<p class="ql-block"> 辯論賽有助于提升小學生的思維能力和語言表達能力，拓寬知識面，培養團隊合作精神，增強自信心和應對壓力的能力。</p><p class="ql-block"> 近期，我們班舉行了一系列精彩的辯論賽，分別圍繞“不可以說謊還是可以說善意的謊言”“小學生是否可以接觸手機等電子產品”“小學生發生矛盾靠自己還是成人解決”“順境還是逆境更有利于人成長”這四個辯題展開。</p> <p class="ql-block"> 在“不可以說謊還是可以說善意的謊言”的辯論中，正方同學從道德、誠信等角度出發，強調說謊會破壞信任、損害人際關系，而反方同學則認為在某些特殊情況下，善意的謊言可以避免傷害他人感情。</p> <p class="ql-block">關于“小學生是否可以接觸手機等電子產品”，正反雙方展開了激烈的辯論。正方同學認為手機可以幫助小學生獲取知識、拓寬視野，而反方同學則擔心手機會影響小學生的學習、損害視力。</p> <p class="ql-block">在“小學生發生矛盾靠自己還是成人解決”的辯論中，正方同學認為小學生應該學會自己解決問題，培養獨立能力，而反方同學則認為成人介入可以更好地解決問題，避免矛盾升級。</p> <p class="ql-block"> 最后一場辯論圍繞“順境還是逆境更有利于人的成長”展開。正方同學認為順境可以為人的成長提供良好的條件，而反方同學則認為逆境可以鍛煉人的意志，讓人更加堅強。</p> 個人獎 <p class="ql-block"> 每場辯論都精彩紛呈，同學們在辯論中充分展示了他們的思維能力和口才，也讓我們對這些問題有了更深入的認識。</p>
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