中期匯報(bào)促提升深耕細(xì)研啟新程——鄭州航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行2024年度市級(jí)課題中期匯報(bào)

鄭州航空港區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為了推動(dòng)我校課題的深化研究，提升課題的研究品質(zhì)，發(fā)揮課題研究中期匯報(bào)總結(jié)、回顧、調(diào)整、提升的功能，提升教師的教育科研水平，2024年12月11日上午，在我校舉行了2024年度鄭州市教科規(guī)劃課題中期匯報(bào)活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)賈會(huì)杰校長(zhǎng)、潤(rùn)園校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)張麗校長(zhǎng)、啟園校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)王桂娟校長(zhǎng)做指導(dǎo)。 　　活動(dòng)中，各課題主持人分別展示匯報(bào)了自己的課題研究成果，并對(duì)研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及困惑進(jìn)行了積極的探討。大家深切感受到在研究過(guò)程中與其他教師加強(qiáng)溝通交流的重要性；平時(shí)要多收集、整理過(guò)程性材料，為研究工作做充分的積累；更要多思考，多踐行，方能不斷提升自己的科研能力。 　　韓曉玲老師匯報(bào)了課題的進(jìn)展情況。課題開(kāi)展初期，課題組成員通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行全面分析，了解現(xiàn)階段學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。在研究過(guò)程中他們也遇到了一些新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，接下來(lái)會(huì)組織更多更有趣且有挑戰(zhàn)性的實(shí)踐活動(dòng)，并引導(dǎo)小組合作與分工，加強(qiáng)小組管理，進(jìn)行更深入更扎實(shí)的研究 　　課題組成員賈然老師作了《小學(xué)語(yǔ)文中段“潤(rùn)啟”校本課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐研究》中期匯報(bào)，她從課題開(kāi)展前期主要研究工作、階段性研究成果、研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑、下一步計(jì)劃思路和打算這五個(gè)方面，詳細(xì)闡述了立項(xiàng)以來(lái)課題的研究實(shí)施情況。思路清晰、圖文并茂，充分展現(xiàn)了課題研究的行動(dòng)軌跡及課題組成員在實(shí)踐中孜孜以求的精神和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。 　　王麗媛老師從課題主要研究?jī)?nèi)容和現(xiàn)階段做了什么以及下階段的設(shè)想三方面出發(fā)，聚焦“小學(xué)生小組評(píng)議在新文明家庭培育中的實(shí)踐研究”，以開(kāi)放式、復(fù)盤(pán)式、聚焦式三種方式循環(huán)往復(fù)的路徑探究小組評(píng)議在新文明家庭培育中的過(guò)程呈現(xiàn)。 　　隨后，賈校長(zhǎng)作為點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家分別對(duì)三組課題進(jìn)行了全面的點(diǎn)評(píng)，不僅指出了每組課題存在的共性問(wèn)題，還就每一個(gè)課題的個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的、專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，為各課題組提供了重要的思路，也為他們接下來(lái)的研究指明了方向

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