<p class="ql-block">第十四周教學工作總結</p><p class="ql-block">第十四周，隨著教學的深入推進，我深刻感受到了學生們的進步與成長。本周的課堂，我們主要圍繞100以內的加減法及乘法口訣表展開教學，大部分學生表現出了極高的學習熱情和扎實的數學基礎。</p><p class="ql-block">首先，我欣喜地看到學生們在計算能力上取得了顯著的進步。他們不僅能夠迅速而準確地完成基礎計算題，而且對100以內的加減法運算和乘法口訣表的應用有了更深入的理解。這種進步不僅體現在他們的計算速度上，更體現在他們的邏輯思維和問題解決能力上。</p><p class="ql-block">然而，在肯定大家整體表現的同時，我也注意到部分同學在豎式計算方面仍存在一些困難。如阮詩妍、李夢琳等同學，他們在計算過程中容易出現錯誤，或者在計算速度上需要進一步提升。對此，我已經制定出針對性的輔導計劃，并會在接下來的時間里對他們進行重點輔導和練習，以期提高他們的計算能力。</p><p class="ql-block">在書寫方面，我也發現部分同學的字體大小和整潔度有待提高。金思成、余名杰等同學在這方面表現較為突出。他們需要加強練習和改進，使自己的書寫更加規范、整潔。同時，我也提醒大家在有錯誤的地方及時用橡皮擦干凈，養成良好的學習習慣。</p><p class="ql-block">總的來說，這一周的教學工作讓我看到了學生們的進步和成長，也讓我對未來的教學工作充滿了期待。我相信，只要我們共同努力，就一定能夠幫助學生取得更好的成績和更全面的發展。</p>
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