【園所動態】結題展成果砥礪共成長—— 十三幼、古塘幼兒園雙課題結題匯報

岳麓十三幼

課題研究，是教科研的重要載體；是促進學校教育高質量發展的有效途徑；是教師教育科研的較高呈現形式；是探索科學施教的途徑；是提升教育質量的保證；是教師專業成長的重要方式，更是幼兒教育發展的必經之路。 岳麓幼兒教育集團第十三、古塘幼兒園于2024年12月20日上午在進行了以《課題展成果，砥礪共成長》的課題結題匯報。蒞臨本次結題展示活動的專家和領導有：湘江新區學前教育協會會長楊立群女士、湘江新區學前教育教研員卜婷婷女士、岳麓幼兒教育集團雍山湖、古塘、十三幼兒園園長王曉凌女士、岳麓幼兒教育集團中海幼兒園園長羅文英女士；湘江新區學前教育龔純名師工作室首席名師、岳麓幼兒教育集團鷺棲府幼兒園園長龔純女士，以及集團黨支部第六、第七聯合黨支部的黨員老師們，沐浴著冬日暖陽，共赴一場課題結題匯報的風采。會議由古塘幼兒園劉溪老師主持。 匯成果 ?展新顏教師朗誦 飽滿的精神、真摯的情感、生動的語言，詮釋了自己對詩歌美文的理解和感悟，聲聲朗誦，字字含情，字里行間無不浸透著岳麓幼兒教育集團第十三幼兒園的老師們對幼教事業的無限熱愛與堅定信念。 教學活動觀摩 古塘幼兒園轉崗教師彭宏帶來課例活動——大班科學活動《偵探歷險記》。彭老師執教的科學活動《偵探歷險記》以情景導入的方式，讓小朋友們化身一個個小偵探，通過找尋線索，推理案件，找出犯人。整個活動以游戲的方式進行，激發幼兒的探知欲，引導幼兒觀察、分析、記錄，發展多維度的思維能力。 教師讀書分享 岳麓十三幼聶小芳、蘇婷婷老師進行了專業閱讀分享。她們從閱讀書籍中汲取經驗，并將其作用至班級管理工作當中。兩位分享者都從共讀的閱讀氛圍中感受到了閱讀的快樂與力量，在工作中遇到困難時，也都在不同的書籍中找到了解決問題的小妙招。 結題匯報 ?闡述精粹 古塘曾琳副園長從四個板塊著手，將整個課例研究實踐的過程娓娓道來：為什么、做什么、怎么做、展成果。古塘幼兒園教師教師借助課例研究，創設體驗性和合作性學習的機會，重構理論與實踐之間的“思考空間”，幫助教師積累兒童發展規律的相關知識及教育經驗；以學習共同體的方式促進每位成員的專業成長；為教師架構多維學習情境，促進有效的學習遷移。 十三幼何海霞副園長圍繞課題研究背景、研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、研究成果及反思等方面進行了深入地闡述。她通過一系列鮮活生動的的案例和全方位、多角度的圖片影像資料，回顧了課題從最初申請立項直至結題的整個歷程，并詳細闡述了園本行走課程的實施路徑，生動且直觀地展現了課題組成員在探索過程中的不懈努力與取得的一些成果。 期或許 ?議研究 從開題到結題匯報，實現了預期目標，完成了計劃成果，課題研究成果詳實、完整、系統，具有一定的理論價值和實踐意義，專家組老師通過查閱課題研究相關成果資料、聆聽課題實施成果匯報，對課題研究內容和實際意義進行了點評，肯定了本課題研究過程的扎實，關注課題研究的成果轉化，將研究成果應用于實際教學中，不斷提升教育質量，促進幼兒的全面發展、教師的專業提升。同時，兩位專家分別對兩個課題的研究情況提出了建設性的指導意見：將課例研究升級為“課程”研究，深層次地進行挖掘研究；形成教師自主閱讀模式，變成園所長效機制，進行深入的閱讀。 仰望科研星空，腳踏教育實地；一年的研究與探索，一年的努力與實踐，今日終擷碩果。結題亦是起點，科研永在途中。努力踐行以科研促教研，以教研帶教學，積極將科研成果應用到教學實踐中，把科研興園、科研強園落到實處，為教育高質量發展賦能。 【編輯】廖朝陽【初審】何海霞【審核】龔純

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

【園所動態】結題展成果 砥礪共成長—— 十三幼、古塘幼兒園雙課題結題匯報

岳麓十三幼

【園所動態】結題展成果砥礪共成長—— 十三幼、古塘幼兒園雙課題結題匯報