<p class="ql-block">文字 老褚</p><p class="ql-block">圖片 網絡(鳴謝)</p> <p class="ql-block">學業,這個詞匯,對于許多人來說,是童年記憶中不可磨滅的一部分。它如同一座無形的山,壓在當今學生的稚嫩肩頭,讓他們在知識的海洋中艱難前行。在這個快節奏的時代,孩子們的小小身軀被書山題海所包圍,他們的眼中,那本該屬于童年的靈動光芒,似乎在疲憊中逐漸黯淡。</p> <p class="ql-block">就拿作業來說,真心喜歡做作業的學生恐怕寥寥無幾,貪玩本就是孩子的天性。回憶起我曾經的學生時代,同樣也是貪玩的性子。我邊學習邊玩耍,在玩耍中學習,就這么漸浙懂事,漸漸長大,后來成為了一名軍人。至今,我身上好多技能,都得益于小時候“學玩”的成就。</p> <p class="ql-block">瞧瞧如今的孩子們,課業負擔如此沉重,小小的身軀背著碩大的書包,稚嫩的臉上架著小小的眼鏡,每天清晨就得起床,一直忙碌到晚上十點、十一點才能上床休息。我著實對這些孩子深感的同情,內心渴望能夠幫他們減輕負擔,然而身處這樣一個極度內卷的時代,我深感有心無力,愛莫能助!</p> <p class="ql-block">在我上小學的六十年代,那時根本不存在各種各樣繁雜的教輔資料,所學的課程不過是語文、算術、音樂、體育,到了高年級才增加了歷史和常識。那時候,老師每天給我們布置的作業,也就是寫寫生字、背背課文、做做算術之類的,根本用不著家長輔導。</p><p class="ql-block">那時,在家長們看來,學校哪會布置那么多作業!一放學就得幫忙操持家務,比如去拔兔子吃的草,撿豬糞、牛糞等等。年齡再大一點,就得下田干活,上山割芒萁。把這些家務活都干完,天色已經全黑,吃完飯后便趴在桌上,在那微弱的煤油燈下開始寫作業。倘若稍晚了一些,母親看到了,擔心孩子的睡眠不足,也心疼煤油的消耗,就會把燈吹滅,催促著我趕緊上床睡覺。然后美美地睡上一覺,天就亮了。</p> <p class="ql-block">那個時候,寒暑假好像比現在更長,而且還有農忙假。每次剛放假的時候,總是覺得假期漫長無際,一點都不著急寫作業,做完家務之后,就去找同齡的伙伴玩耍,把作業的事忘了。</p><p class="ql-block">等到碰上雨天沒法出門玩耍的時候,才會拿出作業本開始動筆寫作業。眼看著就要開學了,作業卻還沒寫完,一想到這心里就直發慌,特別羨慕大人們,不用為寫作業而煩惱……</p><p class="ql-block">不知不覺中假期就過去了,我的作業還沒有完成。于是,拿著打掃工具去學校,雖說作業沒完成,但開學必須得早點去,好好表現一下,心里還暗自盼著老師今天就忘了檢查作業。結果老師一高興:明天來的時候帶上作業,今天就放學回家。</p> <p class="ql-block">到了第二天檢查作業的時候,總有幾個同學沒寫完,沒完成作業的同學只能乖乖地站成一排,等著老師的懲罰,又是抄寫 10 遍 20 遍…… 那些枯燥乏味、機械重復的作業著實讓人備受煎熬!寫著寫著就完全不想再繼續了。如今回想起來,那些作業實在是毫無趣味!只有數量而沒有質量!</p> <p class="ql-block">不知不覺,歲月匆匆而過,童年時光早已遠去,現在回想起來,那些作業仿佛永遠也寫不完!有時在睡夢中,也常常會夢到自己還在寫作業,擔心完成不了被老師責罰,兒時的我可真是有些頑皮啊!</p><p class="ql-block">我常想,現在的孩子們,在這繁重作業的壓迫下,哪有時間去感受風的撫摸,去聆聽鳥兒的歌唱?他們的夢境中,是否還有那片屬于自由的天空?他們是否還能在忙碌的學習之余,找到一片屬于自己的小天地,去探索、去發現、去創造? </p><p class="ql-block">但愿在未來的某一天,孩子們能在知識的海洋中輕松遨游,而非在作業的漩渦中苦苦掙扎。讓童年的笑聲,再次在藍天白云下自由綻放。愿他們的童年,不僅僅是作業和考試,還有更多的探索和發現,更多的歡笑和夢想。</p><p class="ql-block">其實,人生的道路有千萬條,絕非僅有一條獨木橋。</p>
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