幫扶踐初心，攜手共成長--宣化區幼兒園幫扶工作記錄（三）

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<div style="text-align: center;">有一種力量叫做結伴而行，</div><div style="text-align: center;">有一種成長叫做攜手共進，</div><div style="text-align: center;">讓我們共赴一場交流成長之旅……</div> 為進一步做好結對幫扶工作，切實加強園所之間的合作交流，充分發揮省標示范園的輻射與示范作用，更好地提升教師隊伍的教學組織能力和業務水平，以實現”促成長、同發展、共進步“的目標，2024年12月20日，宣化區幼兒園誠邀幫扶姐妹園所到我園參加觀摩活動。觀摩教學參與本次活動的有童禹幼兒園、童夢幼兒園、樂迪幼兒園、博勝幼兒園以及金悅府幼兒園教師代表。由池躍軍老師、王東霞老師展示的幼小銜接課程《特別播報》，為參觀教師展示了我園深入貫徹落實幼小科學銜接理念，提升教師教學水平以及促進幼兒能力訓練的發展過程。課程結束后，保教主任郝卉從教學目標、內容設置、教學方法對宣化區幼兒園幼小銜接課程進行剖析，從課程設計的創新性到幼兒主體地位的凸顯，從教學細節的處理到教育理念的貫徹，將區幼的教育觀、教師觀、兒童觀為結對園所一一呈現。聆聽講座 <div style="text-align: center;">李建華園長講座</div><div style="text-align: center;">《告別職場“壓力山大”，修煉情緒“金鐘罩”》</div> 李園長聚焦幼兒教師的職場壓力，以輕松愉悅的方式打造一個聊天場域，本次活動是一次心靈的洗禮，也是一場精神能量的盛宴。教師只有在工作中建立積極的陽光心態，才能獲得自身發展的精神愉悅和職業幸福感，做一名幸福的教師，從而最終才能促進幼兒健康、陽光、樂觀地成長。參觀食堂食堂，是幼兒園后勤保障工作中的關鍵部分，它與幼兒的飲食健康息息相關。幫扶園所通過深入食堂實地觀摩，更加直觀地了解區幼在食堂管理方面的做法，比如食材的采購標準、烹飪過程中的衛生把控、食品留樣的規范操作等等。園所之間可以相互借鑒優秀的經驗，共同探討遇到的問題及解決辦法，進而一起提升辦園質量，為孩子們打造更優質、更安全的飲食環境。結對幫扶活動，是一次滿載溫暖與責任的旅途，為幼兒園間相互學習搭建了平臺，實現了教師間的教研互助，促進了幼兒園及教師共同成長。今后，我園將繼續秉持“資源共享、優勢互補、共同發展”的原則，與結對幼兒園攜手共進，積極推動宣化區學前教育的高質量發展。

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