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玩一玩，滾一滾——高唐縣匯鑫街道中心幼兒園大一班第十六周活動集錦

做有溫度的教育

晨間活動 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">繪本《下雪天》</b></p> <p class="ql-block">　　有什么天氣能像下雪天一樣讓孩子們歡呼雀躍？雪是大自然賜予我們最好的禮物。團雪球、堆雪人、打雪仗，是下雪天給予我們的快樂游戲。</p><p class="ql-block"> 主人公彼得睡醒后，知道昨夜下雪了，吃過早餐，他開心地跑到雪地里：玩堆雪人、爬“雪山”。這是一本激發(fā)幼兒創(chuàng)造力和想象力的繪本。色彩鮮艷的畫面，充滿童真和童趣。</p><p class="ql-block">大小朋友們，下雪天，你想做什么有趣的事情呢？</p><p class="ql-block"><br></p> 戶外自主游戲 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我們玩的是賣肉餅的游戲，我們把這里給加了6層，從2層然后加到了6層。這里又按了一個電腦，這是我們放東西的地方。發(fā)現(xiàn)了這里有一個秘密基地，這邊放了很多的玩偶。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：那個秘密入口是給我們放錢的地方，要是買了餅，把錢放到那個秘密口之后，我們就能拿到錢。這個牌子是做烙餅的，這里還有個菜刀和一些菜和做肉餅的材料。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我們玩的是學校游戲，我當數(shù)學老師，接著，我們那邊兒，分開一個格兒，那邊是監(jiān)控，這邊是上學的地方。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：如果表現(xiàn)的好的話可以得到積分。老師聽見聲音了，他查監(jiān)控去看看誰說話了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼：只要是表現(xiàn)好的人，就會加積分兒，還吃小糖果，還有闖關的呢。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：要是那個積分兒攢夠了還可以換小貼紙。老師還會叫我上去當小班長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：這是，我們搭的茶店，這里是茶壺，用長的木板搭建的。我們還搭建了一個桌子，用小方塊積木搭建了好幾個椅子。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：就是我在這里做點心。我準備去拿茶具，我一會兒就去拿別的材料了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：要是我們不干活的話，老板會扣我們的工資。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我來當小貓咪的主人，它成了我的孩子，我來當它的媽媽。我們這里是房車，之后我又搭了一個書桌，還有我又搭給自己搭了一個化妝臺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼：我的主人會給我做飯，我睡覺的時候，然后她給我做飯，有的時候她會化妝，然后我學習的時候，她有的時候會給我做飯。我睡覺的時候，她可能在開車。我們明天的時候說好了，我們要去旅游。我們今天準備的吃的沒有吃，是明天早上吃的。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：這些是一些擺件兒，這是做槍的一個機器。這個是我，這個是槍，還有一個小木頭可以上子彈，里面可以裝很多子彈，然后上子彈。這是一把超級厲害的槍。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：我走著走著火車軌道壞了。我們又升級了一下。然后一個小火車在上面走。我先試了試，第一次沒有順利通過，第二次就成功了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我上去的時候他就很容易倒，但是我看別的小朋友上去的時候很容易。然后那個又改了，然后改成別的游戲了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我們玩兒的是軌道游戲。我們先搭第一個軌道，結果小車上去就失敗了，然后我們再搭一個。再搭了一個橋，然后然后然后下面有一個支撐，兩個支撐的，然后走上去就就很穩(wěn)了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：我們我們搭的是戰(zhàn)斗機游戲，然后呢，飛上了天空。飛上天空之后，看見了其他飛機要攻擊我們。然后呢，我們就發(fā)射大炮攻擊它。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我在飛機上面玩游戲。然后把飛機壞了，我就去修了。</span></p> 游戲表征與分享 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">肉餅店游戲</b></p> <p class="ql-block">幼：我們的肉餅店可以在店里吃肉餅也可以送外賣，我負責騎小車送外賣，送完以后我可以獲得很多錢。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">學校游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我們的學校可以上課也可以玩游戲。要是在課上表現(xiàn)的很好可以獲得積分，積分可以兌換小貼紙，還可以兌換糖果。我們的學校還有監(jiān)控要是在課上說話老師就會去查監(jiān)控。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">茶店游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我們的茶店里面有各種口味的茶。我們用了長木板和小積木塊搭建了茶壺和桌子椅子。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">小貓咪游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼：我們搭建了一個房車，我們要去旅游。我們提前一天做好了食物，準備第二天出去玩的時候吃。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">造槍游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我建造了一個造槍的機器，可以造出很厲害的槍，槍可以連續(xù)發(fā)送子彈。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">軌道游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：我們的軌道一開始小車通過的時候失敗了，后來我們升級了軌道，小車就順利通過了。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">戰(zhàn)斗機游戲</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：我們搭建的戰(zhàn)斗機在天空中飛，我們看見了敵方飛機向我們飛來了，我們對它們開炮，它們最后失敗了。我們的飛機也受到了損害最后我們回去修飛機了。</span></p> 午間活動 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">《量溫度》</b></p><p class="ql-block">科學區(qū)：量溫度</p><p class="ql-block">活動經(jīng)驗</p><p class="ql-block">認識溫度表，學會觀察記錄每天的氣溫，并統(tǒng)計每周的氣溫變化。</p><p class="ql-block">活動材料</p><p class="ql-block">1.學習資源⑥第8~9頁。</p><p class="ql-block">2.溫度表，筆，帶有圖標的記錄紙。</p><p class="ql-block">指導建議</p><p class="ql-block">1.請幼兒觀察并描述溫度表指針所指的位置，知道溫度表上面的“℃”是記錄溫度的符號，叫攝氏度。了解現(xiàn)在室內(nèi)的具體溫度，試著讀出度數(shù)，并用一種顏色的筆將現(xiàn)在室內(nèi)的溫度記錄到學習資源⑥第 8頁。</p> <p class="ql-block">2.請幼兒再將溫度表放到室外，過一會兒觀察指針所指的位置，試著讀出度數(shù)，并用另一種顏色的筆將室外的溫度記錄到學習資源⑥第8頁。讓幼兒對比室內(nèi)外的溫度，從而了解室內(nèi)外的溫度差異，并鼓勵幼兒持續(xù)記錄一周的室內(nèi)外溫度。</p> <p class="ql-block">3.利用學習資源⑥第9頁了解冬天取暖的方式和用具，并添畫其他的取暖方式。</p> 集體教學 <p class="ql-block">玩一玩，滾一滾</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.能在各種材料中，找到球體和圓柱體的物體。</p><p class="ql-block">2. 能在觀察、比較、操作中探究球體和圓柱體的異同。</p><p class="ql-block">活動準備</p><p class="ql-block">1. 各種薯片桶、塑料小球，圓柱體、乒乓球(見幼兒活動資源包)，球拍人手一副。</p><p class="ql-block">2. 教師教學資源《玩一玩，滾一滾》(課件)。</p><p class="ql-block">活動過程</p><p class="ql-block">1.玩游戲“分一分”。</p><p class="ql-block">(1)鼓勵幼兒說一說:桌上有哪些材料?</p> <p class="ql-block">(2) 請幼兒玩一玩，并區(qū)分哪些是能夠滾動的，哪些是不能夠滾動的，并說明理由。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：不能滾起來的因為它不是圓的，桶和球都是圓的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：圓形都沒有那個尖尖的東西，光滑的，那個別的形狀都有尖的東西。</span></p><p class="ql-block">2.玩游戲“滾一滾”。</p><p class="ql-block">(1)請幼兒將找到的能夠滾動的物體(薯片桶、小球等)玩一玩、滾一滾，探究發(fā)現(xiàn)薯片桶和小球不同的滾動路線。</p> <p class="ql-block">(2)討論交流。</p><p class="ql-block">可設計如下問題:你發(fā)現(xiàn)了什么?薯片桶和小球有什么相同的地方?有什么不同的地方?</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：它們都能滾起來，但是方向不一樣了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：奶粉桶往前面滾了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?幼：奶粉桶直直的滾動，球是彎彎的滾動</span></p><p class="ql-block">教師利用課件進行小結:小球不管從哪個方向看都是圓的，能向各個方向滾動，這就是球體。薯片桶的兩端有兩個一樣大的圓，豎著放看起來像柱子，只能躺著向前或向后滾動，這就是圓柱體。</p><p class="ql-block">3.請幼兒想一想，說一說:在幼兒園、家里或其他公共場所，有哪些東西是球體的?有哪些東西是圓柱體的?分別說一說它們的名稱和作用。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼：我們家的西瓜是球體。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我在超市里看見一個罐頭是圓柱體。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼：我家里有一個玻璃球，也是球體。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：我從家里看到瓶蓋是圓柱體的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：我從電視里看到了一個視頻，然后視頻上是恐怖視頻、樹上是圓柱體。</span></p> <p class="ql-block">4.玩游戲“趕小豬”。</p><p class="ql-block">(1)在場地上放幾把小椅子，請幼兒用球拍把“小豬”繞過椅子趕回來。可把幼兒分成兩組，一組趕薯片桶制作的“小豬”，另一組趕小球制作的“小豬”，看哪一組速度快。</p> <p class="ql-block">(2)交換材料再玩游戲。</p><p class="ql-block">小結:圓柱體的“小豬”很難拐彎滾動，而球體“小豬”卻很容易拐彎，這是因為球體可以往任意方向滾動。</p> <p class="ql-block">活動延伸</p><p class="ql-block">幼兒將球體和圓柱體的物品分別放在木板上滾一滾，看有什么不一樣，從而得出結論:木板表面是否平滑和木板放置的坡度都會影響物體在上面滾動的速度。</p> 眼保健操 <p class="ql-block">讓我們稍作休息，跟隨音樂一起做眼保健操，守護我們的心靈之窗。</p> 安全教育 <p class="ql-block">安全教育：煙花美麗也傷人</p><p class="ql-block">活動目標</p><p class="ql-block">1.理解故事內(nèi)容，知道燃放煙花爆竹是件危險的事情。</p><p class="ql-block">2.了解燃放、觀看煙花爆竹的注意事項。</p><p class="ql-block">3.懂得做事情不逞強，冒險不是勇敢的行為。</p><p class="ql-block">活動準備</p><p class="ql-block">1.乖乖兔、嘟嘟熊和火狐貍動物圖片每組一套，紅色鞭炮一個。</p><p class="ql-block">2.多媒體教學資源:《火狐貍著“火”了》圖片及錄音。</p><p class="ql-block">3.幼兒用書第41~43頁。</p><p class="ql-block">活動建議</p><p class="ql-block">1.教師出示紅鞭炮，談話:這是什么？我們一般什么時候放鞭炮?</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：過年的時候放鞭炮</span></p><p class="ql-block">2.播放多媒體教學資源或對照幼兒用書，學習理解《火狐貍著“火”了》的故事內(nèi)容。根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展變化，讓幼兒掌握燃放鞭炮的安全常識，知道自我保護。</p><p class="ql-block">(1)教師介紹3個朋友:乖乖兔、嘟嘟熊和火狐貍，它們要到街上放鞭炮，我們一起去看看。</p> <p class="ql-block">(2)講述故事第一部分:從開頭到“你們誰敢和我比一比?”。</p><p class="ql-block">幼兒討論:該不該進行這樣的比賽?乖乖兔、嘟嘟熊會同意火狐貍的意見嗎?他們會怎么說?</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：他們這樣比賽是不對的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：他們不會同意火狐貍的意見</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：他們會告訴火狐貍這樣做太危險了</span></p><p class="ql-block">(3)理解故事第二部分:從“乖乖兔、嘟嘟熊連忙說”到“用香火點著”。</p><p class="ql-block">幼兒討論:乖乖兔、嘟嘟熊都知道放鞭炮離得太近會有危險，為什么還要去冒險呢?當“放炮大王”是勇敢的行為嗎?火狐貍點著鞭炮后會有什么后果?</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：它們都想當放炮大王</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼：不是勇敢的行為是錯誤的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">幼：會把我們炸傷</span></p><p class="ql-block">(4)理解故事最后一部分，引導幼兒明白:逞強做危險的事情是不應該的，小朋友不能獨自放鞭炮，觀看、燃放煙花爆竹時一定要迅速遠離。</p> 區(qū)域自主游戲 益智區(qū) <p class="ql-block">幼：斗獸棋，我有時候打敗其他小朋友，有時候其他小朋友打敗了我，我沒有放棄。然后我在家里也練，媽媽給我買了個斗獸棋，然我和媽媽玩，我總是會贏。</p><p class="ql-block"><br></p> 建構區(qū) <p class="ql-block">雪花插片是幼兒喜歡的一種拼塑材料，它需要幼兒發(fā)揮想象動手拼組。最初，幼兒能將雪花插片拼組成簡單的線狀或他們熟悉的平面狀圖形。隨著認知水平和動手能力的提高，孩子們非常樂意嘗試拼組一些立體圖形。</p><p class="ql-block">當雪花片遇上大班的萌娃，又會擦出怎樣的火花呢？請和我們的孩子們一起走進雪花片的“趣玩”之旅吧！</p> <p class="ql-block">幼：這是我用的雪花片組成的一個蜻蜓，然后這個摩托是用這個管子和這個這個大齒輪組成的。然后把他們兩個組合到一起了，它們的名字叫蜻蜓摩托。</p> 美工區(qū) <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">幼：我畫個空格，我用這個空格來練字。這個是我的書，這個故事是早上和晚上的一個故事。第一頁，早上的時候去公園玩，第二頁，中午的時候吃飯，第三頁晚上的時候睡覺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：我在練字，這是我一個練習冊。然后我我把下面不畫，然后對折，然后我再上面再寫在另外的空紙上寫上一個字，然后放到里面，就說明是寫到練習冊里了。</span></p> 閱讀區(qū) <p class="ql-block">最近開展了喵喵和秒秒的課程，孩子們紛紛走進閱讀區(qū)給自己的好朋友寫信，并投進了好朋友的信箱里。</p> 籃球 <p class="ql-block">看一看我們小朋友們的精彩表現(xiàn)吧～</p> 戶外體育活動 <p class="ql-block">好朋友拋接球</p><p class="ql-block">活動經(jīng)驗</p><p class="ql-block">掌握拋接球的動作要領，學習與同伴互拋互接球。</p><p class="ql-block">活動材料</p><p class="ql-block">大皮球(幼兒數(shù)量的一半)。</p><p class="ql-block">指導建議</p><p class="ql-block">1.教師示范并講解拋接球的動作要領。拋球姿勢可以是雙手手心向上拋球，也可以是手心向前拋球。接球者手心向上，手臂伸直，接球后彎曲手臂緩沖。看誰拋球技能高，接住的球多。</p> <p class="ql-block">2.幼兒兩人一組，相距1.5米左右，互相練習拋接球。提醒幼兒拋球位置要恰當，用力不要太大，以免球落下時砸傷同伴。</p><p class="ql-block">3.教師可根據(jù)幼兒能力，靈活調(diào)整兩個人拋接球的距離。</p> 禮儀 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">公共篇——去醫(yī)院</b></p><p class="ql-block">?活動目標：</p><p class="ql-block">?1.讓幼兒在醫(yī)院時注意安靜，不大聲喧嘩。</p><p class="ql-block">?2.培養(yǎng)幼兒良好的文明禮貌的良好的道德風尚。</p><p class="ql-block">?活動過程：</p><p class="ql-block">?1.繪本導入。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?師：我們?nèi)メt(yī)院的時候要怎么樣呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">幼：不能大聲吵鬧，這樣會影響病人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?幼：也不能亂跑，會吵到病人。</span></p> <p class="ql-block">2.師：在醫(yī)院遇到不注意安全的小朋友你會怎么做呢？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">?幼：告訴他不能亂跑。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?幼：去阻止小朋友，告訴他這樣會吵到病人。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?幼：在樓梯上不能往下跳，也不能來回跑。</span></p> <p class="ql-block">3.跟我學兒歌</p> <p class="ql-block">4.闖關之判斷對錯</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?師：我們一起看一下幾位小朋友在醫(yī)院的做法，我們應該向哪位小朋友學習呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">?幼：第一個小朋友安安靜靜，是正確的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?幼：去醫(yī)院大聲吵鬧，還亂跑，這樣會影響病人的，我們不能這樣做。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">?幼：我們要和第一個小女生一樣，安安靜靜的。</span></p> <p class="ql-block">5.小結：我們不管是去醫(yī)院看望病人還是生病去醫(yī)院，都應該保持安靜，在醫(yī)院里有很多要康復的病人，要做一個文明有禮貌的好寶寶。</p> <p class="ql-block">本周周計劃</p> <p class="ql-block">愉快的一周結束啦～</p><p class="ql-block">祝?大朋友小朋友們周末愉快～</p><p class="ql-block">我們下周見～</p> <p class="ql-block">編輯：宋亞妮</p><p class="ql-block">審核：趙凱</p><p class="ql-block">終審：劉曉童</p>
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