【童音小主播】——東營區黃河幼兒園童言童語?聆聽童心閱讀系列活動之幼兒故事展示（三十）

東營區黃河幼兒園

東營區黃河幼兒園秉承“以童為本，讓每個孩子享受靜待花開的美好”辦園理念，落實“立德樹人”根本任務，以游戲課程實施為指引，著力構建“童本”閱讀課程體系，探秘繪本價值，解鎖閱讀方法，形成了悅讀慧讀的文明風尚，營造出知書達理、積極向上的文化氛圍。人人參與，個個出彩，讓我們與書為伴，與書為友，潤澤精彩童年，讓閱讀成為一種習慣，讓書香浸潤家庭，讓書香溢滿校園。 本期主播介紹 　　大家好，我是東營區黃河幼兒園中二班的張宇彤，小名叫希希，今年四歲半了。我是個活潑開朗可可愛愛的小女生。我喜歡畫畫，最喜歡畫小汽車，我喜歡唱歌，最喜歡唱歡快的歌曲，我也很喜歡交朋友，在幼兒園里，我有許多好朋友，我們一起玩游戲，一起吃飯，一起睡覺，我也很樂于助人，非常喜歡幫助老師和小朋友們。當然啦，我最喜歡的還是讀書，因為讀書可以帶我暢游世界，帶我增長見識，學習更多知識。 詩歌分享《水調歌頭》親子閱讀感悟 　　親子閱讀，首先是引起和提高孩子的興趣點是關鍵。平時我帶希希去的最多的地方不是商場，游樂場,而是書店。在書店里，面對這么多有趣的繪本和兒童讀物，孩子的閱讀和學習興趣自然而然的就提升了。其次就是家長的陪伴與堅持。孩子的注意力和專注力有限，做一件事情不能長久。這時，作為家長的我們就應該給予適當的鼓勵和啟發,讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之，閱讀這個好習慣，就會很自然的讓孩子保持下去。最后就是家長要鼓勵幼兒多讀書。比如，每次讀完一本書，就讓孩子扮演小偵探，找出書里的小秘密或者有趣的點，然后分享給我們聽。這樣不僅能激發孩子的閱讀興趣，還能培養他們的觀察力和思考能力呢！ 以童為本，靜待花開

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