<p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"> 對幼兒來說,“社區”是一個和自己的家庭生活密切相關的地方。本月主題“我家在社區”從以下幾個方面入手,走進社區,了解社區的基本構成和功能;通過實地考察,幼兒尋找到自己感興趣的社區標志;最后,幼兒和同伴一起走出社區,去尋找哪些可以讓社區變得更好的方法。</span></p> <p class="ql-block"> “我發現路上掛了好多紅旗和燈籠。”</p><p class="ql-block"> “是的,我也看到了,就在我來上學的路上。”</p><p class="ql-block"> 原來我們的孩子一直都有關注他們居住的環境哦!</p><p class="ql-block"> “因為這個月的1號就是我們祖國媽媽72歲生日哦!”我們小朋友也想對祖國媽媽表達他們的祝福呢。</p><p class="ql-block"> 讓我們揮動我們手中的小旗子,共同祝愿祖國媽媽生日快樂!</p> <p class="ql-block"> 居住的社區,首先從小朋友自己的家開始,每一個小小的家庭就是社區的重要組成部分。孩子們紛紛說一說自己住在哪個小區?小區里都有什么?于是孩子們開始動手畫一畫自己居住的小區。</p> <p class="ql-block"> 有了房子,可是似乎還少些什么,對了有小朋友提議給自己的家做一個不一樣的門牌號碼,這樣如果有朋友來家里做客,就能很快找到自己家了。</p><p class="ql-block"> “你們打算用什么裝飾你家的門牌號碼呢?”</p><p class="ql-block"> “我要做一些好看的小草,還有花朵。”</p><p class="ql-block"> “我要用不同的顏色把門牌做出來,這樣就一下子就能找到。”</p><p class="ql-block">討論完,孩子們就開始制作他們的門牌號啦!</p> <p class="ql-block"> “我住的小區樓下有很多的花,總是會吸引很多的蝴蝶,都特別好看!”</p><p class="ql-block"> “你們看過枯葉蝶嗎?”</p><p class="ql-block"> “枯葉蝶是什么樣子的?”“我沒有在小區看過。”</p><p class="ql-block"> 于是帶著孩子們的問題,我們坐上校車,來到了農科院。</p> <p class="ql-block"> 在我們居住的社區都可能種植那些植物呢?又適合種植哪些植物呢?在這里小朋友們似乎都有了答案!</p> <p class="ql-block"> 我們的社區里還有很多不同的店鋪,有賣吃的,有賣玩的,還有超市和商場可以逛一逛。那我們幼兒園是不是也可以把集市搬進來,讓孩子們親子動手來制作一些美食,然后再體驗一下當老板,把我們的貨物賣出去呢?聽到這個消息,孩子們都高興的不得了。</p><p class="ql-block"> “你準備怎么叫賣呢?”</p><p class="ql-block"> “我會我會。走過路過不要錯過!”</p><p class="ql-block"> “特別好吃的美食,趕緊來嘗一嘗啊,一點也不貴!”</p><p class="ql-block"> “我還能去拉人來買,我們肯定會賣的很好的!”</p> <p class="ql-block"> 看看我們小朋友都在多認真的準備食材!</p> <p class="ql-block"> 一次有意義的活動,讓書本上的主題活動真實的呈現在孩子的眼前,讓自己親身去體驗,這樣的活動才能讓孩子們收獲滿滿!</p> <p class="ql-block"> 季節的變化也會讓我們居住的社區發生變化!</p><p class="ql-block"> “最近我吃完飯散步的時候發現路上有好多的葉子。”</p><p class="ql-block"> “秋天到了,葉子就會落下來的。”</p><p class="ql-block"> “鋪滿樹葉的小區真好看!”</p><p class="ql-block"> “那我們來給這些葉子來點更好看的裝飾吧!”聽了孩子的聊天,老師便提議到。</p><p class="ql-block"> 于是在小雪節氣到來之際,孩子們的作品也就隨之而來。</p> <p class="ql-block"> 我們的社區還能變得更好嗎?于是孩子們帶著問題,在這個最美好的季節,我們帶著孩子出來尋找答案!</p><p class="ql-block"> 騎著恐龍,我們便是全程最靚的仔!“我們社區也可以增加一些,我覺得我的朋友們一定很喜歡!”</p> <p class="ql-block"> “嗚嗚嗚嗚······”小火車出發啦!一路上我們聊著天,欣賞著美景,實在是太開心了!如果我們社區也有這樣的小火車就太棒了!</p> <p class="ql-block"> 和小伙伴一起坐彩虹滑道還是第一次呢,原來我們都是小勇士!</p><p class="ql-block"> “如果我們學校的滑梯也能變成這樣就好了!”</p> <p class="ql-block"> “哇,你看我這個紅薯大不大?”</p><p class="ql-block"> “我這個也很大!”</p><p class="ql-block"> “我們帶回去種,然后我們也會收獲很多很多紅薯的!”</p><p class="ql-block"> 于是孩子們開始埋頭苦干!</p> <p class="ql-block"> 通過本主題豐富多彩的學習,幼兒對自己的家、幼兒園及周圍社區的環境、人事物都有一定的認識,體驗到自己是社區的一分子。讓孩子們喜歡自己的社區,愛護自己的社區!</p>
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