萌娃農(nóng)場(chǎng)初體驗(yàn)清秋 <p class="ql-block">學(xué)校緊緊圍繞“致力兒童成長(zhǎng)，專注和諧共生”的理念，一直注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">今天，雖然飄著小雨，去六彩農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)的安排沒有改變。出發(fā)時(shí)，衣服上沒帽子的同學(xué)都安排了雨傘，孩子們拿著奶糖興致勃勃地走在去往學(xué)校農(nóng)場(chǎng)的路上。</p> <p class="ql-block">到了農(nóng)場(chǎng)，認(rèn)真聽張校長(zhǎng)講話，了解了為什么叫六彩農(nóng)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block">這是學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買的食材。</p> <p class="ql-block">因?yàn)楹⒆觽冞€小，還不能自己做出飯菜，我提前在班級(jí)群招募志愿者。感謝主動(dòng)報(bào)名的寶媽寶奶們，面對(duì)食材，很快理出了菜單。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子們雖然小，也在奶奶阿姨們的監(jiān)護(hù)下練習(xí)了切肉絲。</p> <p class="ql-block">手把手地教。</p> <p class="ql-block">一次打這么多蛋，新奇，都想操作一下。</p> <p class="ql-block">我給孩子們?cè)黾恿艘粋€(gè)菜——棒子骨燉蘿卜。其中的一個(gè)志愿者為孩子們準(zhǔn)備了酥肉、鹵牛肉、香腸……今天的菜很豐盛。孩子們說：“我們這是要吃席呀！”</p> <p class="ql-block">趁著奶奶阿姨們炒菜的間隙，我?guī)е⒆觽冋J(rèn)識(shí)農(nóng)具。認(rèn)識(shí)了拌捅，知道了它的用途。然后拿起斗笠，告訴他們這就是“孤舟蓑笠翁”這句詩(shī)中的“笠”。孩子們說從這兩個(gè)用品的變遷感受到了科技的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">知道了斗笠的作用，恰逢又飄著小雨，孩子們都戴上斗笠感受了一下。</p> <p class="ql-block">看到圖中的物件了嗎？我問孩子們：“這是什么？”看著他們一臉的疑惑，我正準(zhǔn)備給他們介紹，有孩子說“這是鐵包，看，旁邊還有個(gè)鐵蓋。”她的話把旁邊的幾個(gè)大人逗得眼淚都笑出來了。“要不要把這個(gè)包取下來送給你？”我問。“不要”她連忙擺手。我對(duì)他們說“這是鐵罐，是煮飯用的，當(dāng)然也可以燉菜。有些地方也叫頂罐。”孩子們恍然大悟。</p> <p class="ql-block">對(duì)于蓑衣，他們說的就很多了。有人說是“披風(fēng)”，有人說是“毛衣”也有人說“可能是雨衣”。當(dāng)問到“你覺得這是用什么做的？”有個(gè)孩子說是用“麻繩做的。”因?yàn)樗麄儎倓傊缆槔K這個(gè)詞。當(dāng)我告訴他們這是“蓑衣，是用棕做成的。它的作用就是相當(dāng)于雨衣，披在身上，農(nóng)民干活方便些。孤舟蓑笠翁中的蓑就是這個(gè)。”</p> <p class="ql-block">對(duì)于空中懸的這個(gè)物件，有孩子說這是“犬牙”。不得不佩服她的判斷，兩個(gè)長(zhǎng)齒，很像犬牙。我告訴他們：“這是筢的一種。”然后向他們介紹了另一個(gè)曬稻谷的筢。</p> <p class="ql-block">不能炒菜，但搬桌子擺凳子，孩子們能做。桌面雖大，滾著搬挺省力。</p> <p class="ql-block">因?yàn)榻裉煜轮∮辏荒艿降乩锶?shí)踐，就在室內(nèi)參觀。這會(huì)兒，生活就是課堂。</p> <p class="ql-block">認(rèn)識(shí)各種種子。</p> <p class="ql-block">見識(shí)了風(fēng)車、石磨。還在背篼里找到一根干了的紅薯。</p> <p class="ql-block">參觀結(jié)束，唱支歌給在廚房忙碌的奶奶阿姨們聽。</p> <p class="ql-block">今天的飯菜很豐盛，有學(xué)校統(tǒng)一安排的肉絲、回鍋肉、蓮花白、番茄炒蛋；有我增加的棒子骨燉蘿卜；有志愿者阿姨準(zhǔn)備的鹵豬肉、酥肉、紅腸……別說，還真有吃席的感覺。孩子們說無論在哪兒，都在愛的包圍中。能感受到愛，也是成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">尊重民族習(xí)俗，是我對(duì)這桌孩子提出的要求。其他孩子做到了。我很佩服孩子的自制力，看到其他伙伴搶著吃酥肉，他并沒動(dòng)心。自己的飯菜端來后，還主動(dòng)給同桌的伙伴分享。</p> <p class="ql-block">吃完飯，奶奶阿姨們?cè)谙赐胧帐皬N房，掃地這種事孩子們能做。</p> <p class="ql-block">一切收拾妥當(dāng)，孩子們?cè)谥驹刚呒袄蠋煹膸ьI(lǐng)下走上了返校的路途。雖然今天的農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)孩子們因小雨內(nèi)容減少，但后面的路程還很長(zhǎng)，隨著他們一天天長(zhǎng)大，他們一定能學(xué)會(huì)做很多很多的事。我也希望孩子們?cè)谖磥淼某砷L(zhǎng)之中，不僅讀有字之書，更要親近土地，走進(jìn)生活，讀自然這本厚厚的書。</p> <p class="ql-block">放學(xué)時(shí)，我讓孩子們以今天去農(nóng)場(chǎng)為話題，自由寫兩個(gè)句子。沒想到，第二天他們給了我驚喜。當(dāng)然，這要感謝孩子父母的耐心陪伴，但我感覺也是這學(xué)期堅(jiān)持閱讀撒下的種子在開始萌動(dòng)了。</p>