<p class="ql-block"><b> 初二是一個初中學生學業的分水嶺和關鍵點,也是一個學生青春期發展的鬼門關。鑒于此,學校于2024年12月23日晚上在四樓多功能廳舉辦初二年級家長課堂,就家校溝通、學生教育、學習等方面進行有效溝通,從而達到家校共育,共同促進孩子茁壯成長的目的。</b></p> <p class="ql-block"><b> 邱老師認為,一個學生的成長需要五個方面的力量,即:學生本人、朋友、家長、學校、大環境。作為家長,應承擔神圣的教育責任,和學校緊密配合,做好學生教育工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> “八大智能”對于一個孩子的成長起著至關重要的作用。作為青春期的孩子,既有學業的壓力,也有情緒的壓力,所以無論老師還是家長,疏導孩子的情緒,讓孩子保持良好的心態,從而促進學生順利、高效完成學業。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:20px;"> 家長教育孩子方面,邱老師建議</b></p><p class="ql-block"><b>1.做好家長角色轉變——由管理者變為支持者。</b></p><p class="ql-block"><b>2.用好兩大教育法寶</b></p><p class="ql-block"><b>(1)高質量的陪伴;</b></p><p class="ql-block"><b>(2)高情商的溝通。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后,邱老師就學生厭學情緒的疏導;早戀行為的引導; 網絡沉迷的預防三個方面,給各位家長進行指導,讓家長知道如何去處理這些問題,從而讓孩子順利度過青春期。</b></p> <p class="ql-block"><b> 接下來學校心理孟媛主任結合自己的課堂教學和學生輔導歷程,給家長分享了幾點教育方法。孟主任告知家長,目前學生學業壓力大,戶外運動少,傾訴對象少等特點,導致當下少部分學生的內心需要老師、家長給予充分關注和幫助。這種情況下,就需要家長和孩子做到有效溝通,做孩子的堅強后盾,同時更需要家校及時溝通,老師們悉心育人,共同做好學生教育工作。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次大會由田苗副校長主持。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 編輯:德育處</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> 審核:田苗副校長</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"> </b><b style="font-size:20px;"> 2024.12.23</b></p>
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