慧考無“紙”徑·素養(yǎng)潤童蒙——輝南縣第三實驗小學(xué)一二年級無紙化測評三實驗 <p class="ql-block"> 在當(dāng)今教育領(lǐng)域不斷深化改革，積極踐行國家相關(guān)政策的大背景下，為了全面深入且切實有效地落實義務(wù)課程標準所強調(diào)的“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一核心思想，輝南縣第三實驗小學(xué)一直在積極探索、不斷進取，致力于打造更加貼合學(xué)生發(fā)展需求、更具創(chuàng)新性與實效性的教育模式。2024 年 12 月 23 日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及低年級教師的精心籌備下，一場別開生面的低年級無紙化測評活動正如火如荼地進行著。本次測評打破了傳統(tǒng)紙筆考試的局限，更全面、更真實地考查了低年級學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中所積累的知識、也為學(xué)生們創(chuàng)造一個更加輕松、有趣且富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)體驗環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 本次測試涵蓋了聽、說、讀、寫、背、畫、思維拓展和實踐創(chuàng)新等多個方面，旨在全面評估孩子們的學(xué)習(xí)成果和綜合素質(zhì)。無論是傾聽故事后的理解表達，還是大聲朗讀時的字正腔圓；無論是書寫漢字的規(guī)范工整，還是背誦經(jīng)典的朗朗上口；無論是用畫筆描繪心中的美好，還是在思維拓展中展現(xiàn)智慧的火花，每一個環(huán)節(jié)都見證著孩子們的成長與進步。</p> <p class="ql-block">一、師生共創(chuàng)通關(guān)卡</p><p class="ql-block"> 為了充分發(fā)掘低年級學(xué)生的審美創(chuàng)造、思維拓展等能力，教務(wù)處結(jié)合低年段學(xué)生實際，設(shè)計了測試通關(guān)卡素稿。鼓勵低年段學(xué)生自主繪制精美圖案，與教師、家長共同創(chuàng)作本次通關(guān)卡。</p> <p class="ql-block">二、思維導(dǎo)圖展風(fēng)采</p><p class="ql-block"> 一張張色彩斑斕、充滿創(chuàng)意的作品，讓我們清晰地看到了他們在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中所取得的豐碩成果，同時也活靈活現(xiàn)地向我們展示出了屬于他們的那份天真無邪、妙趣橫生的童真童趣。</p> <p class="ql-block">三、多元動畫闖關(guān)</p><p class="ql-block"> 一道道多元闖關(guān)題目形式豐富，包括有趣的謎語、生動的拼圖、精彩的小故事、口算小能手、火眼金睛找規(guī)律等，知識與動畫的結(jié)合，不僅讓孩子們在歡樂中思考，更在挑戰(zhàn)中成長，激發(fā)了孩子們的探索欲望和創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 通過這次別開生面的無紙化測試，我們仿佛推開了一扇全新的大門，得以一窺孩子們那藏在日常學(xué)習(xí)之下，在輕松愉快的氛圍中盡情展現(xiàn)出的自信和潛力。當(dāng)傳統(tǒng)的紙筆考試模式被打破，取而代之的是這種充滿趣味與互動性的無紙化測評時，孩子們的眼中閃爍著別樣的光芒，他們帶著好奇與興奮，積極地投入到每一個測評環(huán)節(jié)當(dāng)中。</p> <p class="ql-block"> 在如今“雙減”政策的有力指引下，我們將秉持著對教育的熱忱與擔(dān)當(dāng)，繼續(xù)堅定不移地探索更加科學(xué)、有趣、多元的評價方式。希望孩子們能在這樣快樂的學(xué)習(xí)氛圍中，不斷提升自身的能力，綻放出更加絢爛的光彩！</p>