舐犢之情，感受溫暖和愛。——五年級語文學科活動。

代代啊

五年級語文學科活動 當下孩子在父母長輩的呵護下成長生活和學習條件優越。但是，很多孩子把父母的付出看作是理所當然，不會站在父母的角度體諒他們的辛苦，總希望父母無條件滿足他們的需求，忽略父母的感受，甚至抱怨他們的嘮叨和說教。另外，到了小學高段，孩子逐漸進入青春期，有了逆反心理，親子關系逐漸緊張。為了喚醒孩子們的感恩之心，做到理解父母、關愛父母，促進親子關系和諧發展，五年級語文組以課本第六單元的單元主題“父母之愛”為基礎，舉辦本次活動。 1.讓學生通過故事、朗誦、歌曲欣賞等活動形式，感受父母之愛的偉大、無私，情感共鳴，激發共情。讓學生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。2. 通過回顧生活點滴，深刻體會到父母對自己的愛，引導學生理解父母，心懷感恩。引導學生以實際行動報答父母的養育之恩。3. 通過自測、踐行，使學生明自感恩是一種愛的表達，是做人的責任。培養集體榮譽感、增強班級凝聚力，以自己的實際行動，學會感恩，傳承中華傳統美德。 活動開始前，張校長對本次活動致辭。 同學們熱情高漲，積極參與。 第一個環節：感恩綻放，紙上添愛。 　　通過多種途徑，搜集親子故事，抓取父母之愛的點滴瞬間，以文字照片繪畫等多種形式制作手抄報。 第二個環節：心懷感恩，為愛發聲。 搜集感恩父母的相關視頻、歌曲、手勢舞并排練展示。 在中國文化中，萱草花是代表 “母親之花”，萱草有著忘憂、療愁的寓意，象征著母親對孩子的無盡關愛和牽掛。接下來請欣賞五一班帶來的《萱草花》。 五二班搜集了許多父母與孩子之間的溫馨瞬間，在老師的帶領下傾情歌唱《父親》。 有你就幸福暖暖心中的溫度，融化了所有，愛不再會有險阻，請欣賞五三班帶來的歌曲《有你就幸福》。 這個世界上永遠虧欠的人，只有父母，父母的世界很小，只裝得下我們，我們的世界很大，卻常常忽略了他們。請欣賞五四班帶來的《下輩子還要你們當爸媽》。 聽我說謝謝你，因為有你溫暖了四季，你最想感謝的人是誰呢？請欣賞由五五班帶來的歌曲《聽我說謝謝你》，一起來表達我們心中的感激之情吧！ 唐代詩人孟郊用細膩入微的筆觸描繪了母親對游子的深沉思念與無私牽掛。請欣賞五六班帶來的手勢舞《游子吟》。 第三個環節：聽見嘮叨，看見愛。 學生搜集與父母相處過程中的有愛瞬間，整理成文字材料講給同學聽。 有些愛是無私的，默默無聞的，細小得讓人不容易察覺。這些愛就是父愛和母愛，是看似平常，可卻是最偉大的愛。學生通過這次活動感受了人間至愛，感悟了父母情深。

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舐犢之情，感受溫暖和愛。——五年級語文學科活動。

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