【人和教學】奏響樂器旋律放飛音樂夢想—昌吉市第十小學課后服務育美課程展演活動

昌吉市第十小學吳培瑤

樂聲悠悠，傳播藝術之美；風采灼灼，展示美育成果。為全面推進素質教育，豐富學生校園文化生活，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，2024年12月18日，昌吉市第十小學舉行了“奏響樂器旋律放飛音樂夢想”課后服務育美課程展演活動，全校3700余名師生及家長觀看了展演。 昌吉市第十小學為全面落實“雙減”工作精神，在課后服務課程管理中設置了立德課、強體課、育美課、啟智課和勞動課五類課程。自2020年9月開始，課后服務育美課中一、二年級全員學生開設了豎笛、非洲鼓、葫蘆絲、口風琴等小樂器課程，深受學生們的喜歡，到目前已實現一至五年級學生每周一節小樂器課，人人掌握了一項小樂器演奏，孩子們在小樂器課堂中，音樂素養、審美情操不斷提升，今天學校開展以“奏響樂器旋律放飛音樂夢想”為主題的小樂器展演活動，孩子們在集體演奏中感受藝術的氣息，鍛煉了自信心、培養了團隊協作能力。 指尖展華章音韻伴成長 活動現場氣氛熱烈，一年級1班、二年級2班、三年級2班、五年級9班的孩子們帶著對音樂的熱愛和對舞臺的憧憬，逐一展示了自己的才藝。非洲鼓作為一種具有獨特魅力的樂器，不僅能夠培養孩子們的節奏感和協調性，還能激發他們的創造力和團隊合作精神。在這次展示活動中，孩子們通過精彩的表演，充分展現了他們在課后服務美育課程中取得的顯著進步。來自以他們精湛的技藝、默契的配合，演奏了一曲曲充滿了生命力和感染力的樂曲，共同為觀眾帶來了一場音樂的盛宴。 一年級8班的孩子們用稚嫩的手指，為大家帶來了一場別開生面的豎笛演奏。孩子們身著整齊的服裝，手持豎笛，神情專注。隨著指導老師的節拍，他們輕輕吹奏，悠揚的笛聲在校園內回蕩。孩子們的演奏雖然尚顯稚嫩，但卻充滿了童真與熱情，每一個音符都仿佛是他們心靈的傾訴。觀眾們被孩子們純真的表演深深打動，紛紛報以熱烈的掌聲。 二年級4班、三年級10班、四年級1班和6班、五年級4班和8班的孩子們身著各具特色的服裝，手持葫蘆絲，仿佛一支支小樂隊。隨著音樂的節奏，他們輕輕吹奏，悠揚動聽的旋律在校園內回蕩。孩子們或站或坐，或變換隊形，時而聚集成緊密的方陣，時而散開成優美的弧線，展現出極高的默契度。尤其令人印象深刻的是，孩子們在演奏過程中還伴隨著優美的舞蹈。他們隨著音樂的起伏，輕輕擺動身體，每一個動作都顯得那么協調而富有韻律。葫蘆絲的音色柔和、悠揚，仿佛春風拂面，溫暖而動人。孩子們的專注表情和投入表演，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。 葫蘆絲作為中國民族樂器的一種，其音色柔和、悠揚，深受孩子們喜愛。通過課后服務美育課程的學習，孩子們不僅掌握了這一樂器的演奏技巧，還深刻體驗到了中華文化的魅力。 活動現場氣氛熱烈，學生們通過葫蘆絲、豎笛、口風琴、非洲鼓、尤克里里等多種樂器的演奏，展示了他們一學期的學習成果。每個年級的表演都各具特色，充分展現了學生們的音樂才華和團隊協作精神。據了解，學校在此之前先在年級組進行了評比活動，選拔出優秀班級進行集中展演。這一環節不僅激發了學生們的競爭意識，也為全校師生呈現了一場精彩的視聽盛宴。 樂韻飛揚，音符里的智慧 在此次活動中，除了精彩的非洲鼓、葫蘆絲演奏和豎笛表演外，“小小音樂家知識問答”環節更是成為了全場的亮點。在知識問答環節中，孩子們表現出了極高的熱情和參與度。主持人提出了一系列與音樂相關的問題，涵蓋了音樂歷史、樂器知識、音樂理論等多個方面。孩子們踴躍舉手，積極回答，展現了他們對音樂知識的濃厚興趣和扎實基礎。特別值得一提的是，許多孩子在回答問題時不僅準確無誤，還用自己的語言對答案進行了生動有趣的闡述，贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。這一環節不僅檢驗了孩子們在課后服務美育課程中的學習成果，也激發了他們對音樂知識探索的欲望。 重溫童音師心共融 在活動的壓軸環節，音樂組全體老師聯手登場，為在場觀眾帶來了一場精彩絕倫的小樂器合奏《童年》。隨著指揮棒的揮動，悠揚的旋律悠然響起。老師們手持各種小樂器，包括葫蘆絲、豎笛、口琴等，各自發揮所長，共同演繹這首充滿回憶與溫情的經典曲目。他們的演奏技巧嫻熟，配合默契，將《童年》這首歌曲的韻味與意境展現得淋漓盡致。觀眾們被這美妙的音樂深深吸引，仿佛回到了無憂無慮的童年時光。孩子們更是興奮不已，手舞足蹈，與音樂完美互動?，F場掌聲雷動，經久不息。 此次音樂組全體老師的合奏表演，不僅展示了該校教師隊伍的專業素養和團隊協作精神，也為孩子們樹立了榜樣，激發了他們對音樂藝術的熱愛與追求。 活動最后，黨總支書記于貴陽上臺進行了總結發言，高度評價了學生的表現和活動的成功，并宣布活動圓滿結束，祝愿學生在未來的音樂道路上越走越遠。 此次展演活動不僅為學生提供了一個展示自我、鍛煉能力的平臺，更在全校范圍內營造了濃厚的藝術氛圍。通過樂器演奏和互動環節，學生們不僅提高了音樂素養，還增強了自信心和團隊合作能力。 今后學校將牢牢鞏固“雙減”成果，優化課后服務活動課的建設，堅持“五育并舉”，不斷豐富校園文化生活，更好地引導家長科學教育子女，努力實現讓課后服務為學生成長提供舞臺、為家長排憂解難，繽紛多彩的課后服務課程為學生幸福成長的助力！

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【人和教學】奏響樂器旋律 放飛音樂夢想—昌吉市第十小學課后服務育美課程展演活動

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