<p class="ql-block"> 溫情深冬，教研有道，立足課堂，引領成長。為了深化課堂教學改革，落實新課改理念，提高課堂教學效果，促進教師專業成長，全面推動教育教學質量有效提高。離石一中開展了“同課異構”，學校領導和相關科目教師深度參與此次教學研修活動，評課議課，精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 同樣的課題，不同的老師，多維的角度，迥異的風格……7位參與同課異構活動的老師，結合所教學生的具體學情以及個人教學風格，采用不同構思、切入點、側重點進行教學設計，實施不同的教學流程，呈現出異彩紛呈、異曲同工的高效課堂，受到聽課教師及學生的一致好評。</p> <p class="ql-block">【七年級數學組】</p><p class="ql-block">數學學科同課異構活動課題——立體圖形展開圖</p> <p class="ql-block">王利民老師課堂展示</p> <p class="ql-block">閆文華老師課堂展示</p> <p class="ql-block">高瑞老師課堂展示</p> <p class="ql-block">八年級數學組展課是———從分數到分式</p><p class="ql-block">?武小亞老師和韓寧艷老師的課堂展示</p> <p class="ql-block">九年級數學展示課為———位似</p> <p class="ql-block">薛建梅老師展示課</p> <p class="ql-block">袁春燕老師展示課</p> <p class="ql-block"> 同課異構既是一次檢閱與磨練，也是一次蛻變與成長，更是一次教學藝術的攀登與升華。老師們認真聽課，互相學習，體會著這場教育教學的“修行”。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏；三人同行，覺左右為師。本次同課異構活動，為教師展示交流、互相學習搭建了有效平臺，我校教師將帶著自己的思考與收獲，繼續以赤誠之心、昂揚之姿、奮進之勢，在日后的教育教學中持續深耕課堂，教以潛心，研以致遠，且思且行，一路成長……</p>
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