<p class="ql-block"> 為了激發學生對英語學習的熱情，深化他們對學科知識的理解與應用，使他們在活動中感受到英語學科的獨特魅力，史村小學六年級于12月8日舉辦了一場別開生面的特色作業展評活動。本次活動緊密圍繞第12課《The Earth》的主題——“The Earth is Sick”，鼓勵學生使用“should/shouldn’t”表達自己對于環境保護的觀點，通過多元化的形式展現他們對本單元知識的深刻理解和獨到見解。</p> <p class="ql-block"> 孩子們盡情揮灑創意，結合活動主題，創作出一幅幅令人贊嘆的作品。每一幅手抄報都凝聚了他們對地球母親深深的愛與關懷，不僅展示了他們扎實的語言基礎，更體現了他們對環保理念的深刻認識。</p> <p class="ql-block"> 同學們懷著激動的心情，仔細地觀賞著每一件作品，彼此之間交流心得，分享靈感。這不僅僅是一次作業展示，更是一場心靈的碰撞，一次智慧的交融，讓每位參與者都能從中獲得成長與啟發。</p> <p class="ql-block"> 響應國家“雙減”政策號召，史村小學積極行動起來，教師們堅持以學生為中心，精心設計作業，旨在提高作業質量和效率的同時，真正減輕學生的課業負擔。我們相信，在這樣豐富多彩、充滿趣味的學習環境中，史村小學的學生們定能更加高效地吸收知識，靈活運用所學，成為具有國際視野的新時代好少年。</p>
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