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“語(yǔ)”潤(rùn)童心,“言”譯精彩

清歡渡:

“語(yǔ)” 潤(rùn) 童 心 “言” 譯 精 彩 <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">領(lǐng)袖天下幼兒園</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);"> ? 語(yǔ)言領(lǐng)域展示活動(dòng)</span><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?展示班級(jí): 大三班</span></p> 故事:乘流星回家 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">故事概要:</span></p><p class="ql-block">?迪文的爸爸在外星球工作,迪文想爸爸時(shí)就會(huì)給爸爸寫一封信,但是寫信得三年零三個(gè)月才能收到,接通一次電話也要等三天三夜,可就是這樣遙遠(yuǎn)的距離,卻被迪文的呼喚“縮短”了,爸爸乘流星回家了,故事奇妙的幻想,令人驚奇的結(jié)局,其實(shí)這個(gè)故事就發(fā)生在孩子周圍,它道出了每個(gè)孩子的共同心聲,下面請(qǐng)欣賞一下孩子們的表演吧</p> <p class="ql-block">故事延伸:?假如我是迪文,我會(huì)怎么做?</p><p class="ql-block">?假如我是迪文,我會(huì)給爸爸寫一封信,我會(huì)寫:爸爸,你在那邊工作冷不冷?熱不熱?冷了的話多穿衣服,熱的話記得開空調(diào)。</p><p class="ql-block">?假如我是迪文,我會(huì)開直升機(jī)到爸爸的身邊,安慰他,把爸爸接回家</p><p class="ql-block">?假如我是迪文,我會(huì)給爸爸打電話,我會(huì)告訴爸爸,我在幼兒園表現(xiàn)很好,老師給我獎(jiǎng)了很多貼紙,爸爸你什么時(shí)候回來(lái)?我好想你。</p> 詩(shī)歌:親親晚安 <p class="ql-block">動(dòng)作表演讀詩(shī)歌</p> <p class="ql-block">接龍表演讀詩(shī)歌</p> <p class="ql-block">創(chuàng)編:仿照詩(shī)歌中的句式進(jìn)行仿編,還有誰(shuí)會(huì)和寶寶親親晚安呢?</p><p class="ql-block">?星星也想和寶寶親親晚安,星星的光,亮亮的像燈光一樣</p><p class="ql-block">?小貓也想和寶寶親親晚安,小貓的毛像媽媽的頭發(fā)一樣癢癢的</p><p class="ql-block">?窗簾也想和寶寶親親晚安,窗簾拂在臉上像媽媽的手一樣暖暖的</p> 故事:野貓的城市 <p class="ql-block">故事概要:</p><p class="ql-block">?故事中有一只來(lái)自城市的野貓,它告訴森林的小動(dòng)物城市是什么樣子的,野貓向動(dòng)物們講述了城市的馬路,城市的地圖,城市的床和城市的抽水馬桶,但動(dòng)物們好像并不喜歡野貓口中的城市,故事的最后,開來(lái)了一輛城里的汽車,引發(fā)了動(dòng)物們的思考,城市真的像野貓講的那樣嗎?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">表演形式:看圖講故事</p> <p class="ql-block">表演形式:講述圖卡講故事</p> 詩(shī)歌:玩 <p class="ql-block">詩(shī)歌新唱</p><p class="ql-block">?詩(shī)歌分別有三種形式</p><p class="ql-block">?1.節(jié)奏讀:用樂器來(lái)敲打節(jié)奏,邊打節(jié)奏邊讀詩(shī)歌</p><p class="ql-block">?2.接龍讀:每人讀一小段,能夠認(rèn)真傾聽并接龍讀</p><p class="ql-block">?3.創(chuàng)編:按照詩(shī)歌中“……玩……”的頂真句式進(jìn)行仿編</p> 故事:彩色幼兒園 <p class="ql-block">故事概要:</p><p class="ql-block">?故事中的野貓奇奇頑皮又搗蛋,小朋友們喜歡和它玩捉迷藏的游戲,為了能成功找到奇奇,小朋友們把它變成了綠貓、紅貓,甚至彩色的小花貓,可是奇奇不喜歡變成“小怪物”于是大家把它變回了小黑貓,還把幼兒園刷成了彩色,這下不論奇奇走到哪里都能找到它啦</p> 詩(shī)歌:山泉的味道 <p class="ql-block">詩(shī)歌新唱:</p><p class="ql-block">?分角色讀、帶動(dòng)作讀、創(chuàng)編讀、齊讀</p><p class="ql-block">?</p>
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