<p class="ql-block"> 《禮記》曰：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。備好課是上好課的基石，而集體備課能夠充分發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長補(bǔ)短的備課形式。</p> <p class="ql-block"> 為了打造高水平、研究型教師隊(duì)伍，貫徹最新課程理念，推動教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，2024年11月5日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體一年級數(shù)學(xué)教師參加了集體備課，集體備課的內(nèi)容是11-20的認(rèn)識。</p> <p class="ql-block"> 老師們研討目標(biāo)明確，從大單元視角出發(fā)，立足課程標(biāo)準(zhǔn)，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生思維生長點(diǎn)。本次集體備課主要圍繞單元教材分析、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、單元課程內(nèi)容安排和單元重難點(diǎn)進(jìn)行整體分析，進(jìn)一步豐富教學(xué)方式，滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求，強(qiáng)化真實(shí)情境創(chuàng)設(shè)及教學(xué)任務(wù)驅(qū)動，確實(shí)做到學(xué)科育人、立德樹人。</p> <p class="ql-block"> 本單元主要包括11~20的認(rèn)識和加、減法以及解決簡單實(shí)際問題等內(nèi)容。本單元在編排上延續(xù)前一單元的編寫思想，強(qiáng)調(diào)在對數(shù)量的抽象過程中認(rèn)識11~20。這些數(shù)依然是后一個數(shù)是前一個數(shù)添1得到的。有序、多樣化的數(shù)數(shù)活動是本單元的基本學(xué)習(xí)任務(wù)，正確數(shù)數(shù)、熟練說出數(shù)的分與合是進(jìn)行加、減法計(jì)算的基礎(chǔ)。通過本單元的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生初步的數(shù)感、符號意識、模型意識與推理意識</p> <p class="ql-block"> 本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的要求，主要有以下幾方面：</p><p class="ql-block">1.能夠正確數(shù)出個數(shù)是11~20的物體，區(qū)分和表達(dá)“幾”和“第幾”，感悟數(shù)既可以表示數(shù)量的多少，也可以表示物體排列的順序。2.會讀、寫11~20，形成初步的符號意識。3.熟練掌握11~20各數(shù)的分與合，體會分與合(數(shù)的組成)所蘊(yùn)含的規(guī)律。4.熟練地口算20以內(nèi)的加、減法，理解連加、連減和加、減混合計(jì)算的意義，掌握它們的運(yùn)算順序并能正確計(jì)算。5.在解決問題的過程中認(rèn)識“大括號”和“問號”所表達(dá)的含義，形成初步的分析問題和解決問題能力。</p> <p class="ql-block"> 本單元教學(xué)重難點(diǎn)是能夠正確認(rèn)、讀、寫11~20各數(shù)，會區(qū)分幾和第幾。掌握11~20各數(shù)的分與合。初步理解加減法和加減混合運(yùn)算的含義，解決生活中的簡單問題。初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 乘眾人之智，則無不任也;用眾人之力，則無不勝也。大家暢所欲言，各抒己見，把自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、困惑，在教學(xué)中碰到的問題都提出來，進(jìn)行共同的探討。結(jié)合自身備課及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，紛紛提出自己的建議與想法，為主備教師殷敬新老師拓展了設(shè)計(jì)思路及教學(xué)策略。通過相互借鑒，相互啟發(fā)，優(yōu)化教學(xué)方案，萃聚集體智慧，提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，將本次活動推高潮。</p> <p class="ql-block"> 通過三講三磨，完善本課重難點(diǎn)，通過創(chuàng)新情景的方法讓同學(xué)們樂于思考，主動根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問題，激發(fā)孩子們參與的熱情。同時在講解過程中，通過認(rèn)知沖突，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己動手，輕松愉快的解決問題。最終為大家呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課。</p> <p class="ql-block"> “道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期”。在本次集備活動中，全體一年級數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極討論，極大地提升了教師的業(yè)務(wù)能力和理論認(rèn)知水平，真正的實(shí)現(xiàn)了資源共享，為本學(xué)期教學(xué)理清了思路，共同書寫美好篇章。學(xué)思踐悟，惟愿在教研的路上促成長、同進(jìn)步!</p>
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