展課堂風采，促新秀成長——記開發區實驗學校新入職教師匯報課活動

開發區實驗學校初中語文

冬日共研，催開一樹繁花追夢教學，沉醉一路芬芳 　　清肅寒意漸進，教研熱情猶濃。為提高新入職教師們的綜合素質，為教師搭建鍛煉自己、展示自我風采的平臺，在開發區社會事務部初中教研室的統一部署下，開發區實驗學校于2024年12月9日開展了一場精彩紛呈的2024年秋季新入職教師匯報課活動。此次匯報課共21位新教師參加，期間開發區社會事務部初中教研室各學科教研員、校領導、各教研（備課）組長、各學科教師都參與進來，認真聽評課。活動中，授課老師們的課堂各有特色，充滿智慧和活力。 　　新教師們懷揣教育熱忱，以創新之思探教學之徑。在授課中大家見證了他們靈動的課堂設計，領略到多元的教學風采。從深入淺出的講解到妙趣橫生的互動，每一刻都凝聚著他們的心血與巧思。? 活動中，各學科教研員及校領導們走進教室，通過觀察課堂，近距離、多維度了解新教師對教材處理，教學環節的設計以及師生的交流互動。 　　在語文課堂上，新教師用富有感染力的語言，引領學生穿梭于文學的古今長河，品章句之韻，悟思想之美。數學課堂上，復雜的公式定理在新教師的巧妙講解下，如靈動的音符，有序組合，學生們緊跟節奏，思維的火花被一一點燃。英語課上，純正的發音、趣味的情境創設，讓學生仿佛置身于英語國度，自信地開口表達……生物、歷史、政治、信息每一堂課都是一場精彩的師生互動。? 教師拋出的問題如鑰匙，開啟學生思維的寶庫，一只只高舉的小手，是對知識渴望的信號。小組討論時，學生們各抒己見，思想的碰撞摩擦出智慧的亮光，新教師則穿梭其中適時引導，如春風化雨滋潤著每一顆求知的心田。 語文新教師風采數學新教師風采英語新教師風采生物新教師風采道德與法治新教師風采歷史新教師風采信息新教師風采 　　講課活動結束后，各學科教研員及校領導又及時地對授課教師進行了評課指導。評價和建議細致中肯，語言精煉且專業，分析深入淺出，為授課教師繪制出一幅明晰的教學改進藍圖，也為其他教師提供了寶貴的學習借鑒范例，成為推動教育教學質量提升的強勁動力。 　　勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。此次匯報課活動為新入職教師提供了展現自我的機會，也充分體現了我校對年輕教師的關心呵護。我們欣喜地看到青年教師在快速成長，愿他們以此次活動為契機，在開發區實驗學校這片沃土上，努力鉆研教學，盡情展現教育魅力，取得更加優異的成績。多一份用心、多一份堅持、多一份專業、多一份積累！歷練優秀的品質，塑造完美的人生！我們始終在路上！

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