記憶中的母校

靜靜的綠葉

“ 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？”每當我讀到唐代劉禹錫的名篇《陋室銘》，我就想到中學時的母校——宜良一中。她是用縣城里的文廟改建的，雖然破舊簡陋，但有慈愛的老師和活潑的同學，感覺日子過得好快樂，留下了很多難忘的記憶。 聽說“老一中”在圍擋施工拆遷改造，好多舊房都拆掉了，我心里有隱隱的不安。日前，我約好友一起探訪母校，我們沒有去寬大氣派、寬敞明亮的新校址，而是走進母校原址。在我的執(zhí)念中，生活了六年，承載我整個中學時代所有夢想的母校，有大同門、欞星門、泮池、大成殿、水井；有大成殿前“文武百官在此下馬”的石碑；還有后來用紅磚建蓋的師生宿舍和泮池盡頭的教學樓。當我看到那熟悉的大同門和泮池的時候，它們已經不見了往日的神韻風采，我的心如同陰冷天空中飄蕩的一粒塵埃，那樣的悲涼，那樣的哀傷，那樣的無力！我親愛的母校啊，您怎么變成了滿目瘡痍的模樣？往昔的一幕幕都清晰地刻映在我的腦海里，教我永生難忘啊！ 　　上初中的時候，是我第一次去縣城。我們的宿舍在水井旁的廂房里，廂房的窗戶是沒有任何遮擋的幾個大框，進去后靠墻的窗戶下面是上下兩層的大通鋪，同學們打開自己的行李依次鋪開就可以睡下了，廂房里住了近百名女生，感覺人多挺熱鬧的，不會害怕，即使有人講鬼故事，也只是嬉笑著相互嚇唬一下就安然入睡了。 那時條件艱苦，食堂的飯菜非常簡單，一飯一菜是標配，打了飯后直接去打菜窗口排隊打一勺菜就是一餐，第一個星期每一餐的菜都是帶皮的煮南瓜！教室是在一進大門的兩排平房里，初中的三個年級共六個班都在這里上課。宿舍、食堂、教室形成一個三角形，我們把我們在學校的軌跡總結為“三點一線”。 終于，熬到星期六早上的課程結束后，住校的同學紛紛離?；丶摇Ｎ覅s犯難了，因為我不知道怎么回家。我委屈巴巴地找到了班主任馬老師，她一邊安慰我一邊向其他老師打聽有沒有和我同路的高年級同學，后來終于找到了三名同學帶我一起回家。因為沒有路費，一開始我們步行到宜良火車站，想搭拉貨的火車到可保村火車站，如果到可保村火車站不停車，我們可以在前面火車爬坡路段，像電影《鐵道游擊隊》里勇敢的游擊隊員那樣跳下車，再走一小段路就到家了。遺憾的是那趟貨車遲遲不開，我們無奈地選擇從小坡腳村翻越靖安哨走山路回家。彎彎的山路在我們的腳下一一退去，幾個同學說說笑笑，到可保村火車站的時候，帶我的同學要從別的方向回家了。夕陽西下，饑腸轆轆的我獨自望著家的方向前行一個多小時，終于到家了。 看到媽媽的時候，上學的艱辛和委屈一股腦兒涌上心頭，我哭訴著說：“我要在家里，即使去撿牛屎馬糞，也不去上學了！”媽媽疼愛地招呼我洗手吃飯，又說了些安慰的話。第二天回校前，她告訴我：“還是要去上學，沒文化是會吃虧的。我就是因為沒有文化，那里也去不了，什么事也做不成。”我覺得媽媽說得有道理，又想著我走出農村的夢想，就乖乖地跟著送我的姐姐回校了。 　　后來，生活上的問題幾乎被我們一一解決了。有心事或者為難之事就找老師和要好的同學訴說，泮池里的水葫蘆不知不覺中聽到了我們很多秘密；自己帶咸菜，帶炒面，或者去田間地頭掐點野菜回來用開水燙熟了拌上老醬蘸料，吃得津津有味；晚上冷兩個同學就相約把被褥合在一起睡，一早起床時和那熱乎乎的被窩難舍難分；周末回家，近點的就走路回去，遠的同學（包括我）盡量去討拉貨的車坐，那時的師傅看我們是學生，一般還是會好心地捎我們一段。 學習上也逐漸走上正軌。老師們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦、言傳身教；同學們勤奮好學、互幫互學、共同進步。上數學的何老師盡管腿腳不便，但經常出現在晚自習的教室里為我們答疑解惑；上語文的楊老師略帶鄉(xiāng)音的講授，讓我們對“站在樹枝上的小鳥”的形象記憶深刻；上英語的畢老師費盡心血，讓初學外語的我們記住單詞語法。英語課本上寫滿了我們自創(chuàng)的各種英語讀法，比如：“Thank you ”就標注為“三克油”，“geography”就標注為“嫁給老肥”，諸如此類的“創(chuàng)造發(fā)明”數不勝數，有個同學就因為照著標注讀“地理”這個單詞，而得了一個諢名“老肥”。課后，經常能看到同學們三三兩兩在教室里，泮池邊，梧桐樹下讀書學習。在這樣良好的學習氛圍中，學習好的同學是受人尊重和羨慕的，同學們卯足了勁比學趕超，特別是來自農村的同學（包括我）都非常珍惜這難得的學習機會，心里都明白，只有好好讀書學習，才能走出農村去過自己想要的生活，大家學習上是毫不含糊的。后來，這些同學中有科學家、警察、教師、醫(yī)生、公務員等，可以說母校為國家和社會培養(yǎng)出了很多人才。 　　偉人毛澤東在湖南師范學校求學時，對艱苦的學習條件不以為然，他說：“學習當然需要適當的條件，但最重要地還是要自己努力，倘若你自己不好好學習，沒有鉆研精神，即使再好的條件，你也不會有進步。”我看到這段話，深以為然?；叵?5年前花季少年的我們，如果沒有父母親人的鼓勵支持，沒有老師的教育關愛，沒有同學的團結友愛、互幫互助，沒有自己追逐夢想的路上的努力和堅持，就沒有今天在各行各業(yè)上有所作為的你我他！ 我的同學在當時的日記中這樣寫道：“親愛的學校，您雖然沒有繁華的妝容，明亮的路燈，美麗的花卉，漂亮的住宅，但那高大的梧桐，幽靜的環(huán)境，辛勤的園丁，架構了你恢弘的靈魂。您為祖國做出了不知多少貢獻？培養(yǎng)了不知多少人才？我有幸在這樣的學校里學習，真是幸福！” 舊地重游，尋找到少年時求學的雅趣，趕走了再見時的心疼。走出回憶往事的思緒，我覺得無論何時，我們都要在人生路途中勇敢、努力、堅持，我們要完成我們神圣的使命，竭盡所能，拼盡全力，直到生命的終結。不為名利，只為這個世界因我來過，而增添一絲真真切切的美好。

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記憶中的母校

靜靜的綠葉