<p class="ql-block" style="text-align:center;">教研是一次靈魂的喚醒</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是一次詩意的修行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們于喚醒中邁步</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在詩意中同行</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共研共學，齊步前進</p> <p class="ql-block"> 為落實縣教育局學前教育聯合教研工作精神，構建聯合教研新樣態，真正發揮“聯合共研、攜手共進”的教研共同體作用。2024年12月11日，南樂縣學前教育第三期聯合教研活動在西湖幼兒園如期舉行，本次活動以“幼兒運動能力的發展與培養”為主題，全縣公辦獨立幼兒園業務園長、保教主任、骨干教師共計50余人參加了本次研討活動。</p><p class="ql-block"> 學前辦主任高亞欣總結了這一年來學前教育所取得的成就、分析了當前工作存在的不足及如何優化的策略，高主任高屋建瓴的理念，為南樂學前教育的優質發展指明了方向并提出了合理化的建議。</p> 聚焦問題 ? 分享交流 <p class="ql-block"> 保教主任孫曉利聚焦兩個問題：一是幼兒運動基本技能有哪些？二是這些運動技能有哪些表現形式？帶領老師深入挖掘走、跑、跳、拋、攀爬、平衡、攀登、翻滾、懸垂等運動技能及其多種多樣的表現形式，根據幼兒年齡階段， 提出具體的目標要求。</p> 參與體驗 ?玩轉器材 <p class="ql-block"> 本次教研活動按照分組的形式，首先小組成員到戶外利用各種器材，圍繞材料特點、不同玩法、適合幼兒年齡段，培養幼兒哪些運動能力等方面共商共討、深入交流。其次各小組之間進行經驗互享，在交流中碰撞、在碰撞中共鳴、在共鳴后提升、在提升后升華。</p> 精彩綻放 ? 定格美好 <p class="ql-block"> 活動最后，參與教研活動的老師觀摩幼兒小班體能大循環、中班籃球、大班繩操展示?！?-6歲兒童學習與發展指南》教育建議中指出，小班幼兒利用多種活動發展身體平衡和協調能力，老師們設計了包含走、跑、跳、鉆、爬、攀、平衡、翻滾等多種運動技能的大循環，不僅讓幼兒獲得健康的體魄、掌握了運動的技能、而且感受到了運動的快樂、收獲了勇氣和信心。</p> <p class="ql-block"> 籃球活動的開展有效地激發了孩子們玩球的興趣、提升了玩球的技能、鍛煉了身體協調性和靈活性、增強了孩子們的體質，也培養了他們自信、勇敢、合作的精神。讓我們一起走進中班小朋友的籃球世界吧！</p> <p class="ql-block"> 跳繩是一項傳統的體育運動，有著獨特的魅力，更是大班小朋友們喜愛的活動之一。跳繩不僅可以鍛煉孩子們的彈跳力、平衡力、耐力、爆發力。還可以鍛煉孩子們的意志力、享受運動的喜悅和樂趣。</p> <p class="ql-block">我們對幼兒運動的探索永遠在路上。</p><p class="ql-block">愿大家在教研的啟迪下，智慧如繁星點點，照亮幼教之路。</p><p class="ql-block">愿大家在活動的感悟中，熱情如火焰騰騰，點燃運動的激情。</p><p class="ql-block">愿大家在合作的氛圍中，團結如磐石堅固，共創幼教美好未來。</p>
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