<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為進一步貫徹落實黨的教育方針，全面提高“雙減”背景下復習課的課堂教學效率，促進教師學科專業素養的成長與提升，提高教育教學質量，2024年12月18日上午第一節時間，郇王小學數學組開展了數學學科復習課教研活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次復習教研活動由網絡名師劉春蓮老師執教。課題是北師大版三年級上冊第一單元《混合運算》。教學中劉老師以“復習舊知----練習鞏固---能力提升”為主線，以“說一說、做一做、練一練”等為活動環節，給學生提供了大量的學習、交流、思考的空間，鼓勵學生獨立思考，并且教給學生了學習的方法。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本節課教學目標明確，突出重點、突破難點，注重自主探究、動手操作、合作交流，課堂效率高，教師給予適點，是一節精彩高效的數學復習課。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 課中，聽課的老師邊學習邊研討，老師們圍繞“雙減”政策下 如何提高課復習課教學效率”這個主題各抒己見，踴躍發言，充分體現了數學科教研組濃厚的研討氛圍。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">1、 提高認識，研讀課標。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">2、 精心備課，主抓課堂教學主陣地。（1）研究分析學生，把握性格，心理特點，掌握鼓勵，批評等方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（2）精心研讀教材教參。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">3、 用心進行課堂教學。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（1） 復習鋪墊要直指重點難點。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（2） 要預留時間給學生自學，而且要自學提示帶著問題閱讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（3） 討論交流要實際扎實。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">4、 注意分層教學。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">優生試講--教師引導--優中生復述--中生復述--差生模仿。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">5、 做有影響的教學模式：嘗試練習-交流討論-展示說理-聯系重點說理。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">6、 組織學生總結提升環節，聯系重點說理，不能流于形式，要結合重難點語句、板書，讓學生比較全面的總結、歸納、養成習慣。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">7、做好課下的各項工作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">（1） 作業要科學、精簡、量要適宜，批改及時，要有實效，訂正的作業要復查。（2）繼續做好攻關小測，分層測試、深化效果。（3）分層管理，互幫互助，化整為零。（4）落實三實: 導入要切實，活動要真實，練習要扎實。（5） 抓住兩頭，促中間。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次教研活動凝聚了復習課教學智慧，拓寬了老師們的視野，提高了教師的學科素養，為老師如何上好復習課提供了范例。教而不研則淺，研而不教則空。教學是科學，更是藝術，我們將在實踐中不斷反思和提高自己，讓“雙減”背景下的復習課教學充滿生機和活力！</span></p>
主站蜘蛛池模板：
水城县|
巧家县|
彰化市|
常州市|
抚顺市|
甘南县|
保靖县|
镇雄县|
江北区|
庐江县|
敦化市|
仙桃市|
全南县|
丰宁|
德保县|
南昌市|
景谷|
鱼台县|
鄂托克旗|
嵩明县|
婺源县|
公安县|
河西区|
望城县|
桦甸市|
巫溪县|
浙江省|
松滋市|
勐海县|
石河子市|
嘉善县|
南雄市|
凤庆县|
阳城县|
扶余县|
永福县|
大余县|
察隅县|
永平县|
周至县|
西昌市|