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素養導向下的小學數學教學與評價實踐——東方市第一小學全體數學教師參加線上培訓活動

李維玲

<p class="ql-block">　　為進一步推動海南省義務教育優質均衡發展，強化教育質量監測對教育教學的引領支撐作用，加強質量監測命題指導與學業能力評估，提升教師專業能力。2024年12月13日下午，東方市第一小學全體數學教師在多媒體會議室參加“素養導向下的小學數學教學與評價實踐”線上培訓活動。</p> <p class="ql-block">　　本次培訓由海南省教育研究培訓院何麗老師主持，何老師指出國家義務教育質量檢測的重要意義及標準，并將其作為促進教育教學教研改革、提高教育質量的重要抓手。</p> <p class="ql-block">　　培訓由湖北省教育科學研究院劉莉老師主講，主題是《素養導向下的小學數學教學與評價》。劉莉老師的講座圍繞國家義務教育質量監測數學能力指標介紹、指向教學能力發展的教學建議和分享一份教育監測報告三方面展開闡述。</p> <p class="ql-block">　　學校領導非常重視本次小學數學培訓活動，林苗總書記和張祥驍及王輝兩位副校長全程聆聽并深入學習。他們坐在培訓現場的前排，認真記錄著每一個要點，領導的參與不僅為培訓活動增添了莊重感，也激勵著教師們更加投入地學習，共同提升學校的小學數學教學水平。</p> <p class="ql-block">　　數學教學不應僅僅停留在知識的傳授上，更應注重培養學生的數學素養，即用數學的眼光觀察世界，用數學的思維分析世界，用數學的語言表達世界。這一理念如同一股清新的風，吹進了每位參會教師的心田。</p> <p class="ql-block">　　評價不應僅僅是對學生學習成果的簡單評判，而應成為撬動課堂教學的重要手段。通過設計具有層次性、思考性和考察性的評價任務，教師可以更好地了解學生的學習情況，從而有針對性地調整教學策略，提升教學效果。</p> <p class="ql-block">　　這次培訓讓我們認識到，通過有效的教學策略和評價方法，可以幫助學生建立起對數學的興趣和信心，激發他們探索未知的熱情，為他們的終身學習打下堅實的基礎。我們鼓勵每一位教師繼續探索和實踐，將所學的新理念、新方法帶回各自的教室，為學生們創造更多有意義的學習體驗。同時，我們也期待著大家能夠保持溝通與合作，共同推動我校小學數學教育的進步與發展。</p> <p class="ql-block">　　此次活動，不僅是一次思想的碰撞，更是一次教學的革新。它讓我們看到了小學數學教育的無限可能，也讓我們更加堅定了素養導向教學的信念。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?圖片:李維玲</p><p class="ql-block">文字:李維玲</p><p class="ql-block">審核:王 慧</p><p class="ql-block">核發:林 苗?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>
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