為你誦讀點亮精彩?——八一小學三年級師生語數(shù)英學科核心素養(yǎng)提升活動

太原市小店區(qū)八一小學

為適應(yīng)新時代新征程語言文字事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢、新要求，引導學生真切感悟詩歌之美，提高規(guī)范使用國家通用語言文字和傳承弘揚祖國優(yōu)秀語言文化的意識。12月11日下午，八一小學校“為你誦讀，點亮精彩”三年級師生語數(shù)英學科核心素養(yǎng)提升活動正式開始！ 三年級語文青年教師們深情朗誦詩歌——《何以華夏，何以中國》。她們把對華夏大地、中華民族的熱愛、自豪融入每一句朗誦中，讓聽眾們沉浸其中，深刻感受到祖國歷史之厚重、文化之燦爛、精神之偉大。 三年級英語老師說唱節(jié)目《English Rap》，無疑是一場精彩絕倫的視聽盛宴。通過與同學們的親密互動，老師不僅展現(xiàn)了其多才多藝的一面，更讓課堂氛圍變得生動活潑，充滿了無限活力。說唱的形式新穎獨特，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習英語，真正做到了寓教于樂。 三年一班同學的詩朗誦《寫中國》訴說了每一個中國人的驕傲與自豪。生在紅旗下，長在春風里的他們是國家的希望民族的未來。英語節(jié)目為《weather》。以英文天氣預(yù)報開場，在真實情境中運用所學知識，不僅加深了對天氣的理解的同時，提升了趣味性。 在慷慨激昂的音樂聲中，三年二班同學開始了他們的誦讀——《讀中國》。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華的決心激勵著每一位中華少年。英語節(jié)目《Animals》在輕快的音樂中，孩子們身穿不同動物的服裝。通過對 26 個字母的自然拼讀，唱出了一群小動物們的盛會。 中國有著悠久的歷史，燦爛的文化，更有著無數(shù)堅韌不拔、勤勞勇敢的中華兒女。三年三班同學齊誦《我驕傲，我是中國人》，抒發(fā)那份源自心底的自豪與深情。之后，在歡樂輕快的音樂中，同學們一起唱跳《clap》。跟隨音樂的節(jié)奏，全場師生一起拍手互動，完美演繹了一首充滿活力的歌曲。 三年四班小小少年，以稚嫩的嗓音，齊誦《中華好兒郎》，訴說對祖國的熱愛，展現(xiàn)了中華少年之風采，開啟了激昂的愛國篇章。“Chinese kungfu ”是中國傳統(tǒng)文化中的一顆閃亮的星。同學們用流利的英文介紹了中國功夫的世界地位和精髓，展示了精彩的武術(shù)動作，集體唱跳感受中國功夫的魅力，用英文傳播中國文化。 三年五班的同學們用他們的純真童聲開啟了一場詩意盎然的穿越之旅——《詩意中國》。舞臺上，孩子們稚氣未脫卻深情吟誦。誦名家經(jīng)典，品唐詩苦樂。他們以童真解鎖古韻，邀眾人共赴詩詞之約，傳承文化火種。《Ring Ring Go Away》隨之銜接。孩子們朝氣蓬勃，臉上洋溢著自信的笑容。他們發(fā)音清晰準確，語調(diào)抑揚頓挫，將這首趣味十足的英文兒歌演繹得淋漓盡致。 三年六班的同學們帶來了一場震撼人心的詩歌朗誦《吾有所愛，其名華夏》。孩子們個個精神抖擻，胸前的紅領(lǐng)巾鮮艷奪目。他們目光堅定，字句鏗鏘，用稚嫩卻飽含深情的嗓音盡情禮贊。語文表演之后，清脆的童聲整齊劃一地響起，“There was a farmer had a dog and Bingo was his name”，明快的節(jié)奏瞬間點燃全場。尤其唱到“B-I-N-G-O”字母拼寫時，孩子們用流暢的手勢舞將氣氛推至高潮。 三年七班傾心呈現(xiàn)《我愛你中國》朗誦，在陣陣朗誦聲中，我們仿佛看到了祖國大地各處秀麗風光。在三年七班同學飽含深情的誦讀里，我們真切地感受他們對祖國母親深沉而濃烈的眷戀深情。英文表演《Twinkle twinkle little star》，那清脆稚嫩的嗓音，使得每個單詞都似被賦予魔力，流露出三年七班同學對英語的熱愛。 三年八班為大家?guī)怼缎南底鎳瑹釔圩鎳返睦收b。在他們的朗誦中，我們仿佛看到祖國的大好河山。他們以身為華夏兒女而倍感驕傲，榮耀在他們心中熠熠生輝。《 My country》的英文朗誦聲隨后響起，孩子們聲音洪亮，充分展現(xiàn)出對祖國的熱愛與歌頌之情。 在我們心中，祖國有著萬千風貌，她的每一寸山河都鐫刻著歲月的痕跡，暈染著獨特的色彩。三年九班同學展示的詩歌朗誦《彩色的中國》，帶著我們一同領(lǐng)略了祖國山河壯麗、文化多元的非凡魅力。一首歡快的英語兒歌《Friends》，讓我們在歌聲中感受友誼的美好與純真，一起跟著節(jié)奏搖擺，體會相伴同行的快樂。 三年十班同學的詩朗誦《祖國到底是什么》，讓我們在朗誦聲中一起探尋祖國的深刻內(nèi)涵，感受激蕩在心中的愛國情懷。接著一首充滿活力的《Body Song》，讓我們跟著音樂動起來，在歡快的旋律里，認識我們的身體部位，探索身體的奧秘，開啟了一場有趣的身體認知之旅。 三年十一班的同學們用富有感染力的聲音詮釋著心中的中國月亮。他們或激昂，高呼著明月見證的歷史變遷；或婉轉(zhuǎn)，低訴著月光下的思鄉(xiāng)情愫。以孩子們清唱《我和我的祖國》結(jié)束，稚嫩的嗓音，傾訴著他們的愛國之情。Are you happy? 你今天快樂了嗎，快來一起快樂地舞動起來來吧！ 三年十二班朗誦的詩歌——《中國少年》。少年們個個精神抖擻，他們用清脆而有力的聲音，飽含深情地朗誦著。抑揚頓挫的語調(diào)、整齊劃一的動作，展現(xiàn)出新時代少年的風采與擔當，也讓觀眾深刻感受到了經(jīng)典作品的魅力和青春力量的激蕩。英語歌《hello!hello!》，一群可愛的“小水果”出現(xiàn)啦，歡快的語調(diào)，可愛的動作無一不展示著孩子們對英語的熱情。 “我們站在祖國地圖前，像依偎在媽媽身邊。”三年級十三班的學生用激昂的聲音誦讀著感人至深的愛國詩歌。他們用自己的方式，傳遞著對祖國的熱愛，用青春的聲音，朗誦著時代的華章。隨后，十三班同學用稚嫩的聲音，歡樂的舞蹈，一起踏上了有趣的英語旅程，探索英語的魔法世界，一起收獲快樂和成長。 “泱泱中華，一撇一捺皆是脊梁。”三年十四班全體同學用鏗鏘有力的聲音誦讀祖國，用飽滿的情感訴說愛國深情。在朗誦中展望未來，以稚嫩而堅定的聲音，訴說著對祖國的愛與忠誠。接著，在愉快的旋律下，同學們身著水果或蔬菜的服飾閃亮登場。他們在唱跳中，開心地一起與字母做朋友。 誦讀展示過程中，穿插著“急速爭鋒”數(shù)學挑戰(zhàn)賽，活動共四關(guān)，分別是：口算接力賽，算式變形記，智慧小火車和會動的數(shù)學。現(xiàn)場有條不紊，同學們既活躍又專注，在樂趣中提升數(shù)學思維能力，詮釋著數(shù)學世界的神奇與嚴謹。 今天我們用朗誦抒發(fā)了對祖國的熱愛。祖國就像一位溫暖的母親，呵護著我們成長；又似一輪燦爛的太陽，給予我們光明和希望。通過本次朗誦活動，同學們仿佛經(jīng)歷了一場深刻的心靈洗禮。那些激昂的文字，經(jīng)深情朗誦，讓祖國的光輝歷史、壯麗山河與偉大精神鮮活呈現(xiàn)。 朗誦中，自豪之情油然而生。從古老文明到現(xiàn)代成就，從遼闊疆土到民族情誼，深切感受到祖國的深厚底蘊與蓬勃力量，為身為中華兒女而驕傲。同時，也意識到傳承愛國精神的責任，先輩們的奉獻犧牲不能忘，應(yīng)在和平年代堅守愛國情懷，在崗位上拼搏，為國家發(fā)展添磚加瓦，讓愛國之心化為實際行動，助力祖國走向更輝煌未來！

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