段新旅程的起航,誦讀經典詩文,共建書香校園,我們會一直在路上。</p> <p class="ql-block">文字:李小涵</p><p class="ql-block">照片:馮啟新 李小涵</p><p class="ql-block">初審:馬修利 羅秋梅</p><p class="ql-block">復審:王勇</p><p class="ql-block">終審:張峰</p>
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