共研“心”課堂 賦能“新”未來——心理健康教育與學科融合主題講座在夢圓中學舉行叢臺區夢圓學校 <p class="ql-block"> 為使教師正確認識心理學在實踐教學中的作用，從而更好地理解學生的需求和問題，助力學生成長。12月16日下午，夢圓學校邀請國家二級心理咨詢師，邯鄲市家庭教育高級指導師張春梅進行了“個案咨詢中的教師智慧”專題講座，活動在夢圓學校多媒體教室舉行，夢圓學校和北湖中學教師參加。</p> 校長致辭 <p class="ql-block"> 夢圓學校黨支部書記、校長姜憲忠為培訓活動致辭，隆重介紹了本次講座的專家張春梅。</p> <p class="ql-block"> 張春梅，國家二級心理咨詢師、河北省“三育人”優秀個人、河北省德育先進個人、河北省化學名師、邯鄲市焦裕祿式好校長、邯鄲市教育追夢人、叢臺區家庭教育專家。</p> 專家培訓 <p class="ql-block"> 家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。張局長先從家庭教育談起，具體闡釋家庭教育應包括家庭關系、青少年成長、學習方法。父母要與孩子建立良好的關系，家長要關注孩子的身心發展，引導學生健全人格，要幫孩子培養良好的學習習慣，提高學習效率。</p> <p class="ql-block"> 隨后，張局長結合自身的實踐經驗，通過三個生動鮮活的事例，給予操作性強的策略進行指導：如何從學科的角度，利用教師的專業知識以及心理學知識去改變孩子，成為孩子的心靈守護者。</p><p class="ql-block"> 1、從“假成功”到“真成功”有意識巧妙地為孩子設置一些成功，讓孩子深刻體驗成功的喜悅，激發孩子學習的原欲望，增強自信心，調動孩子學習的積極性、主動性，創造真正的成功。</p><p class="ql-block"> 2、從“小成功”到“大成功”從孩子感興趣的基本問題、基礎知識中尋找突破口，以點帶面，啟發誘導，從“小成功”中享受“小快樂”，成為強大的內驅力，從而成就大成功。</p><p class="ql-block"> 3、從“不成功”到“成功”以恒心、耐心、愛心為原則，利用學生原有的知識、具備的能力，激發學生學習的動力，幫助孩子們更好地實現自我價值。</p> 教師交流 <p class="ql-block"> 張春梅老師務實、踏實的工作作風，謙和、溫潤的做人準則，心懷大愛的教育情懷，給在場所有人留下了深刻印象。她像一位循循善誘的智者，用一個個浸滿愛與心血的智慧錦囊，幫老師們解開工作中的種種困惑。<span style="font-size:18px;">老師們沉浸在真實的案例、真誠的分享、真情的傳遞中，培訓中，與會教師認真記錄筆記；講座后，積極與專家展開交流。</span></p> <p class="ql-block"> 教育之本在立人，立人之本在立心。只有以心育心，才能真正守望花開。本次積極心理健康教育與學科融合主題講座為教師們搭建了學習與交流的平臺，在老師們的心里點亮了一盞盞智慧與愛的明燈。躡跡知至，行者無疆，讓我們在教育之路上用心耕耘，護心成長。</p>