<p class="ql-block"> 統編六上第24課《京劇趣談》是第七單元的略讀課文，作為“藝術之旅”的最后一站，學生從《伯牙鼓琴》的學習中經歷了對“鍾子期是否是一個好聽眾”的探究，從《書戴嵩畫牛》的學習中完成了對“如何欣賞一幅畫”的思考，也通過《月光曲》的學習完成了從“一段奇遇”到“一首奇曲”的了解與欣賞，漸漸走到了國粹藝術——京劇——的門外。</p> <p class="ql-block"> 本課的教學過程：讓學生先閱讀課文，展開想象，感受京劇之趣——再讀課文，思考京劇因何如此表演——嘗試表演，欣賞視頻，體驗京劇之趣，課堂結束布置作業，讓孩子們課后就自己喜歡想深入了解的有關京劇的一個點先進行收集資料，然后利用周末時間做一份手抄報。</p> 學生作品
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