<p class="ql-block ql-indent-1">“一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠。”為了更好的提高教育科研水平，促進教師專業(yè)化成長。12月13日下午，三里屯學(xué)校教師齊聚一堂，開展了一次迎接期末考試的研討會，齊艷玲老師主持本次研討會。</p> <p class="ql-block">低年級語文老師提出了以下復(fù)習(xí)計劃：</p><p class="ql-block"> 1.注重基礎(chǔ)知識，對易錯知識點進行歸納整理。</p><p class="ql-block"> 2.多練習(xí)看圖寫話這方面的題，加大認字識字能力。</p><p class="ql-block"> 3.復(fù)習(xí)時要分塊復(fù)習(xí)、分單元復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)方式采取讀、寫、背多種方式結(jié)合。</p> <p class="ql-block">三、四年級語文老師針對各班實際情況制訂了如下復(fù)習(xí)計劃：</p><p class="ql-block"> 1.合理安排好時間，利用晨讀和午讀時間背誦課文中需要背誦的段落，并注重反饋，及時檢查。</p><p class="ql-block"> 2.家校合作，家長幫助學(xué)生抓基礎(chǔ)知識。</p><p class="ql-block"> 3.抓書寫，力求試卷整潔美觀。</p><p class="ql-block"> 4.閱讀理解要帶領(lǐng)學(xué)生從文章中尋找答案，教育學(xué)生要耐心讀完文章，理清文章內(nèi)容再做題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.跟學(xué)生講解作文常見的類型，并有意識地背誦一些常見作文，積累素材。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.單元復(fù)習(xí)、分類復(fù)習(xí)相結(jié)合。</p> <p class="ql-block">各年級數(shù)學(xué)教師總結(jié)出以下復(fù)習(xí)方法：</p><p class="ql-block"> 一、制定科學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃，有針對性地復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 二、可借助思維導(dǎo)圖實現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的歸納整理。</p><p class="ql-block"> 三、整理錯題，建立錯題集。</p><p class="ql-block"> 四、尋找多種解題方法。</p><p class="ql-block"> 五、善于發(fā)現(xiàn)，敢于創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 六、做完題目請檢查一篇。</p> <p class="ql-block">最后，紀軍安校長對本次研討會做了總結(jié)并提出了以下要求：</p><p class="ql-block"> 1.創(chuàng)設(shè)濃厚的考試氛圍，讓學(xué)生認識到期末考試的重要性。</p><p class="ql-block"> 2.加強家校合作，共同抓學(xué)生的成績。</p><p class="ql-block"> 3.老師們要有緊迫感，有明確的目標，根據(jù)各班實際情況制訂并實施復(fù)習(xí)計劃。準備好充分的復(fù)習(xí)資料，作業(yè)務(wù)必及時反饋。</p>
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