那年的一二?九

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今天是“一二·九”運動89周年紀念日。 “一二·九”運動是中國共產黨領導的一次大規模的學生愛國運動，在中國近代史上具有重大影響。因此每年“一二·九”時都會有一些紀念活動，以傳承青年學生的愛國情懷和革命精神。這使我想起上中學時參加的一次紀念演出，至今記憶猶新。那是我上初二時，學校為了參加市里舉辦的紀念“一二·九”文藝匯演，專門組織排練了一次規模較大的《黃河大合唱》。為了排練好這次大合唱，學校領導高度重視，責成音樂教研室的韓光老師和另一名懂音樂的田野老師專門負責排練，由實力雄厚的學校樂隊負責伴奏。負責人和樂隊確定后，就在初、高中兩部的三十多個班級里挑選出一些唱歌比較好的同學參加，同時還有部分青年教師參加。最后挑選出的人員有一百多人。我們班一共挑選了三名同學參加，除我之外，另一名女生和一名男生，是作為領唱候選人選的，我不過是因為嗓子好而充數罷了。 《黃河大合唱》是抗戰時期的一部展現民族精神的音樂巨作，具有一定演唱難度。為了讓我們很好地把握大合唱所表達的思想內容，正式排練前，田野老師首先向我們詳細介紹了它的詞曲作者以及所包括的八個樂章。這部由光未然作詞，冼星海作曲的《黃河大合唱》，通過黃河船夫曲、黃河頌、黃河之水天上來、黃水謠、黃河怨、黃河對唱、怒吼吧黃河、保衛黃河八個樂章，以不同的音樂形式表達了強烈的愛國情懷和對中華民族不屈精神的頌揚。?為了讓我們能夠飽滿地唱出每個樂章的情感，田野老師幾乎是對每個樂章每句歌詞以及旋律的強弱起伏，都向我們進行認真細致地講解。比如在唱到第一樂章《黃河船夫曲》時，就告訴我們如何唱出一種中國人民不屈的斗爭精神；在唱到第四樂章《黃水謠》時，則向我們講解一個飽受日本侵略者蹂躪的勞動婦女是如何懷著悲憤的心情向侵略者控訴的。每次聽完他的講解后，大家的情感也能很快進入到作品中。 排練一場上百人的大合唱并不是件容易的事，兩個多月的排練，我親眼目睹了兩位老師所付出的辛苦。先不說演唱方面的難度，單就人員組織方面的問題，就讓兩位老師操了不少的心。我們的每次排練，大部分是利用下午自習的時間，有時也安排在星期日。剛開始人員的召集還比較容易一些，只要通知到每個班級，凡是參加大合唱的同學都會很快地來到三樓的禮堂里。可時間長了以后，有許多同學都怕耽誤學習而不愿參加了，有時通知了兩三遍，人員還是參差不齊，有時候甚至連一半還不到。我班同學練到中途時就剩我一人了，原來準備領唱的那兩名同學也都不參加了。看到許多同學都退出了大合唱，我也不想參加了，怎么也是耽誤一些學習。可每當看到田野老師為人員不齊而大為惱火時，我又不好意思不參加了。就這樣我一直堅持到了最后，是班里唯一參加大合唱的人。 大合唱不是簡單的一種合唱，它包含了多種形式的演唱，除了領唱、對唱、合唱、混聲唱外，還有男女生分唱、重聲唱、二聲部輪、四聲部輪等形式的演唱，這對我們這些沒經過專業訓練的同學來說，無疑是一件較難的事。尤其在重聲唱和四聲部輪唱部分，兩位老師是費盡了口舌，投入了大量精力。他們不厭其煩地一遍又一遍地對我們進行指導糾正，好多次在我們正唱著的時候，發現某個部位的發音不對了，田野老師就立即嚴厲地叫停重唱，反反復復地多少遍，弄得我們都不敢大聲唱了。盡管如此，我們還是非常敬佩他。韓光老師除了教唱和指導外，還親自擔任大合唱的指揮。他是從部隊文工團轉業到學校的音樂老師，他的指揮非常有魄力，每次排練時，只要他往那一站，指揮棒一揮，大家就立刻來了精神。 12月9日演出的那天早上，天還沒亮我們就都來到了學校，女同學都按著要求穿上了紅毛衣黑褲子，男同學一律藍西服白襯衫紅領帶。一位女老師專門負責給我們化妝。化完了妝，學校給我們每人發了兩個面包，一個是早上用的，一個是中午用的，另外還有一瓶汽水。這在平時是很少吃到的。那天校長和所有領導以及各班主任全都到場陪同。學校的重視與關懷，讓我們每個參加大合唱的同學都很受鼓舞。 演出是在市人民文化宮舉行的。當幕布徐徐拉開，陣容強大的合唱團整齊地出現在舞臺上時，臺下立刻一片安靜。望著臺下黑壓壓的觀眾，我心中陡然升起一種神圣自豪感。在一片期待的目光下，韓光老師鎮定地揮起指揮棒，樂隊驟然響起了優美渾厚的樂聲，隨著一段男生深情朗誦：“朋友！你到過黃河嗎？你渡過黃河嗎？你還記得河上的船夫拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎……”，我們也立即進入演出狀態。小小指揮棒在韓光老師手里宛如一根魔力棒，伴著此起彼伏、時快時緩的旋律和節奏，把我們的歌聲時而帶向高山之巔；時而又帶向黃河之邊；時而婉轉低回；時而又奔騰咆哮。我們仿佛置身在那浩浩蕩蕩的抗戰隊伍中，全身心地投入到了“保衛黃河！保衛華北！保衛全中國！”的抗日洪流中。激越澎湃的歌聲把大合唱推向了高潮，臺下響起了一遍又一遍的熱烈掌聲。我們的演出得到了領導和觀眾們的一致好評，最終以其陣容強大、主題鮮明、演唱出色而被評為了全市特等獎，為學校爭得了文藝史上的最高榮譽。 為了這次演出，我穿的那件紅毛衣還是自己一針一針親手趕織出來的。那時的生活比較困難，沒有幾個人有毛衣，左鄰右舍也都是普通人家，借都沒處借。恰巧父親工廠獎勵的一斤紅毛線還沒用，正好可以拿來解決我的燃眉之急。我就利用放學回家的一點時間現學現織，爭分奪秒地在演出之前織了出來。由于是初學織毛衣，沒有經驗，織出來的毛衣一只袖子肥，一只袖子瘦，想拆了重織又來不及了，只好對付著穿了，好在不太明顯，總算是沒耽誤參加這場隆重的《黃河大合唱》演出。《黃河大合唱》是我上中學時參加的一次規模最大的文藝演出。盡管兩個多月的排練有些枯燥和耽誤學習，但在排練演出的整個過程中，也培養了愛國主義情懷和集體榮譽感，或多或少也提高了一些音樂藝術素養。《黃河大合唱》堪稱一部壯麗的史詩，譜寫了中華民族不屈不撓的戰爭史和自強不息的民族英雄氣節，它以歷久彌新的藝術魅力傳唱至今。每當聽到它熟悉的旋律響起，我就會想起那年的“一二·九”《黃河大合唱》，心中充滿激動和自豪，那段經歷永生難忘。 圖來自網絡致謝

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