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“教”學路漫漫,“研”途皆風景—武安市西苑小學語文組“融合結對,青藍同輝”教研活動

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<p class="ql-block">  冬意漸濃,時光清淺,擷一束光陰,撫過心間,唯有教研的芳華沉香流年,在最美的初冬,共赴一場詩意的教研。本周我校語文組繼續開展“融合結對,青藍同輝”教研活動。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">   ??課例展示 集體觀摩??</span></p><p class="ql-block"> 低年級《風娃娃》</p><p class="ql-block"> 范瑞娟老師、郭景蘇老師深入研究教材,注重落實語文核心素養,以扎實的課堂教學基本功分別呈現了兩節獨具匠心、精彩紛呈的課堂。</p> <p class="ql-block"> 中年級《一個粗瓷大碗》</p><p class="ql-block"> 白利燕老師、李維老師課堂目標精準,教學任務清晰,鼓勵學生的創造性思維,把學生帶入自主學習的氛圍中,促進了學生核心素養的形成。</p> <p class="ql-block"> 高年級《我的長生果》</p><p class="ql-block"> 唐娜老師、郝芳芳老師憑借自己獨到的視角、新穎的教學方法和飽滿的熱情,以任務型課堂為主線引領孩子們開展學習活動,課堂上孩子們通過小組合作探究積極分享自己的讀書感受,呈現了兩堂生動感人、啟迪心智的語文課堂。</p> <p class="ql-block">   ??說課評課 共研共享??</p><p class="ql-block"> 激情于課堂,潛心于教研。老師們在說課評課研討活動中,詳細介紹了自己的教學設計思路及授課后的感受。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  評課老師們化身為學者,提出了教學想法及教學建議,大家在評課中相互借鑒,共同提高,提升教師專業成長,真正落實語文課程要培養的學生核心素養所包括的語言能力、文化意識、思維品質和學習能力等學習目標。</p> <p class="ql-block">   ??教以勤勉 研以志遠??</p><p class="ql-block"> 申主任總結本次教研活動,指出:教育形勢的新發展要求教師把科研能力作為一個必備的素質,科研要立足于課堂,“融合結對,青藍同輝”教學活動就是聚焦課堂為老師們的教育教學科研創造條件,搭建平臺。希望老師們能抓住契機,使自己的教育教學科研能力攀上一個新的臺階。</p> <p class="ql-block">  教研是一次靈魂的喚醒,也是一次詩意的修行,愿我們在喚醒中邁步,在詩意中同行,抱團成長,共研共學,齊步前行。相信乘著今天教研的東風,西苑小學的語文 教育一定會乘風破浪,一天更比一天好。</p>
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