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<p class="ql-block" style="text-align:center;">青衿之志，履踐致遠(yuǎn)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">眾志所為，則無(wú)不成。</p><p class="ql-block"> 青年教師接受能力強(qiáng)，樂(lè)于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，是學(xué)校師資的新鮮血液，是教育發(fā)展的希望。為提高青年教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)他們的快速成長(zhǎng)，濟(jì)寧市霍家街小學(xué)教育集團(tuán)積極為青年教師搭建各種展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，如期開(kāi)展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">高山仰止，方知才疏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三人同行，覺(jué)左右為師。</p><p class="ql-block"> 12月10日和12日，各校區(qū)的青年教師紛紛上課展示。</p><p class="ql-block"> 老師們十分珍惜這次展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。接到任務(wù)，他們立刻投入到選課、備課之中。他們精研課標(biāo)、潛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、虛心請(qǐng)教、反復(fù)試講、不斷修改，錘煉課堂，拔節(jié)成長(zhǎng)。他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，教態(tài)大方自然，教學(xué)思路清晰，立足于新理念，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)，在三尺講臺(tái)上出色地展示著自我。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，有真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)、思維的碰撞、情感的抒發(fā)、高階思維的培養(yǎng)……可謂是節(jié)節(jié)有亮點(diǎn)、課課都精彩！課堂上，學(xué)生被老師有趣的教學(xué)設(shè)計(jì)所吸引，或是埋頭深思，或是抬頭靜聽(tīng)，他們時(shí)而聽(tīng)得小臉紅紅，時(shí)而舉得小手高高，時(shí)而眼里放光，時(shí)而嘴角含笑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">竹有千節(jié)，起于幼筍，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滄海吞吐，積于小流。</p><p class="ql-block"> 各校區(qū)分管業(yè)務(wù)的同志們紛紛走進(jìn)青年教師的課堂，捕捉老師們教學(xué)的閃光點(diǎn)，激發(fā)大家向上的內(nèi)驅(qū)力，為她們樹(shù)立講好課、管好班級(jí)、教育好學(xué)生的信心，同時(shí)也為她們指出了下一步發(fā)展的方向。</p> <p class="ql-block"> 課后，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了逐一點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，并要求青年教師在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)好課標(biāo)，把握好教材，研究好學(xué)生，圍繞單元整體目標(biāo)，確定準(zhǔn)確的課時(shí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容，以達(dá)到提升學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺(tái)，皆是乘風(fēng)而行者；繁花似錦，同為星光趕路人。隨著本次青年教師展示匯報(bào)活動(dòng)的圓滿(mǎn)落幕，青年教師們用自己的行動(dòng)詮釋著教育的真諦，如同初冬的暖陽(yáng)，溫暖而明亮，綻放出了一抹靚麗的青春色彩！</p> <p class="ql-block">撰稿：耿騰飛</p><p class="ql-block">初審：路嬌艷</p><p class="ql-block">審核：陳繼霞</p>
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