研跨學科教學之策啟數學科研新篇——肖艷名師工作室省級課題開題論證會

隨心

寒冬歲末風蕭瑟，科研團隊意蓬勃。新課標背景下，教育改革日益深化，為進一步提升肖艷名師工作室成員的教育科研能力，推動樊城區小學數學教師積極探索、創新跨學科主題教學設計策略，促進學生核心素養的全面發展，12月10日下午，在大慶路小學教育集團舉辦了肖艷名師工作室省級課題《基于核心素養發展理念的小學數學跨學科主題學習設計的策略研究》開題論證會。 　　此次開題論證會由大慶路小學教育集團的程桂麗副校長主持。會議邀請了市教育科學研究院的副院長郭強、襄陽職業技術學院的王卡明教授、湖北文理學院的楊正波教授，以及大慶路小學教育集團的金高明校長和課題組成員共同參與。 深度解讀課題，明晰研究規劃 　　會上，課題負責人肖艷老師詳細解讀了開題報告。她強調了跨學科主題學習在小學數學教育中的重要性，介紹了國內外的研究現狀，界定了核心概念，并闡述了理論依據。同時，肖老師還明確了研究目標、內容、方法、過程及預期成果，為課題研究提供了全面規劃。 成員補充發言，助力課題研究 　　課題組成員也結合自身的研究理解，從不同角度進行了提問和發言。其中，周叢俊副校長詢問了如何將理論和實踐更好地結合；王佩老師則咨詢了調查問卷的設計，以更好地了解教師對跨學科主題學習的認知現狀、困惑及需求。 專業指導引領，明晰研究方向 　　隨后專家組對課題進行了深入論證。郭強院長高度肯定了課題的研究價值與意義，認為其緊密貼合教育發展趨勢，邏輯清晰，便于理解。他還贊揚了課題的創新之處，認為其涵蓋學術、實踐和方法創新，為課題增添了獨特價值。同時，專家們針對課題的封面、文獻綜述、預期成果等方面提出了合理建議，并就跨學科主題的深度挖掘、數學核心素養的體現、校本教材的資源整合、評價體系的科學構建等方面給出了專業意見。課題負責人肖艷老師和課題組成員羅華芹副校長積極與專家互動交流，進一步明確了研究方向與重點。 明確研究要求，確保成果質量 　　接著，楊正波教授宣讀了開題論證意見及建議，他充分認可課題的可行性與創新性，并強調課題組要加強團隊協作，優化研究方案，注重過程管理，確保研究成果的質量與應用價值。 堅定研究信念，共筑教育未來 　　最后，課題組成員代表龔曌辰老師滿懷信心地表示，將嚴格遵循專家指導，積極學習先進理念與方法，勇于實踐探索，及時反思改進，全力推進課題研究，為小學數學教育改革貢獻力量。 　　本次開題論證會為課題研究搭建了堅實平臺，明確了研究方向，細化了研究方案，為后續研究工作的順利開展奠定了堅實基礎。相信在專家的引領、學校的支持及課題組成員的不懈努力下，該課題研究必將取得豐碩成果，為小學數學教育的創新發展注入新活力。

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