努力而奮進 望遠而力行——2024年逸夫小學教學質量分析會蘇 <p class="ql-block ql-indent-1">教學質量是一所學校的生命線，如何提高教學質量是一所學校永恒的主題。為了進一步提高教學成績，提升教學水平，總結教學中的得與失，于2024年12月10日下午，張家口市橋西區逸夫小學召開了教學質量分析會，會議由白楊老師主持。</p> 數學篇 <p class="ql-block ql-indent-1">首先任小平主任通過數據列表，對數學教學質量深入剖析，通過直觀的數據對比，分析教學質量的優勢和不足，找出存在的差距和問題。針對日常數學教學當中存在的問題，任主任強調，我們要立足于課程標準，扎實梳理教材，結合學生認知特點，植入生活情境，滲透核心素養。具體來說，就是要轉變觀念，改進備課方式，改進課堂教學，注重數學思想、方法的滲透。在落實“雙減”政策下想提質增效，教學就要從學生的認知出發，注重基礎知識，關注生活中的數學，在生活情景中培養學生的審題能力、實際操作能力和實踐探索能力等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任主任特別強調注重培養學生思維能力，把時間留給學生展開思考。以數學課為例，教師不應局限于課本例題解法，而應充分挖掘多種解法，以適應不同學生需求，幫助學生掌握解題思路和方法。接手班級時要摸清基本情況，有針對性地培養學生能力，從始至終保持高要求。</p> 英語篇 <p class="ql-block ql-indent-1">英語組組長李紅靜老師提出教師要不斷提高修養和知識面，以個人魅力吸引學生，讓學生喜歡課堂，從而用心學習，促進進步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師對今后的英語教學提了六點建議：一是落實常規，努力提高教學質量；二是注重培養教師業務水平，加強科組活動的管理。三是創造條件充分調動師生學習氛圍的積極性；四是對三年級英語嚴格抓、狠抓；五是培養學生外語的興趣；六是學會練習聽力音頻。</p> 語文篇 <p class="ql-block ql-indent-1">王姝潔副校長從試卷分析、考試基本情況分析、學生答卷分析等三個板塊對全校成績做了全面詳盡的分析，通過大量具體而詳實的數據，讓老師們對自身教學存在的優勢和不足有了清晰的認識，并針對學生的答題情況提出了可行性的教學建議，為今后的教學起到了積極的促進作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校長敦促各位教師，教育以人為本，教師肩負著重要的教育使命，并對全體語文教師在教學中提出以下殷切期望：</p><p class="ql-block">1.保證每次考試的科學、公正、盡職、流程規范，查漏補缺明確下一步的方向。</p><p class="ql-block">2.提質提效：抓時間節點、抓碎片化時間、抓教研組活動。</p><p class="ql-block">3.制定本班切實可行的目標和路徑行動就有效果。</p> 經驗分享 <p class="ql-block ql-indent-1">劉麗霞老師以樸實的話語道出了她們在教學中的一些見解和做法，以及她自己的一些好的做法，她的分享務實、實用且接地氣，但從她的分享中，我們感受到更多的則是她對數學學科教學深深的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">之后李艷茹老師分享她與學生相處的日常點滴之處，也讓我們感受到她對教書育人的貫徹和對教育事業的熱忱，值得我們每位老師學習。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后路遠超老師從備課、上課、課堂總結和作業布置四部分展開。著重提到現階段青年教師備課方面存在的一些問題并提出了解決策略。她的分享使我們收獲頗豐，同時也激勵著我們在教學之路上砥礪前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議最后，梁琛校長對本次教學質量分析會進行了總結，并對下一步的工作提出了具體的建議和指導，要求老師們細化目標，明確問題，真抓實干，認真總結分析，找準問題的癥結，要苦干加巧干。希望全體老師齊心協力，發揮備課組的力量，做智慧的老師，認真研讀教材，集體備好課，關注學情，關注每一位學生的發展，為后續教學找方法策略提高教學質量。</p>