<p class="ql-block ql-indent-1">為深入學習貫徹《義務教育語文課程標準（2022年版）》精神，幫助教師理解和用好統編小學語文教材，進一步提高小學語文課堂的教學效益，2024年12月19日下午，在斗門鎮中心小學階梯室舉行斗門區“踐行課標精神 用好統編教材”專題教學研討暨珠海市金玉名師工作室走進斗門區主題研修活動。斗門區教育研究中心小學語文教研員歐國明老師，小學語文教研員李海玲老師，珠海市名教師工作室主持人金玉老師及團隊成員與斗門區部分四年級語文老師齊聚一堂參與活動。活動通過示范課展示和專題講座等形式，為老師們提供學習新課標的交流平臺，效果顯著！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動伊始，香洲區三溪實驗小學黃穎妍老師帶來《西門豹治鄴》第一課時的課例展示。她通過出示歷史故事圖片、甲骨文以及介紹西門豹等方式，引導學生逐步進入課文情境。在教學過程中，黃老師注重培養學生的閱讀能力，通過自由讀課文，隨文識字，梳理脈絡等理解課文內容；通過提取語言關鍵信息，創設向魏王匯報的情景等環節，讓學生掌握簡要復述課文的方法。同時，她還通過角色扮演的方式，讓學生感受西門豹的智慧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">緊接著，斗門區實驗小學王田田老師為大家展示《西門豹治鄴》第二課時的精彩教學。她通過“快閃游戲”復習上節課內容，調動學生的積極性。隨后，她引導學生“抓住言行，感悟智慧”，通過默讀課文，劃出關鍵句子，思考西門豹這樣做的妙處等環節，讓學生深刻理解西門豹的智勇雙全。她進一步讓孩子復述課文，孩子把“懲處官紳”環節的故事情節娓娓道來。在課堂上，王老師還通過學生扮演角色、拓展延伸等方式，讓學生進一步鞏固了所學知識。兩節課是一個有機整體，體現珠海市金玉名師工作室對教材的深刻解讀與先進理念，在場老師贊嘆不已。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此外，斗門區斗門鎮中心小學陳昱群老師以《王戎不取道旁李》為例，展開了一堂別開生面的說課。她通過故事引入，明確學習任務，指導朗讀理解文言文，講故事等環節，讓學生逐步掌握了文言文的學習方法。同時，她還通過引導學生思考王戎的過人之處以及我們可以從他身上得到什么啟發等問題，培養了學生的思維能力和表達能力。她一邊說課，一邊展示相對應的自己錄制的視頻，甚是生動形象。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課例展示結束后，珠海市名教師工作室主持人金玉老師為大家帶來題為《統編教材解讀與課堂實踐——以四上第八單元歷史人物故事為例》的專題講座。金玉老師從人文主題與語文要素，統編教材解讀，俊杰的智慧，簡要復述，教學實踐以及課堂觀察等方面進行深入淺出的講解。她強調，解讀統編教材要重點解讀人文主題和語文要素中的關鍵詞。她通過具體案例分析了如何在教學中落實這些要素。金玉老師的講座內容豐富，條理清晰，為教師們提供了寶貴的教材解讀經驗和踐行新課標的啟示。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動最后，李海玲老師對本次活動進行總結。她首先對斗門鎮中心小學為此次活動所做的準備工作表示感謝，并高度評價了三位上課老師的精彩表現。李老師指出，此次活動不僅展示了老師們的教學風采和教學智慧，更為大家提供了一個相互學習、相互借鑒、共同提升的平臺。她希望老師們能夠繼續深入學習貫徹新課標精神，不斷優化教學設計、教學方法和教學流程，為提升小學語文課堂的教學質量貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學之路無止境，相信每一位在場學習的老師都能將所學所得轉化為教學動力，不斷探索，實踐和創新，為學生的全面發展和成長貢獻更多的智慧和力量。本次活動雖然結束，但老師們的教學研討和實踐之路仍將繼續前行！</p> <p class="ql-block">供稿：陳慧婷</p><p class="ql-block">攝影：黃雅瑩、何瑩琴</p><p class="ql-block">執行編輯：陳慧婷</p><p class="ql-block">審核校對：李作劍、林雪茹</p><p class="ql-block">審核發布：朱一優</p>
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