<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">中國(guó)古代神話故事是中華民族悠久歷史和燦爛文化的瑰寶，它們反映了古人對(duì)自然現(xiàn)象、社會(huì)生活的理解和想象，深受大眾喜愛，除了四年級(jí)上冊(cè)選編入教材的幾個(gè)大家耳熟能詳?shù)纳裨捁适峦猓€有許許多多的神話故事值得我們?nèi)チ私狻⑻骄俊Ｒ虼耍緦W(xué)期我們將《中國(guó)古代神話故事》定為四年級(jí)共讀書目。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">央視頻將中國(guó)神話故事《女媧補(bǔ)天》《夸父逐日》《嫦娥奔月》《填衛(wèi)填海》《大禹治水》《神農(nóng)嘗百草》等經(jīng)典神話故事借助AI技術(shù)拓展人們對(duì)神話的常規(guī)想象，再通過經(jīng)典意象和當(dāng)下人類社會(huì)的深度鏈接，展現(xiàn)民族精神的時(shí)代回響，視頻相當(dāng)震撼，課上我們一一與孩子們進(jìn)行分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">不得不感嘆AI的強(qiáng)大，瞧！孩子們的注意力已經(jīng)被精彩的視頻深深吸引。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">精彩的動(dòng)畫其實(shí)也是根據(jù)書中的文字進(jìn)行編寫創(chuàng)作而來，順勢(shì)而為引導(dǎo)學(xué)生研讀文本，找到相關(guān)的神話故事認(rèn)真仔細(xì)讀一讀，并大膽質(zhì)疑，關(guān)于文中不理解的字詞或者是情節(jié)內(nèi)容都可勇敢提出問題，同時(shí)筆不離手，及時(shí)作好批注。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">由無聲輸入到有聲輸出，從閱讀到朗讀，是檢驗(yàn)學(xué)生閱讀質(zhì)量的方式之一。由于平時(shí)缺乏上臺(tái)鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子們略顯膽怯，聲音并不響亮。萬事開頭難，但是勇敢跨出第一步便是成功的開始。在老師的鼓勵(lì)下，陸續(xù)有孩子大膽舉手，自告奮勇上臺(tái)分享神話故事，雖然有的講得磕磕巴巴，但是我相信以后他們會(huì)越來越優(yōu)秀！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">課上時(shí)間極其有限，閱讀指導(dǎo)只是示范引領(lǐng)，希望孩子們能將課上所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的閱讀中去。養(yǎng)成每天堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，并愛上閱讀，用書本的知識(shí)豐富自己，提升自己。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">每周一次的閱讀打卡統(tǒng)計(jì)顯示，班上孩子的閱讀習(xí)慣還是令人滿意！繼續(xù)加油，親愛的孩子們，相信?“功不唐捐終入海，日拱一卒無有盡”，只要勤奮努力、堅(jiān)持不懈，每天像象棋的卒子那樣前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，最終會(huì)有所成就，所有的努力都不會(huì)白費(fèi)。?</span></p>
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