陜科大附中小學部公開課活動 ?（四）---理綜教研組公開課

幸福的味道

為貫徹落實新課程標準理念，我校小學部理綜組深入開展了課堂教學研究，旨在探索符合學生需求的教學模式，全面提升教育教學品質，并營造積極向上的學術交流氛圍。依據學部工作計劃，開展了為期一周的公開課教學活動。 劉敏老師執教的體育課《花樣跳繩》課，融趣味性與健身性于一體。本節課重點介紹了基礎跳繩技巧及多樣化動作，如交叉跳、開合跳、弓步跳、左右換腳跳等，旨在增強學生的心肺功能、協調性與節奏感，同時培育團隊合作精神。跳繩器材便攜，對場地要求低，且安全系數高，學生在愉悅的氛圍中鍛煉身體，增強體質。 曹炳龍老師講授的《電磁鐵》課程，旨在通過直觀演示與動手實踐，使學生深入理解電磁鐵的工作原理，并掌握制作方法。學生將親自動手制作電磁鐵，并通過實驗觀察其吸引現象，探討電磁鐵磁性與電流強度的關聯，同時通過小組討論分享觀察結果，培養科學探究與團隊合作精神。 王瑤老師的《擁有我的電子郵箱》信息課程，讓學生了解電子郵件的工作機制，并對比傳統郵件的傳遞過程，凸顯電子郵件的便捷與高效。本課重點在于電子郵箱的申請，學生通過上機操作，教師現場指導，確保學生在實踐中掌握電子郵箱的申請流程，提升信息技術素養，享受學習樂趣。 趙超老師的《測量降水量》科學課程，引導學生認識氣象學中降水量的等級標準，學會區分小雨、中雨、大雨等，并介紹雨量器的制作方法，讓學生了解氣象部門如何測量降水量。教學過程中，教師采用提問引導和小組討論的方式，激發學生思考，培養其科學觀察世界的視角，并學會解讀簡單的天氣信息圖表。 豆軒龍老師的《輸入比賽通知》信息技術課程，引入了新的文字處理軟件—Word。Word在小學信息技術教學中占有重要地位，起著知識鏈接的橋梁作用，對學生未來電腦技能的學習具有深遠影響。學生通過本節課的學習，不僅鞏固了之前的文本編輯和繪圖技能，還為后續的文檔修改和排版設計打下基礎。 董斌老師的體育課《蹲踞式跳遠》，旨在提升學生的運動能力、認知能力和心理健康。課程重點在于助跑和起跳技術的掌握，幫助學生解決技術銜接問題，打下跳躍技術的基礎，并促進學生身體素質的提升，培養勇敢、果斷的意志品質。 張特老師執教的體育課《原地運球》，以籃球明星為導入，通過球性練習培養學生的控球能力。教師通過講解示范，教授運球的姿勢、觸球部位和發力順序，幫助學生掌握基本要領。運球比賽不僅鞏固了技術動作，還提升了學生的技術水平，培養了合作意識和競爭精神。 茍小慧老師的體育課程《快速障礙跑》，是對快速跑技能的延伸，通過不同障礙物的穿越，培養學生的自我保護能力。本節課通過練習，讓學生掌握快速通過障礙的技巧，提升身體協調性和平衡能力，同時引導學生正確面對成功與失敗，培養沉著、勇敢的品質。 楊海老師的信息技術課《認識鍵盤新伙伴》，是鍵盤認識和指法訓練的入門課程，重點在于鍵盤指法的實踐訓練。課程旨在讓學生熟悉鍵盤分布，并養成良好的坐姿習慣。 此次公開課教學活動的成功舉辦，得益于理綜組教師的精心備課與共同努力，不僅使新課標在實際教學中得以落實，也推動了雙減政策的進一步實施。教師在課堂組織上展現出高超的駕馭能力，學生通過多樣化的方式應對問題，培養了獨立思考、合作探討和口頭表達能力。 文：理綜組老師圖：理綜組老師編輯：高曉紅審核：劉愛玲

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