<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">蘇軾像 圖片來源/網(wǎng)絡資料</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">作者:孫剛(海南師范大學文學院副教授)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">?摘要</b><span style="font-size:15px;">:</span><span style="font-size:18px; color:rgb(128, 128, 128);">北宋紹圣四年(1097年)蘇軾來到海南信州,居儋期間蘇軾的民本理念又有了進一步發(fā)展,較以往更加突出了平民色彩。民族和合的觀念也成為其民本思想的重要內(nèi)容,實現(xiàn)了其民本思想的深化和升華。居儋期間蘇軾進行了多方面的民本實踐,從文化到習俗等各方面都為海南留下了寶貴的財富,使海南這一文化荒漠受到了中華文化的濡染和浸潤。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">關鍵詞:東坡文化;居儋;民本思想</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北宋紹圣四年(1097年)四月,由于章惇等人的進一步政治迫害,蘇東坡在惠州貶所接到了責授瓊州別駕、移昌化軍安置的誥命。六月十一日,蘇軾和季子蘇過從雷州徐聞渡海,在瓊州(今??谑校┑前?,短暫停留后又輾轉(zhuǎn)到達昌化軍治所宜倫縣(今儋州市中和鎮(zhèn)),自此開始了三年的居瓊貶謫生活。三年之后,在他即將離開海島之時,寫下了著名的“<b style="font-size:15px;">九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生</b>”詩句(《六月二十日夜渡?!罚?,也留下了他對海南人民的深深眷戀。</p><p class="ql-block">三年海南生活,東坡逐漸走出了恐懼、孤寂、落寞和惆悵的心理困境,他再次感受到了歡樂、愜意、舒適和生活的美好。這種轉(zhuǎn)變和解脫的背后,不惟有朝廷的一紙赦書和哲人的自我紓解,這片土地上百姓的淳樸、善良,也使他寂寥孤苦的內(nèi)心得到撫慰,是治愈他心靈創(chuàng)傷的一劑良藥。</p><p class="ql-block">蘇東坡是一位徹底的民本主義者,他“居廟堂之高”時恪盡職守,秉持重民、愛民、憂民、利民、富民、恤民的民本理念并付諸實踐;</p><p class="ql-block">“<b style="font-size:15px;">處江湖之遠”</b>時,同樣心系百姓、哀矜黎庶。投荒海南之后,經(jīng)歷過終風苦雨的蘇東坡,已經(jīng)很少在政治上直接表達自己的主張,作為遠謫之人,加之不能簽署公事,此時蘇軾的民本情懷和實踐更多地向平民視角轉(zhuǎn)變,同時也賦予其民本思想“<b style="font-size:15px;">咨爾漢黎,均是一民</b>”(《和陶勸農(nóng)六首(其一)》)的民族平等新內(nèi)涵',實現(xiàn)了民本思想的新超越。蘇東坡以其樸素的民本實踐潤澤著這片文化荒漠,也用自己的方式回饋了這片士地及人民對他心靈的撫慰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">蘇軾像 圖片來源/網(wǎng)絡資料</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、赤心以待、民族平等的民本理念</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">民族觀是蘇東坡民本思根體系中的一個重要方面,在與少數(shù)民族群眾尤其是海南黎族同胞的密切交往中,其“民族平等”的民本理念逐漸走向成熟。中國古代以正統(tǒng)文化自居的中原地區(qū)統(tǒng)治者對域內(nèi)和周邊的少數(shù)民族往往以“夷狄”稱之,《論語?八佾》所謂“<b style="font-size:15px;">夷狄之有君,不如諸夏之亡也</b>”。蘇東坡早期的民族觀深受儒家傳統(tǒng)文化的影響,對此種論調(diào)自然秉持贊同的態(tài)度。</p><p class="ql-block">在參加秘閣考試時,他撰寫了一篇題為《王者不治夷狄論》的策論,認為“<b style="font-size:15px;">夷狄不可以中國之治洽也。譬若禽獸然,求其大治,必至于大亂</b>”。將“夷狄”比作“禽獸”,認為其不可治。其執(zhí)政以后,在儒家“仁愛”思想的影響下,他開始提倡用“仁政”的手段去處理民族問題。蘇東坡在自己的論著中多次提到“仁”的問題,如在《上初即位論治道二首?道德》中就明確指出:“<b style="font-size:15px;">人君以至誠為道,以至仁為德。</b>…?<b style="font-size:15px;">至仁之外,更作他德,皆 非德?!薄昂沃^至仁?視臣如手足,視民如赤子?!?lt;/b>在這種思想影響下,蘇東坡對域內(nèi)少數(shù)民族的態(tài)度變得更加寬容和溫和,“<b style="font-size:15px;">亂山圍古郡,市易帶群蠻。?????何足爭強弱,吾民盡玉顏</b>”(《戎州》)。他認力各民族不應此爭彼奪,應和睦相處。在對待少數(shù)民族間題上,他進一步提出了“赤心相待”的主張:“<b style="font-size:15px;">上自大臣,下至小民,內(nèi)自親戚,外至四夷,皆推赤心以待之,不可以絲毫偽也。</b>”2此時蘇、東坡民族和合的民族觀更多的還停留在理念層面,謫儋期間在與當?shù)乩枞私煌倪^程中,才真正將其付諸民本實踐。</p><p class="ql-block">蘇東坡懷著恐懼和絕望來到了“天地卑濕、地氣蒸潺”的海南島,三年之后他離開海南時所作的《伏波將軍廟碑記》中談到了他初到海南“眩栗喪魄”3 般的恐懼?!?lt;b style="font-size:15px;">今到海南,首當做棺,次便做墓。</b>”4 對于此次貶謫他已經(jīng)作了終老于海南的最壞打算。初到海南的蘇東坡不但在生活上陷入了困境,過著“<b style="font-size:15px;">此間食無肉,病無藥,居無室,出無友,冬無炭,夏無寒泉,然亦未易悉數(shù),大率皆無耳。</b>”(《與程秀才書》)的生活,在政治上的失意同時也已達到了頂點?!顿俣健芬辉姟?lt;b style="font-size:15px;">突兀隘空虛,他山總不如。君看道傍石,盡是補天余</b>”描寫了山川峭拔險峻,同時也抒發(fā)了自己的無奈之感。此時的蘇東坡貧病交加、生活無著,淪落天涯的同時更是深陷政治失意的苦痛之中。但作 “<b style="font-size:15px;">秉性難改的樂天派、悲天憫人的道德家、黎民百姓的好朋友</b>”5,蘇東坡在與當?shù)乩枞税傩盏慕煌懈惺艿搅怂麄兊拇緲愫蜕屏?,也用“黎”“黎人”取代了此前的“蠻夷”稱謂。蘇東坡《和陶擬古九首》之九記載了與一位黎族青年的相遇:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">黎山有幽子,形稿神獨完。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">負薪入城市,笑我儒衣冠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">生不聞詩書,豈知有孔顏。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">翛然獨往來,榮辱未易關。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">日暮鳥獸散,家在孤云端。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">問答了不通,嘆息指屢彈。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">似言君貴人,草莽棲龍蔦。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">遺我古貝布,海風今歲寒</b>。</p><p class="ql-block">東坡在路上碰見了一位背柴的黎族青年,雖然言語不通,但彼此能感受到對方的善意,最后這位青年送給東坡一塊“吉貝布”以御寒風,這無疑給風雨漂泊中的東坡以溫暖。當?shù)丿D民曾贈送給蘇東坡一筐生蠔,使其享受了當?shù)氐拿牢?。當?shù)乩枞诉€熱心幫助蘇東坡建造桄榔庵,徹底解決了蘇軾居無定所的難題。</p><p class="ql-block">來到儋州以后,蘇東坡在游覽一座古廟時偶然發(fā)現(xiàn)了力黎漢和合做出巨大貢獻的洗夫人祠,“廟貌空復存,碑板漫無辭”。該祠久已廢棄,祭祀也已經(jīng)斷絕。蘇東坡想重新作銘以示紀念,“<b style="font-size:15px;">我欲作銘志,慰此父老思</b>”。并通過“<b style="font-size:15px;">銅鼓壺盧笙,歌此送迎詩</b>”的祭祀活動,“<b style="font-size:15px;">興起禮樂之風。用禮樂去教化黎人</b>”7,以加強民族和合的觀念。</p><p class="ql-block">此時的蘇東坡與黎人平等相待,“<b style="font-size:15px;">咨爾漢黎,均是一民</b>”(《和陶勸農(nóng)六首(其一)》)的觀念已經(jīng)根植在肉心之中。他先后結(jié)識了黎子云兄弟、老符秀才符林等幾位黎族朋友,并經(jīng)常和他們在載酒堂飲酒暢談,飲酒之余經(jīng)常相邀出游。他也經(jīng)常到黎家去做客,“<b style="font-size:15px;">半醒半醉問諸黎,竹束藤梢步步迷。但尋牛矢覓歸路,家在牛欄西復西</b>”(《被酒獨行遍至子云、威、徽、先覺四黎之舍》其一)。在詩中我們能夠感受到東坡此時已經(jīng)與當?shù)乩枞私Y(jié)下了深厚友誼,在樸實無華的詩句背后能夠體味到質(zhì)樸的鄉(xiāng)情。</p><p class="ql-block">“<b style="font-size:15px;">符老風情奈老何,朱顏減盡鬢絲多。投梭每困東鄰女,換扇惟逢春夢婆</b>?!保ā侗痪篇毿斜橹磷釉仆障扔X四黎之舍》其三)在其詩中,也出現(xiàn)了符老秀才和春夢婆“等當?shù)乩枞说男蜗?,說明此時的蘇東坡已經(jīng)“<b style="font-size:15px;">久安儋耳陋,日與雕題親</b>”(《送昌化軍使張中》),他與黎人同飲同醉,“<b style="font-size:15px;">華夷兩樽合,醉笑一歡同</b>”(《用過韻冬至與諸生飲酒》)。此時東坡的民本情懷已經(jīng)打破了狹隘的民族身份界限,實現(xiàn)了民本理念新的超越。正是基于對當?shù)匕傩盏臒釔郏菇跗矫裆矸莸奶K東坡以其北宋“文壇領袖”的卓越才華和個人魅力,不遺余力地去勸農(nóng)抑獵、興教崇學、移風易俗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">蘇軾像 圖片來源/網(wǎng)絡資料</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、務農(nóng)重本、勸諭農(nóng)耕</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘇東坡自幼就對“<b style="font-size:15px;">少年辛苦事犁耕</b>”(《野人廬》)的農(nóng)村勞作場景十分熟悉,成長過程中也深受重農(nóng)思想的影響,對“<b style="font-size:15px;">千人耕種萬人食</b>”(《和子由蠶市》)的現(xiàn)象也有較為深刻的認識。貶謫黃州以后,耕植“東坡”,更是對“<b style="font-size:15px;">墾辟之勞,筋力殆盡</b>”有了深刻體會?!?lt;b style="font-size:15px;">惟有憫農(nóng)心尚在,起瞻云漢更茫然”</b>(《立秋日禱雨宿靈隱寺同周徐二令》)。這些經(jīng)歷使他產(chǎn)生了強烈的愛農(nóng)、憫農(nóng)情結(jié),“<b style="font-size:15px;">居則代言而頒令,出則勸民以務農(nóng)</b>”(《謝賜歷日詔書表二首》)。無論官居何位都時刻關心農(nóng)民疾苦。</p><p class="ql-block">執(zhí)政地方之時屢逢大災,在杭州任通判期間曾協(xié)助知州滅蝗,知州任內(nèi)更是向朝廷連發(fā)34 封奏狀報告災情、請求撥付糧款賑濟災民,三次上書請求豁免“四欠”。在密州組織捕蝗、以工代賑。在徐州石潭祈雨、紓解早情。在黃州責授團練副使期間,向當?shù)剞r(nóng)人了解“秧馬”的結(jié)構和材料,后來貶謫惠州時曾向當?shù)厝送茝V該農(nóng)具。在定州期間,開拓土地實行災年減免稅收政策,引進稻種耕種9。與此同時,他還創(chuàng)作詩歌以反映農(nóng)民勞作的辛苦和悲慘遭際。如《吳中田婦嘆》一詩“<b style="font-size:15px;">眼枯淚盡雨不盡,忍見黃穗臥青泥。???汗流肩赦載入市,價賤乞與如糠批</b>”描寫了新法導致農(nóng)人雖辛苦勞作但“谷賤傷農(nóng)”的悲慘境況?!?lt;b style="font-size:15px;">鹽事星火急,誰能恤農(nóng)耕</b>?!保ā稖彘_運鹽河雨中督役》)、“<b style="font-size:15px;">畦西種得青猗猗,畦東已作牛毛稀。明年麥熟芒攢槊,農(nóng)夫未食鴉先啄</b>?!保ā而f種麥行》)、“<b style="font-size:15px;">老農(nóng)釋耒嘆,淚入饑腸痛。</b>”(《除夜大雪留濰州元日早晴遂行中途雪復作》)分別描寫了不時勞役、勸農(nóng)使者、雪災給農(nóng)民生產(chǎn)生活帶來的不利影響,揭示了新法使農(nóng)民瀕臨破產(chǎn)邊緣的弊端。</p><p class="ql-block">謫居儋州以后,蘇東坡發(fā)現(xiàn)此地百姓或以貿(mào)香力業(yè),或過著“<b style="font-size:15px;">驚麇朝射,猛豨夜逐。芋羹薯糜,以飽耆宿</b>”(《和陶勸農(nóng)詩六首》其三)的狩獵生活,不事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。蘇東坡曾作《和陶勸農(nóng)詩六首》勸諭百姓耕種:“<b style="font-size:15px;">海南多荒田,俗以貿(mào)香為業(yè),所產(chǎn)粳稌,不足于食。乃以薯芋雜米作粥糜以取飽。予既哀之,乃和淵明《勸農(nóng)》詩,以告其有知者。</b>”海南地勢大多平坦肥沃,“<b style="font-size:15px;">豈無良田,膴膴平陸。獸蹤交締,鳥嚎諧</b>穆”。氣候濕潤,植被茂盛,本適于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但因為野獸群集,所以也為射獵提供了良好條件。蘇過《夜行記》詩序描寫了當?shù)厝酸鳙C的場景:“<b style="font-size:15px;">海南多鹿,土人捕取,率以夜分月出,度其要寢,則合圍而周怯之。</b>”“朝射夜逐”的涉獵生活也無暇從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),米面等糧食要靠船只從肉陸運到海島,如遇風浪就會出現(xiàn)“<b style="font-size:15px;">北船不到米如珠,醉飽蕭條半月無</b>”(《縱筆三首》其三)的狀況,本地百姓的主要糧食就是芋頭加薯調(diào)和成的“羹粥”?!?lt;b style="font-size:15px;">聽我苦言,其福永久。利爾耡耜,好爾鄰偶。斬艾蓬藋,南東其畝。父兄搢梴,以抶游手。</b>”(《和陶勸農(nóng)詩六首》其三)詩人苦口勸說大家要互相協(xié)助耕作,父兄勞作同時也要懲戒游手好閑的子弟。“<b style="font-size:15px;">天下假易,亦不汝匱。春無遺勤,秋有厚冀</b>”(《和陶勸農(nóng)詩六首》其五)再一次申明上天不會輕易賜予謀生之道,也不會讓辛勤付出的人勞無所得。只有春天努力耕作,秋天才會取得豐收。詩人同時也描繪了秋天豐收時的美好景象“霜降稻實,干箱一軌。大作爾社,一醉醇美”(《和陶勸農(nóng)詩六首》其六),詩人的喜悅之情溢于言表。春天是耕作的季節(jié),海南本地也有“打春?!逼砬筘S年的習俗,“<b style="font-size:15px;">春牛春杖,無限春風來海上。便丐春工,染得桃紅似肉紅。</b>”(《減字木蘭花?己卯儋耳春詞》),蘇東坡以飽滿清新的筆調(diào)禮贊了海南的美好春天,詞中描繪了當?shù)赜浩砬筘S年的民俗風情,“這一派備耕景象,充分表現(xiàn)了作者心中盈盈的喜悅。迎春的宴席上春酒芳香醉人,預兆這是穩(wěn)定豐收的一年”10。在蘇東坡的影響和勸諭下,當?shù)匕傩找呀?jīng)逐漸重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),在遇赦即將北歸之際,他再一次描寫了當?shù)匕傩肇S收在望的喜人場景?!按固齑颇拊贫讼?,快意雄風海上來。野老已歌豐歲語,除書欲放逐臣回?!保ā顿俣罚┰娭醒笠缰@得赦免詔書的喜悅之情,“野老已歌豐歲語”也描繪了田間勞作、歌詠豐年的其樂融融畫面,此時的海南重農(nóng)務耕已經(jīng)蔚然成風,作者感受到了莫大的寬慰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128); font-size:15px;">蘇軾像 圖片來源/網(wǎng)絡資料</span></p> <p class="ql-block"><b>三、教化民眾、移風易俗</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北宋以前,海南教化未開,近代海南著名學者王國憲在重修《儋縣志敘》中寫道:“儋耳漢武帝元鼎六年置郡,閱漢魏六朝至唐五代文化未開。北宋蘇文忠公來瓊,居儋三年,以詩書禮樂之教轉(zhuǎn)移其風俗,變化其人心。”東坡南渡海南實為其個人遭際的巨大不幸,卻也因緣際會開創(chuàng)了海南重文尚學的風氣,影響深遠。初到治所蘇東坡就聽聞城東有一學舍,興致盎然前往,沒想到見到的卻是學生寥落,空余食不果腹、忍饑論道的先生。</p><p class="ql-block">《和陶示周掾祖謝游城東學舍作》記述了當時的情景:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">聞有古學舍,竊懷淵明欣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">攝衣造兩塾,窺戶無一人。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">邦風方杞夷,廟貌猶殷因。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">先生饌已缺,弟子散莫臻。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">忍饑坐談道,嗟我亦晚聞。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">永言百世祀,未補平生勤。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">今此復何國,豈與陳蔡鄰。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">永愧虞仲翔,弦歌滄海濱。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block">“永愧虞仲翔,弦歌滄海濱”,表明他要以三國時期同樣遠謫的虞翻力榜樣,使遙遠的南海之濱弦歌不輟。蘇東坡雖未能執(zhí)鞭便杏壇,親自授學,但其通過載酒堂的論道唱和以及在與黎人的深入交往中,潛移默化地影響著他們。“他以那無可逾越的人格力量和學識力量,以及他那熱情幽默、輕松愉快的性格感染力,在默默地改變著儋耳的蠻荒無知,并因此推及整個海南島。”11在他的影響和倡導下,儋耳百姓已經(jīng)開始逐漸重視教育,當喜遷桄榔庵的蘇東坡聽見鄰家兒童朗朗書聲時格外興奮,提筆寫下了《遷居之夕,聞鄰舍兒誦書,欣然而作》一詩:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">幽居亂蛙黽,生理半人禽。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">跫然已可喜,況聞弦誦音。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">兒聲自圓美,誰家兩青衿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">且欣習齊咻,未敢笑越吟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">九齡起韶石,姜子家日南。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">吾道無南北,安知不生今。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">海闊尚掛斗,天高欲橫參。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">荊榛短墻缺,燈火破屋深。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">引書與相和,置酒仍獨斟。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">可以侑我醉,瑯然如玉琴。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">使東坡欣喜的不僅是喬遷新居,鄰家兩青衿的圓美讀書聲,更像玉琴奏出的美妙音樂,使他陶醉,分外可喜。此時的蘇東坡已經(jīng)成為了北宋文壇當之無愧的精神領袖,他的到來給當?shù)貙W子莫大的鼓舞和激勵,一些青年才俊紛紛前來拜訪,這其中就有來自潮州的王介石、常從游桃榔庵的黎符諸姓子弟以及來自瓊州的姜唐佐、王霄等人。其中姜唐佐與蘇軾、蘇轍兄弟的交往最為密切,蘇轍稱贊他“氣和而言遒,有中州人士之風”(《補子瞻贈姜唐佐秀才序》)。在蘇氏成為海南第一位舉人,蘇東坡臨別海南之時 其留下了“滄海何曾斷地脈,白袍端合破天荒”的書聯(lián),對其寄予了厚望,并約定高中以后補足余句。遺憾的是當姜唐佐高中的時候,蘇東坡已經(jīng)撒手人寰,未能親自見證這一“破天荒”的壯舉。蘇轍后來補作《補子瞻贈姜唐佐秀才詩并引》一詩:“生長茅間有異芳,風流稷下古諸姜。適從瓊管魚龍窟,秀出羊城翰墨場。滄海何曾斷地脈,白袍端合破天荒。錦衣他日干人看,始信東坡眼目長?!碧K東坡一如他的老師歐陽修一樣,慧眼識人、培育棟梁,在其影響下儋州的社會風氣發(fā)生了根本性的變化。</p><p class="ql-block">東坡居儋三年,對儋州及整個海南文化的影響是巨大的。他不僅影響了姜唐佐、符確等人,有宋一代海南共出舉人13人、進士12人,明代進士唐胄《重建儋州學記》中指出:“瓊之有士始于儋,瓊之有士亦莫盛乎儋。”明清之際,府城瓊州更出現(xiàn)了“<b style="font-size:15px;">一里出三賢,五里三進士”的盛大氣象</b>”12??梢哉f,海南弦歌再起、學脈不輟的源動力來自蘇東坡,蘇東坡雖未登杏壇,卻以一己之力達到了令公桃李滿瓊崖的效果。蘇東坡居瓊短短三年間,以文“化”人,使原本蠻荒之地,納入中華正統(tǒng)文化的版圖之中。</p><p class="ql-block">北宋時期的海南由于天塹阻隔,受到中原文化的影響較少,保持淳樸民風的同時,難免存在一些陋規(guī)劣俗。來到海南以后,蘇東坡針對目之所及的女作男閑、信巫忌醫(yī)等風俗進行了勸諭,以期能夠扭轉(zhuǎn)風氣。</p><p class="ql-block">蘇東坡來到海南以后,他發(fā)現(xiàn)與內(nèi)陸男耕女織的勞作風俗不同,海南往往是女性外出勞作維持生計,男性在家游手好閑,不事生產(chǎn)。面對此種落后的風俗,蘇東坡抄寫了韓愈的《負薪行》一詩:“<b style="font-size:15px;">夔州處女發(fā)半華,四十五十無夫家。更遭喪亂嫁不售,一生抱恨長咨嗟。土風坐男使女立,應當門戶女出入。十猶八九負薪歸,賣薪得錢應供給。至老雙鬟只垂頸,野花山葉銀釵并。筋力登危集市門,死生射利兼鹽井。面妝首飾雜啼痕,地褊衣寒困石根。若道巫山女粗丑,何得此有昭君村?</b>”該詩描寫了唐代安史之亂以后?州女性的悲苦遭際,對安史之亂造成的“內(nèi)積怨女,外有曠夫”的社會弊端進行了批判,同時揭示了當?shù)啬凶鹋?、男逸女勞的落后風俗。蘇東坡在該詩后面又寫到“<b style="font-size:15px;">海南亦有此風,每誦此詩,以諭父老,然亦未易變其俗也</b>。”(《書杜子美詩后》),他希望能夠通過這首詩達到勸諭百姓、更易陋俗的目的,但同時也為收效甚微感到無可奈何。</p><p class="ql-block">據(jù)《儋州志》記載,海南本地有著以巫 醫(yī)、殺牛賽禱的風俗,“<b style="font-size:15px;">疫病以巫為醫(yī),以牛力藥。?????凡有病,多延道家以祈福逐鬼,芳鄰相助,鑼鼓之聲,自昏達旦</b>”。北宋時期海南此風就已十分盛行,蘇東坡在《書柳<span style="font-size:15px;">子厚牛賦后》一文中對此有較為詳細的記述:“</span><b style="font-size:15px;">嶺外俗皆恬殺牛,而海南為甚。客自高化載牛渡海,百尾一丹,遇風不順,渴饑相倚以死者無數(shù)。牛登舟皆哀鳴出涕,既至海南,耕者與屠者常相半。病不飲藥,但殺牛以禱,富者至殺十數(shù)牛。死者不復云,幸而不死,即歸德于巫。以巫為醫(yī),以牛為藥,???親戚皆為卻藥,禁醫(yī)不得入門,人牛皆死而后已。</b><span style="font-size:15px;">”他同時還發(fā)出了“</span><b style="font-size:15px;">中國人以沉水香供佛燎帝求福,此皆燒牛肉也,何福之能得?哀哉!</b>”的詰問和嘆息。</p><p class="ql-block">針對此種情況,他曾抄寫柳宗元《牛賦》贈給瓊州僧道赟,希望能夠勸諭百姓,延醫(yī)服藥,也希望殺戮耕牛的情況能夠減少。在積極倡導禁殺耕牛的同時,蘇東坡也發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因在于此地缺醫(yī)少藥?!吨焓?蘇軾傳》載當時的情況是“<b style="font-size:15px;">非本士文化人所居,藥餌皆無</b>有”。蘇東坡在他處任職時就經(jīng)常儲備藥材,分贈他人,“<b style="font-size:15px;">故所至常蓄善藥,有求者則與之</b>”(《書東皋子傳后》)。來到海南以后,貧病交加的蘇東坡一方面委托親友寄藥,一方面注意采集利用本地藥材?,F(xiàn)傳世的《蘇沈良方》,溈北宋沈括所撰的《良方》與蘇東坡所撰《蘇學士方》的合編本。蘇東坡識藥性,對藥理也有自己的理解。他在《蒼耳錄》《海漆錄》兩篇短文中就詳細記述了謫居海南以后發(fā)現(xiàn)的“蒼耳”“倒粘子”兩種藥的藥性。蘇東坡還根據(jù)唐代醫(yī)書《兵部手集》記載的藥方醫(yī)治好了好友黎先覺親戚因斗毆所受的內(nèi)傷,治好傷以后他還將治療方法“<b style="font-size:15px;">書以授之,使多植此藥,以救人命</b>”(《書藥方贈民某君》)。</p><p class="ql-block">元符三年(1100年)五月,朝廷詔書到達了儋州,蘇軾以瓊州別駕、廉州安置。六月初向黎、符諸位好友辭別,寫下了“<b style="font-size:15px;">我本海南民,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠游</b>”(《別海南黎民表》)的詩句,臨行之時十數(shù)老相送執(zhí)手泣別。六月二十夜登舟渡海,寫下了著名的《六月二十日夜渡?!罚?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">參橫斗轉(zhuǎn)欲三更,苦雨終風也解睛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">云散月明誰點綴?天容海色本澄清。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">空余魯叟乘桴意,粗識軒轅奏樂聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px;">九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生。</b></p><p class="ql-block">“茲游奇絕冠平生”,三年的謫瓊生活結(jié)束了,“苦雨終風”也終于消散了,此時的蘇東坡滿載一船星輝,心中既有得以北歸的釋然,又有著對海南諸友的無限眷戀。東坡居瓊?cè)?,時刻秉持一顆愛民、重民之心,興教化、易風俗,開一代之風氣,在“<b style="font-size:15px;">鳥飛尤用半年程</b>”的蠻荒瘴炎之地創(chuàng)立了澤被后人的不功業(yè)海南治愈了東坡,東坡文“化”了海南。至今日,東坡已經(jīng)成為海南文化記憶中最靚麗的名片,并將永熠光輝。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">蘇軾像 圖片來源/網(wǎng)絡資料</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">參考文獻:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[1]蔡興科:《蘇軾滴條詩的民本思想研究》,東北師范大學碩士學位論文,2007年,第6頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[2]蘇軾:《蘇軾文集》,孔凡禮,點校,北京:中華書局,1986年,第132頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[3]蘇軾:《蘇軾文集》,孔凡禮點校,北京:中華書局,1986年,第506頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[4]蘇軾:《蘇軾文集》,孔凡禮點校,北京:中華書局,1986年,第707頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[5]林語堂:《蘇東坡傳?原序》,張振玉譯,長沙:湖南文藝出版社,2018年,第1頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[6]蘇軾:《蘇軾文集》,孔凡禮點校,北京:中華書局,1986年,第2592 頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[7]李意新:《蘇軾全傳?桃榔載酒》,北京:中國文史出版社,2017年,第48頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[8]趙令時:《侯鯖錄?東坡老人在昌化》,孔凡禮,點校,北京:中華書局,2002年,第183頁?!按簤羝拧笔菛|坡在鄉(xiāng)間路上遇到的一位婦人,宋趙令時《侯鯖錄》卷七載:“東坡老人在昌化,嘗負大,行歌于田間。有老婦年七十,謂坡云:‘內(nèi)翰昔日富貴,一場春夢?!氯恢@镏泻舸藡嫗榇簤羝拧!?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[9]徐新民:《蘇軾民本學說簡論》,北京:中國文史出版社,2021年,第51-79頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[10]高智:《蘇軾海外集箋注》,成都,巴百書社,2019年,第71頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[11]李景新:《蘇軾全傳?桄榔載酒》,北京:中國文史出版社,2017年,第100頁。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">[12]蔡競:《蘇東坡滴儋期間民本詩歌淺評》,《文史雜志》,2016年第5期,第37頁。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">【本文系2022年海南省哲學社會科學規(guī)劃重大專項(東坡文化研究)項目“蘇軾民本知與行研究”(HNSK(ZDZX)22-5)的前期成果。作者孫剛系海南師范大學文學院副教授】</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">宣傳學習 蘇學傳承</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文章來源:《海南人大》(287期)2024.11</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.hainan.gov.cn/hainan/szfbgtwj/202405/f76760f58bd7432487ce827e8f050955.shtml" target="_blank" style="font-size:15px;">海南省人民政府辦公廳 關于印發(fā)《海南省東坡文化保護利用 三年行動方案(2024—2026年)》的通知 瓊府辦函〔2024〕75號</a></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">相關閱讀</b><span style="font-size:15px;">(蘇東坡文化的海南傳承)</span></p><ol><li><a href="http://www.xsjgww.com/4ur2mfue?first_share_uid=137277&share_depth=1&first_share_to=group_singlemessage" target="_blank" style="font-size:15px;">張岳崧蘇學傳承之民本思想</a></li><li><a href="http://www.xsjgww.com/4upehwbe?share_depth=1&first_share_uid=137277&first_share_to=group_singlemessage" target="_blank" style="font-size:15px;">瓊州張?zhí)交ㄅc蘇海丘王諸公之緣</a></li><li><a href="http://www.xsjgww.com/4uholre3?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=137277" target="_blank" style="font-size:15px;">張岳崧的“遺愛”之情之勞</a></li><li><a href="http://www.xsjgww.com/1fdjqf5g?first_share_to=group_singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=137277" target="_blank" style="font-size:15px;">張岳崧傳承東坡為官親民的品質(zhì)</a></li></ol>
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