在哈希勒根的青春歲月一一薰陶

大海

熏陶 多年來，人們不禁叩問：天山筑路精神的源頭活水何在？個人淺見：教員思想。我們這一代人，自幼便熟背《老三篇》，進入部隊后又深入學習《五卷》。毋庸置疑，教員思想成為了我們克服萬難、勇往直前的致勝法寶。 在獨庫公路的修筑過程中，部隊始終將政治思想教育置于基層四項經常性工作的首位。特別是在哈希勒根施工的艱難歲月里，部隊堅持突出政治，不斷教育全體官兵，明確“為誰吃苦、為誰修路”的根本問題，使他們在思想上自覺適應惡劣的自然環境和險象環生的現實。每一次施工動員，就如同一次作戰動員，工地即是戰場，倡導“輕傷不下火線，重傷不給部隊添麻煩，前面一個倒下，后面一個跟上”。這種革命加拼命的精神，深深植根于每一位官兵的心中，確立起了“一不怕苦、二不怕死”的堅定信念。 上世紀七十年代末，部隊廣泛而深入地開展了學習《五卷》的活動，并定期評選學習積極分子。在學習活動中，班有周評，排有半月評，連有月評，營有半年評。被評選出的學習積極分子，不僅會在班、排中受到口頭表揚，還會在連、營的軍人大會上宣揚，其事跡也會在黑板報上宣傳，并記錄在檔案中，作為年終立功受獎的重要依據。11連1排戰士李正明回憶道：“那時，每次班間休息，班、排長都會檢查我們的學習筆記，查看所讀的文章及心得體會，每一項內容都逐一查驗。每周的班務會上，大家會將自己的日記本擺出來，從內容到字跡，進行細致的檢查評比?！?連1排1班戰士柳剛也提到：“當時3連學習《五卷》，每個人都認真做筆記，并且要將筆記本統一交到連部，由團里的派駐干部和指導員共同檢查，從中評選出學習積極分子?！?lt;/p> “我們要保持過去革命戰爭時期的那股勁，那股革命熱情，那種拼命精神，把革命工作做到底?！痹诟吆貐^施工，用教員思想武裝官兵的頭腦，遠學雷鋒，近學姚虎成，各營、連、排、班都有先進（或典型）的官兵做榜樣，促使全體官兵不分份內份外，積極向上、爭先恐后，臟活、累活、苦活爭著干，展現出極強的無私奉獻精神。同時，部隊積極營造“榮譽至上”的良好氛圍，以先進典型為引導，人人爭先進，個個有主動性。學習上爭當積極分子，施工中爭做操作能手。日常生活中，如打掃廁所、幫廚、清掃院壩、挖雪化水等細小工作，大家爭著搶著干，好人好事層出不窮。整個軍營充滿了昂揚的正氣，戰士們個個生龍活虎、精神煥發。 寧效存干事長期跟蹤報道姚虎成的先進事跡，據他講：姚虎成入伍時是一名文盲，但到28歲犧牲時，中文水平已達到初中文化，在大會上做報告，能正確理解其內容和表達。犧牲前，他曾榮立二等功，當選為全國第四屆人大代表、黨的“十一大”代表；犧牲后，被追記一等功，1979年2月20日，中央軍委授予他“雷鋒式好干部”的光榮稱號，成為全軍和全國人民學習的楷模。 當時部隊雖然突出的是政治，但落腳點卻是以人為本，旨在培養更多合格的軍人。11連的新兵風鉆手謝建民，在隧道掘進初期便迅速成長為排里的主力，每次上班都爭著干。第一年里，每次下班洗臉時，他常常流鼻血，但當時他不好意思讓戰友們知道（幾年后，他患上了罕見的疾病，當時支隊醫院的醫生曾前往上海尋求治療方案，但上海也僅有幾例病例）。下班后，他總是忙個不停，不是打掃廁所，就是幫廚，一刻也不閑著。每餐開飯時，他總是第一個搶到盆子去打飯菜，常常只能吃到冷菜冷飯。他說：“有段時間，11連的廁所幾乎被我包了，別人想打掃都找不到機會?！?977年下山總結時，他榮立了三等功。1978年7月，被黨組織吸收為中共預備黨員。組織上也將他作為干部苗子進行重點培養。1981年12月，他被提升為排長。 教員著作是最精典的勵志書。"全心全意為人民服務"是人類文明史上最通俗易懂的勵志名言。

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