百術不如一清

與奮斗者同行

對于日本文學，我雖涉獵不多，卻有幸讀過幾部佳作：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、佐藤學的《靜悄悄的革命》，以及東野圭吾的懸疑小說系列。這些作品以其細膩入微的生活描寫和縝密的推理邏輯給我留下了深刻印象。一個月前，郭校長贈予我健山秀三郎先生的《掃除道》，僅用兩個下午便沉浸其中，深受啟發。 《掃除道》是日本“清掃學習會”創始人鍵山秀三郎先生所著，這是一部探討清掃哲學的著作。“掃除道”的核心理念在于“凡事徹底”與“感恩惜福”。書中，作者不僅分享了個人成長經歷，還詳細闡述了掃除精神的演變及其在現代社會中的應用。從日常清潔的基本要求到工具準備，再到細致入微的作業流程，尤其是對洗手間的清理方法令人嘆為觀止。最后，作者通過講述企業、學校、社區的掃除實踐，展現了掃除如何改變一個組織乃至整個社會的力量。全書以一個個生動的故事串聯而成，引人深思。 回憶往昔，鍵山秀三郎先生提到童年時家境貧寒，戰后全家寄居于疏散點。然而，即便在如此艱難的環境中，父母始終保持著對生活的熱愛，每日精心打掃居住環境。父親下地干活前必先整理好田間地頭，母親則用無盡的耐心與勤勞維護著家庭的整潔。成年后，鍵山先生創辦了YELLOW HAT汽車服務公司，初期因管理不善頻遭顧客投訴。面對困境，他想起母親遇事時總是默默付出的態度，于是決定親自承擔起“媽媽”的角色，從最基本的清掃做起。無論多臟亂的地方，他都毫無怨言地用心打理，這一堅持便是六十年。 起初，員工們對鍵山先生的行為并不理解，甚至有人嘲笑他只會掃地。但隨著時間推移，大家逐漸被他的執著所感染，紛紛加入到清掃行列中來。每天清晨，員工們自發提前到達公司，共同參與清掃活動，隨后一起享用早餐，偶爾還會進行一堂別開生面的“清掃課”。這種積極向上的氛圍不僅改善了工作環境，更凝聚了團隊力量。如今，“掃除道”文化已廣泛傳播至各行各業，成為許多企業的管理之道。 閱讀《掃除道》，仿佛置身于一個個真實而溫暖的故事之中。鍵山先生常說：“百術不如一清。”在他看來，在尋求各種技巧之前，不如先將自己周圍的空間打掃得干干凈凈。這份簡單而純粹的努力，往往能帶來意想不到的美好結果。正如他在書中所言，當我們專注于當下的清掃，內心也會隨之變得清明澄澈，進而迎接更多幸福時刻的到來。 鍵山的學生鐮田建設講述了兩則有趣的故事。一次，鹿兒島警方抓獲了一名大盜，此人曾計劃盜竊鐮田建設公司，最終卻因門口過于整潔而放棄行動。另一件事發生在某日，一位客戶偶然路過該公司，被其莊重整潔的大門所吸引，主動提出合作意向，并最終簽訂了價值33億日元的大單。這兩個故事充分證明了良好的環境衛生不僅能提升企業形象，還能吸引更多機遇。 受鍵山先生事跡的啟發，我也開始嘗試踐行“掃除道”。新學期伊始，我便為自己配備了一套清掃工具。巡視校園時，手中或口袋里總帶著一件小工具。無論是地面紙屑、瓷磚上的口香糖，還是墻面上松動的畫框、搖晃的桌椅，只要發現立刻處理。日復一日，我漸漸領悟到“清”的第一層含義——凡事徹底。要做到這一點，需要具備無微不至的韌勁、毫不猶豫的決心以及善于利用資源的智慧。 “清”的第二層含義則是“明白”。在學校任職期間，我們每個人都有不同的選擇：或高高在上、自滿自傲；或勤勉敬業、無私奉獻；或勇往直前、不懈奮斗；或安逸舒適、隨波逐流……而我選擇了成為一位“賦校長”，即專注于賦能他人。無論是協助校長制定辦學特色方案，還是為教師提供教學指導，亦或是陪伴學生解決困難，我都愿意隨時出現，給予支持與幫助。我相信，只有將“賦能”做到極致，才能真正實現自己的使命。 “百術不如一清”的第三層含義在于“清楚過去的一切，讓自己重新開始”。投身鄉村教育振興事業，每當踏上新的崗位，我們都應放下過往榮譽與光環，以謙遜之心迎接挑戰。中國古語云：“誠則明，明則誠，不誠無物。”讓我們像清掃心靈一樣去凈化身邊的一切不如意之處，以更加純凈的心態面對未來。 那么，《掃除道》對我們學校、家庭生活及教育有何指導意義呢？首先，要像書中描述那樣，確保學校的清掃工具擺放整齊有序，每件工具都有固定的歸屬者。其次，保持掃除工具存放處的整潔至關重要。再次，做一個有心人，在日常清掃中不斷思考改進方法，如班級衛生實行承包制等。最后，通過清掃萌生感恩之情，磨礪心性。每一次清掃都是一次“感恩之旅”，它能讓人心靈得到凈化，預見到未來的美好發展方向。 讀書是一場心靈的旅行，它能夠豐富我們的內心世界，提升我們的精神境界。讓我們在忙碌之余，拿起一本書，享受閱讀帶來的寧靜與愉悅，讓書香浸潤我們的心靈吧。

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百術不如一清

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