讀書分享

詩意在此停留☆(秋楓.周瑜)

文/張英 我的讀書分享我從2022年6月10日加入咱們的梧桐書社跟著趙老師學習朗讀，到今天已經(jīng)有890天了，今天想借著《鮮衣怒馬少年時2》分享會，說說我這兩年多的讀書感受。“親愛的小布谷：今年六一兒童節(jié)，正好是你滿百天的日子。當我寫下“百天”這個字眼的時候，著實被它嚇了一跳——一個人竟然可以這樣小，小到以天計。在過去的一百天里，你像個小魔術(shù)師一樣，每天變出一堆糖果給爸爸媽媽吃。如果沒有你，這一百天，就會像它之前的一百天，以及它之后的一百天一樣，陷入混沌的時間之流，綿綿不絕而不知所終......”這是我在梧桐書社讀的第一篇文章，一封媽媽寫給孩子的信，也是我第一次在書社發(fā)聲，第一次聽到“調(diào)值”兩個字，知道調(diào)值即字音的高低升降，知道普通話的陰平調(diào)值為55，陽平調(diào)值為35，上聲調(diào)值為214，去聲調(diào)值為51，知道了調(diào)值的五度標記法。“你用最濃烈的色彩親吻著大地，你為秋天的田野涂上歡快的顏色，你對著太陽說：“把最溫暖的祝福送給它們吧，請把豐收的喜悅，傳遞到每一個村寨農(nóng)莊......”碑林路人老師寫的《秋實》是我第一次參加書社組織活動的表演，是2022年11月2日，書社在衛(wèi)民園林組織的《遇見秋》讀書沙龍活動。這次活動讓我喜歡上碑林路人這樣一位崇尚簡單、隨性的生活的女作家，也讓我喜歡上我：原來我也可以大膽地表現(xiàn)自己。 “當我用纖細的筆墨勾勒你的樣子，當我用蹩腳的方言誦讀你的名字，當一首首贊美的詩篇涌出我的筆端，我多想說，我是如此地愛你，我的祖國”《大寫的中國》是碑林路人寫的一篇歌頌祖國的詩歌，表達對祖國山河的熱愛之情，用詩歌贊美偉大的祖國，歌頌五千年的華夏文明。這是今年書社慶國慶朗讀活動我讀的作品，是我第一次全程脫稿的表演，所以必須得說說，對每一件熱愛的事物全力以赴，時光一定會讓你滿載而歸！我覺得我又進步啦。“在月下，叩響銅綠門環(huán)。我是帶著前世的一場煙雨來了，像個遠方的詩人一樣，翻過山巒，走過長亭，踏過石橋，終于來到你的月下。我知道，這是夢。一場舊夢。一場舊夢只有在月下，仿佛才能讓那舊，有了詩的韻味，也只有在月下，才能見玉樣的人。”對白音格力的散文《月下》的理解和朗讀于我是里程碑式的存在。這篇文章是海瑛推薦給我的，我還要來了她讀的錄音當范本跟讀，她告訴我讀時仿佛看到一個院子，我在月下漫步，看到月亮和月光，還說這是我練習柔軟的好作品，一般柔情的文章比恢弘的作品難駕馭，要我學著柔軟點。然后我就聽話照做了，練了N多遍，也錄了音發(fā)給趙老師和海瑛指導(dǎo)，趙老師給了我專業(yè)的指導(dǎo)，海瑛說進步蠻大，軟了許多，告訴我當慢成為一種習慣就好了。與我，能慢下來是新的起點，讓慢成為習慣是新的目標。加油哦！ 關(guān)于晨讀。2023年3月開始，趙老師組織我們開始晨讀，我們讀的第一本書是山下英子的《斷舍離》，這是一門教導(dǎo)我們要斬斷物欲、舍棄廢物、脫離執(zhí)念，重拾輕盈人生的生活哲學。之后讀過張德芬關(guān)于個人成長的《活出全新的自己》、《遇見未知的自己》、《我們終將遇見愛與孤獨》、《愛到極致是放手》；讀了《洛克菲勒寫給兒子的38封信》，讀了克里斯多福.夢寫的《親密關(guān)系》；讀了遲子建寫的《額爾古納河右岸》；《酈波評說曾國藩家訓精華》；張頌老師寫的《朗讀美學》等等。感謝晨讀讓我養(yǎng)成早起和讀書的好習慣，現(xiàn)在我雖然沒有參加晨讀，但我一直在堅持讀書，通過平日讀的書也有一些感悟和大家分享一下：余華寫的《活著》，講述了人是為了活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。在閱讀作品時，有時候會影響自己的人生態(tài)度，《活著》里的福貴就讓我相信：生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。《活著》最打動人的地方，是無論世界的風雨多大，只要一家人好好活著，幸福快樂地活著，就是人生贏家。 季羨林先生寫的《時間從來不語卻回答了所有問題》，告訴我們未來不足懼，過往不須泣，只有時間才最懂人心。“人人有一本難念的經(jīng)”，“不完滿才是人生”，這是一個“平凡的真理”；但是真能了解其中的意義，對己對人都有好處。對已，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解。死是不可避免的，對待不可避免的事情，最聰明的辦法是，以不可避視之，然后隨遇而安，甚至逆來順受，使不可避免的危害性降到最低點。如果對生死之類的不可避免性進行挑戰(zhàn)，則必然遇大災(zāi)難。我從不嘆老，也不嗟貧，認為“長江后浪推前浪，世上新人換舊人”，這是自然規(guī)律，用不著嗟嘆。不過自己畢竟有了一把子年紀，遲早會向地球告別的。但是地球絕不停止轉(zhuǎn)動，人類也不會停止進步，光明就在前面，希望在于將來。 [美]沙法麗.薩巴瑞寫的《父母的覺醒》，是一本從心理與情感層面講述教養(yǎng)之道的書。首先強調(diào)的是，在養(yǎng)育孩子的過程中，遭遇挑戰(zhàn)是自然而然的事，每一位父母都會利用自己所擁有的資源，盡最大努力去教養(yǎng)孩子。啟發(fā)：認識并善加利用教養(yǎng)兒女過程中所獲得的情感教益，進而幫助我們提高自身的修養(yǎng)，最終使我們成為更有效率、更有能力的父母。在這個啟發(fā)智慧的過程中，我們需要讓自己敞開懷抱，容納自身的不完美，相信不完美恰恰是產(chǎn)生改善的利器。我們的孩子理應(yīng)擁有一對覺醒的父母，作為父母，我們也應(yīng)當接受他們的影響，實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型，而不僅僅是力圖對他們施加影響，轉(zhuǎn)變他們。要想實現(xiàn)真正持久的改變，唯一的辦法就是徹底了解究竟需要改變什么。[日]平安壽子寫的《婚姻晚晴天》，這本書最適合現(xiàn)在的我讀，即將退休，老年生活即將開始，面對身心都逐漸老化的未來，如何規(guī)劃和改善？你的余生，你做主。即使人生中的陰天多過晴天，只要樂觀面對，生活就是美好的。所謂去享受一件事，就一定會付出一定的代價的，如果一點都不愿意付出的話，就什么事兒都干不了了。有了興趣愛好，有了可以讓自己在日常忙碌和勞累中，得以片刻休息和放松的方式，有了精神支柱，也就有了支撐自己面對困難的勇氣。有了興趣愛好，做好了準備，不至于讓自己的晚年生活過得太無趣，毫無目標，同時，也對退休之后的日子充滿了期待。感謝梧桐書社，讓我變得自律；感謝趙 感謝梧桐書社，讓我變得自律；感謝趙老師、要感謝的′太多。有句話說得好：“讀書，既能幫助我們看清選擇的后果，又能讓我們在迷茫中看到人生的無限可能；讀書的意義，是讓你看到更廣闊的世界。”誦讀的目的不為別的，其實就是開啟心智、成熟情商、解除困惑、享受生命。當你堅持學習感到?jīng)]有收獲的時候，其實已經(jīng)在悄悄的發(fā)生著變化，被文字浸潤的人生，經(jīng)過歲月的洗禮，逐步改變著你的氣質(zhì)，因為腹有詩書氣自華。如今，誦讀，是我生命中的一股清泉，不求博大，只講浸潤，順流到哪，就愉悅到哪，在閃亮中度過，在追求中前行！ 分享人：張英，一個愛讀書、愛朗誦的湖北枝江人 2024年11月16日 圖片來自網(wǎng)

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