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進校附小“雙減”特色課———視唱課程

安梔

<p class="ql-block">課程簡介:</p><p class="ql-block"> 視唱課程是音樂教育中的重要組成部分,旨在培養學生的音樂感知、音準、節奏和視唱能力。視唱課程是一門通過系統訓練,提升學生音樂感知、音準把握、節奏感知以及視唱技能的專業課程。</p><p class="ql-block">課程目標:</p><p class="ql-block"> 幫助學生建立準確的音高概念,能夠敏銳地感知和唱出各種音符的音高。培養學生對節奏的敏銳感知和準確把握能力,熟悉各種節奏型的組合與變化。提升學生的視唱技巧,使其能夠快速準確地閱讀樂譜并進行演唱。增強學生的音樂記憶能力,幫助他們更好地記住旋律和節奏。培養學生的音樂表現力,使他們能夠通過演唱表達音樂的情感和意境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  音階和柯爾文手勢的配合,讓學生更明確音的高低。</p> <p class="ql-block">視唱內容1</p> <p class="ql-block">視唱內容2</p> <p class="ql-block">視唱內容3</p> <p class="ql-block">節奏練習1</p> <p class="ql-block">節奏練習2</p> <p class="ql-block">  經過一學期的練習,孩子們對于音階音準的掌握非常不錯。四分音符,八分音符,二分音符的掌握也非常熟練。拿到一個新的視唱曲子基本可以自己唱出來。孩子們對自己唱視唱興趣濃厚,后期可以嘗試增加難度。</p><p class="ql-block"> 通過視唱課程的學習,學生將具備扎實的視唱基礎,為進一步學習音樂理論和演奏技巧打下堅實的基礎,同時也能夠提高學生的音樂素養和綜合能力。</p>
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