<p class="ql-block"> 幼兒園區域活動是孩子們探索世界、發展能力的重要方式。為進一步優化班級區域環境創設，推進區域游戲常態化開展，提升教師對區域創設與活動指導能力，滿足幼兒學習與發展的需要，我園開展了區域游戲觀摩與指導活動，為全體教師提供交流、學習和共同發展的平臺。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">現場觀摩，交流共學</p> <p class="ql-block"> 本著立足兒童視角，帶著欣賞與學習的態度走進每個班級，各班教師結合幼兒的年齡特點、興趣愛好和發展需要，對基于主題背景下區域環境的創設、材料的投放和對幼兒的支持以及將傳統游戲融入區域活動等方面進行了詳細的解說。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聆聽互評 共同成長</p><p class="ql-block"> 觀摩結束后，老師們對各班區域環境進行了分享交流，同時提出了需整改的地方。</p> <p class="ql-block"> 本次觀摩有效促進了教師環境創設理念的更新，老師們更加堅定了“以幼兒為本”的教育理念，為孩子們創設“會說話”的環境，力求實現幼兒與環境之間、與材料之間的有效互動，真正做到了“環境育人”的初衷。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：李佳佳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審核：趙旭飛</p>
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