<p class="ql-block"> 在教育的廣袤星空中,二小分校的教師們宛如璀璨星辰,閃耀著教育家精神的光輝,她們用樸素和腳踏實地的努力一步一步踐行著一個人民教師的使命;她們用勤勉和堅定守護著這份職業不容置疑的光環;她們用熱愛和擔當詮釋了榜樣教師該有的模樣,成為追光者們前行路上的燈塔。</p> 教師簡介 <p class="ql-block"> 王雨婷,縣級優秀教師,現擔任六年級英語教師,在教學工作中,始終秉持著對教育事業的無限熱忱與敬業精神,課堂上,善于運用生動形象的教學方法,使學生在活躍的課堂上使學生易于理解與吸收的本節課知識點。讓學生在輕松愉悅的氛圍中收獲知識、提升能力。</p> 因材施教? 創新育人 <p class="ql-block"> 她的課堂教學采用情境創設法,將知識融入生動有趣的情境之中,讓學生有更強的代入感,例如在教授單元故事情節時,讓學生角色扮演,親身體驗每個單元事件中的人物與情節,加深對知識的理解與記憶。同時,小組合作學習也是常用手段,布置小組任務,促使他們在交流協作中共同進步,培養團隊精神與溝通能力。</p> <p class="ql-block"> 作業布置方面實行分層作業制,根據學生的學習水平設置基礎、提高、拓展三個層次的作業,滿足不同層次學生的需求,使每個學生都能在作業中有所收獲,鞏固所學知識。鼓勵學生以多種形式展示自己的學習成果,這不僅能提升學生的表達能力,還能增強他們的自信心與學習動力。</p> <p class="ql-block"> 作為一名小學英語教師,不僅要有扎實的專業知識,更要有足夠的愛與耐心。每個孩子都是一顆獨特的種子,只要我們用心去澆灌,用愛去呵護,他們都能在自己的花期綻放出絢麗的花朵。</p>
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