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【以教促研，以研促教，教研相長】寒亭區明德學校數學教研活動

平安喜樂

<p class="ql-block"> 為了進一步提高明德學校數學教師的教研能力和教學水平，助力教學工作，提高課堂教學的有效性，助推教師的專業成長，達到“以教促研，以研促教，教研相長”的目的。2024年12月10日下午，我校進行了數學教研活動。</p> 一、說題展示 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 各位數學老師從析題，解題，創題三個方面進行說題。王燕杰老師進行了填空題16題的說題，詳細解釋了三角形三條邊之間的關系。王麗娟老師進行了填空題13題，此題是數與代數領域的題，啟示我們要進行結構化教學。</p> 二、視導反饋，學生說理比賽安排 <p class="ql-block">　　</p><p class="ql-block"> 孫老師對上周視導進行了反饋，表揚了劉雪老師的備課實用詳細，是我們學習的榜樣。聽課記錄要實用，時間軸要有時間記錄，要有層次，記錄好學生的狀態以及教學任務。備課要有練習課和整理課，希望經過反饋，我們能更進一步！</p><p class="ql-block">? 為了更好的提升學生的綜合素質，下周進行學生說理比賽。</p> 三、集體備課 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 集體備課作為教師合作研討的一種有效形式，對于發揮教師團隊合作精神，集思廣益，取長補短，具有舉足輕重的作用。在每一次的集體備課中，我們老師的交流熱烈而深入，思維碰撞出點點智慧火花。針對難題教學問題，我們一起想辦法出主意，我們立足學生實際，不停在研討不停在探究。</p> <p class="ql-block"> 通過本次數學教研活動，老師們在專業化發展中又邁出了堅實的一步！相信我們的數學教學之路將越來越寬敞，我們堅信有春播秋種的人生意象，定會出現春華秋實的絢麗景象！</p>
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